相信每个人都或多或少接触过写作文吧，作文通常是在文字构思之中创建出来的。一篇好作文能够让读者感同身受。根据您的要求，栏目小编为您搜索整理了关于渴望为话题的作文范文，欢迎分享给你的朋友！
关于渴望为话题的作文范文【篇1】
我是多么渴望快乐，渴望自由！我想与小鸟一起飞翔;我想与小伙伴们一起玩耍;我想与白云一起遨游;我想拥有一个无拘无束的空间！
我渴望像农村的小弟弟一样轻松，他们放学后，做完作业就可以在河畔、山间、田野尽情嬉戏。他们去河沟里抓鱼，去山边野炊，去田地里捉迷藏，在草丛中捉蝈蝈……
记得那是去年的一个夏天，我在农村的小弟弟家度过了一个孩童的极乐时光。我们在花丛中捉蜻蜓。首先用一根树枝扎个圆圈，绑在竹竿上，再到屋檐下找蜘蛛网缠上，然后用它去网蜻蜓。蜻蜓在空中飞舞，突然迎头出击，立刻就牢牢地粘住了，尤其是总飞来飞去，不轻易落下的身材魁梧的黄色、绿色大蜻蜓。每网到这样一只，我们都欣喜若狂，小心翼翼地拿回家中，放在窗玻璃上，端详她的模样，欣赏她的舞蹈，最后恋恋不舍地放走她。我们有时也用手去逮，我最拿手了，我静悄悄地从后面溜过去，屏住呼吸，慢慢的伸手，用拇指和食指轻轻地捏住蜻蜓的尾巴。我特别幸运，每次都能有大收获，红杆啊、花膀啊、蜻蜓头啊……小弟弟毛手毛脚下的，经常被敏锐的蜻蜓戏弄，眼看就要逮住了，她却一下就飞了，让他大失所望……我们玩得特别开心……
回家以后，我就没有那么快乐了。语、数、外在学校老师讲，又要发卷子给我们做;放学后，做完学校的作业，还要做父母的作业。即使双休日也一点不得空闲，连个好觉都睡不上，每天像赶场子一样，学完英语又学奥数，学完舞蹈又学语文……忙得不亦乐乎，还不如不休息了！
有首儿歌唱的好“你们对我好，我心里总知道，学学这个，学学那个，忙得不得了，我的烦恼，又有谁知道，学的太多，学的太杂，消化不了……”。
爸爸妈妈请你们给我们一个自由的空间，让我也可以享受到童年的快乐吧！
关于渴望为话题的作文范文【篇2】
夜色渐渐暗了下来，深邃的天幕上出现了点点微亮的星斑，闪烁几丝清冷的光辉，远方山岗那颗月亮是我童年的渴望和心灵的向往，它不停的向我招手，向我点头，投我一个最美丽的笑脸，这时，她唤起了我遥远的记忆。
这是人生的一段经历，是一个已经实现的梦想，其实它本是一个美丽的谎言。
孩提时的夏夜常常在奶奶的怀里度过，总是在奶奶所讲的故事中进入甜蜜的梦乡。有一天，奶奶给我讲了一个叫做月亮的故事的片断，至今仍难以忘怀，因为她是我人生的向导，儿时的渴望。奶奶说：“月亮是嫦娥姑娘变的，她长得非常的漂亮，可是她喜欢好孩子，不喜欢坏孩子;喜欢爱学习，诚实的孩子，谁要是淘气，不听话，月亮就不会跟他玩，也就不喜欢他了。”
可怀有幼雉童音的我却给于了天真的答复：“可是天那么高，月亮挂在天上，它怎么能下来呢?”奶奶抚摸着我的脑袋微笑着说：“傻孩子，你只要能当上了好孩子，登上那座山岗，就可以把月亮抱住了。”顺着奶奶的手指望去，果然有一轮明晃晃的大月亮正蹲在那里。好像在静静的等待着自己的同伴。
关于渴望为话题的作文范文【篇3】
曾经，有一位同学问过我，她说，你是想要一台电脑还是想要一本好书?当时我很犹豫不决，不知道该选择一台电脑还是一本好书。可是在我上中学后，我十分坚定的说我想要一本好书!因为它就像我的朋友一样，可以伴随我的一生。
我之所以想要一本好书，是因为我知道他能丰富我的课外知识，给我带来许多与生活截然不同的乐趣，能告诉我许多道理。我阅读过许多的书，即使是我已经看完了的书，我也会想再去阅读一遍。因为每一次的阅读都会让我有不同的感受，所以我会一边又一遍的去阅读每一本书，就这样反反复复的走进知识的海洋，找出它其中蕴含的乐趣。每一次阅读同一本书，都会有不同的感受，让我明白了在不同的时间去做同一件事会有不同的意义。
一本好书就是我最好的朋友，它是我进步的阶梯，它能带着我去开启知识的大门，它能带我走进知识的海洋。
读一本好书，就像是喝一杯咖啡，每一次和都会有不同的味道;度一般好书，就像是做一次饭，每一次做都会有不同的方法;读一本好书，就像是画一幅画，每一次话都会有不同的美。
一本好书真不愧是我的朋友啊!它不仅带给了我知识，告诉了我道理，它还启示了我在不同的时间去做同一件事会有不同的意义!我渴望得到一本好书，因为读书就像交一个好朋友。
我真的渴望得到一本好书，因为它能让我一步一步的进步，它能培养我高尚的志趣，它能打造一个不一样的我，它还能让我开心的度过每一天!
关于渴望为话题的作文范文【篇4】
被关在鸟笼的鸟儿，渴望得到自由，渴望在蓝天再由翱翔；被关在动物园的动物渴望得到自由，渴望在森林中自由奔跑。动物们渴望自由，我们也不例外，我们也渴望自由。但我们是被关在学校与补习班的.“牢笼”之中。
每天我们都在一个循环之中，起床、刷牙、吃饭、上学、上课等等。渴望自由的我们不是乏味的上课而是听见动人的下课铃。学习不说多少就说从小学到大学的xx吧，这个循环持续如此之久，不说谁就先说说我妹吧。她从五岁就被逼开始学围棋，上了一个学期，效果很显著没学，等于学。况且这不是她想要的，她想要的是与同龄伙伴在楼下自由玩耍。
她六岁就开始学舞蹈，虽然是坚持到现在，但十分的不乐意，因为她是被迫的。被不能理解她的父母所逼的。没到星期六她就要去学舞蹈。每次都是没有一丝笑容的回来。
说了那么多，说说我自己吧。虽然我不学舞蹈也不学围棋，但我三年级时候英语不怎样，及格都十分困难，就被迫报了一个环球英语学了三年，没有一点效果。那里只是背书、背书、背书。既枯燥又乏味。上完课过一个星期课文没背一样。应为老师是将知识强塞进我们的大脑，一点作用都没有，丢了许多钱过去换来的是枯燥是乏味。
我们现在被学校、补习班、父母包围着，想捆粽子一样将我们紧紧包裹，动弹不得。我觉得学校应该多举行社会实践活动，父母也应该多与我们交流，做到理解孩子，支持孩子的兴趣爱好而不是强迫我们，逼我们。
我们渴望自由，渴望能理解我们的父母。