一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力，写作文可以练习我们的语言组织能力。敬读阅读我们整理的描写大熊吗的作文。本文供你阅读参考，并请收藏！
描写大熊吗的作文 篇1
“想拍彩色照，墨镜摘不了。爱吃鲜竹子，数量真稀少。”你们猜猜这是什么动物呢?没错，这就是可爱的大熊猫了。
白白胖胖的身子穿着一件黑白相间的衬衫，粗壮有力的四肢显得大熊猫非常可爱。最搞笑的要数它那黑珍珠似的眼睛了，藏在黑黑的毛毛下，不仔细看还真看不清呢，就像做了个特效一般。一个倒三角的黑鼻子镶嵌在眼睛下面，小嘴巴一张一合地，可爱极了!
你瞧，熊猫正在向饲养员撒娇呢!熊猫和饲养员在山上看完风景，要下山了。只见大熊猫立马抱住饲养员的腿，好像在说：“姐姐，姐姐，你把我抱下山吧!我恐高!”于是饲养员抱着熊猫走了一段路，因为熊猫太重了，饲养员只好把它放下来，让它自己走一走。熊猫探出脑袋看了看路，不禁缩了缩身子，睁大眼睛，它的眼睛里仿佛冒出了小星星，可怜兮兮地对着饲养员，好像在说：“你背我嘛，我十分怕高!”饲养员没有理大熊猫，而是向前面走了几步。大熊猫撒娇失败了，这可怎么办呢?只见它东张西望，好像在寻找解决办法，最后它终于下定决心，慢慢地走了下来。熊猫克服了困难挑战了自我，饲养员给熊猫竖起了大拇指。
熊猫真是太可爱了，我也好想养上一只呀!你们觉得它可爱吗?
描写大熊吗的作文 篇2
这几天，我们来到了北京动物园。我拉着妹妹的手，跟着爸爸妈妈进了动物园的大门。动物园里的动物真多呀!有老虎、***、孔雀………哇!这么多动物.这时.爸爸说:”去看大熊猫吧“。我兴奋的不行，紧紧的跟着爸爸，妹妹在后面喊“姐姐，姐姐，拉着我”。然后跑过来拉着我的手。我本以为大熊猫很可爱，可熊猫却身上乌黑，又有一股臭味。我仿佛看见了它身边的苍蝇，这还是熊猫吗?
回到家，我问妈妈：“为什么人要把动物抓到动物园里呢?”“因为人类是世界的主宰，如果动物是，人类也不会有好日子。”此刻我在想，熊猫被人类从竹林抓到了动物园，给大家观看，熊猫没有了自由，人类却在傍边高声大笑。人类真的把熊猫当国宝了吗?
人啊!你们还没清醒吗?还动物自由吧!因为它们跟人类一样，它们也有感情。
描写大熊吗的作文 篇3
今天，我们临时决定去熊猫基地看看，我很好奇，迫不及待地想一探究竟。
走进熊猫基地，我们先去了成年大熊猫别墅等地方，来到了我印象最深刻的大熊猫月亮产房。天气十分闷热，一走进内设空调的大熊猫月亮产房，身体就凉快了许多。突然，我的眼前一亮，一溜烟跑过去，趴在玻璃窗前，津津有味地看了起来。这儿有一米多高的假山，两只可爱的大熊猫正趴在上面呼呼大睡呢！它们圆溜溜的眼睛炯炯有神；毛茸茸的半圆耳立在头上；脸蛋胖嘟嘟的，让人忍不住想去摸一摸真是可爱极了！在仔细看看，有一只熊猫的嘴巴还一张一合，在打呼噜呢！咦，怎么会只有两只大熊猫呢？走旁边看，还有一只趴在铁门旁睡着了。我想：这只大熊猫应该是新来的吧！是因为受不了里面的寂寞或过不惯拘束的生活，拍打铁门想出去吧。后来打着打着就睡着了吧。也是，这儿不比大自然自由。不过，我们也是想大熊猫，不濒临灭绝。在我看来，这样可能会让大熊猫这稀有品种灭绝的更快过了一会，我们就回去啦！
这次熊猫基地之游，令我久久难以忘怀，因为它让我懂了很多，我一定要努力学习，成为国家栋梁，保护好地球每一个生物。
六年级:周之易
描写大熊吗的作文 篇4
我们国家有许多很珍惜的动物，其中我最喜欢的是全身胖乎乎的可爱的大熊猫。如果你没有见过，今天我就来给你介绍一下吧！
大熊猫全身毛茸茸的，除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外，其他部位都是白色的.，真是黑白分明。它有一对圆形的耳朵，圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛，眼睛外长着圆圆的黑眼圈，就像戴着一副墨镜一样，看上去真可爱。
有一次，妈妈带我到动物园里的熊猫馆里看大熊猫。那里有几只大熊猫。一只熊猫正在草地上打滚，像一个大皮球，那样子真是有趣极了！它打完滚又走到竹林里，伸出手抓起一大把竹叶，津津有味地吃起来。另一只大熊猫正躺在房子里呼呼大睡，白白的肚子朝着天，有的人看见了，想叫醒大熊猫，于是就对着大熊猫喊：“大熊猫，别睡觉了！”大熊猫好像听懂了我们在说什么，就用手盖住了眼睛，却翻到了另一面继续睡觉，好像对我们说：“求你们，别吵了我要睡觉！”有的人继续喊，大熊猫是在忍不住了，揉了揉眼睛，伸了一个懒腰，起来了！它走来走去，看着我们，好像在找到底是谁吵醒了它。
大熊猫这么的可爱，我真想把它带回家。
描写大熊吗的作文 篇5
竹子开花啰喂，咪咪坐在妈妈的怀里数星星，星星呀星多美丽每当听到这首歌，我就会想起被誉为活化石的大熊猫。
大熊猫非常珍贵，是中国特有的物种，分布在四川、陕西、甘肃等地，因为那里的气候、食物和水源都适合它们生活。
大熊猫全身都只有白色和黑色，还有两个黑眼圈，像是带了墨镜，它一生的愿望肯定就是拍一张彩色照片吧!
大熊猫的习性也很有特点的，每天除了睡就是吃，除了吃就睡，一只熊猫一天可以吃15至20公斤的竹子呢。别看它们样子笨笨的，其实它们善于爬树还会游泳，游泳后能像狗一样把身上的水甩掉。
大熊猫现在的数量已经很少了，只有一千多只，他们是与恐龙同时代的动物，顽强地生存到了今天，也成为了我们中国的国宝，我们要一起保护这可爱的活化石大熊猫！
描写大熊吗的作文 篇6
我们国家有许多很珍惜的动物，其中我最喜欢的是全身胖乎乎的`可爱的大熊猫。如果你没有见过，今天我就来给你介绍一下吧！
大熊猫全身毛茸茸的，除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外，其他部位都是白色的，真是黑白分明。它有一对圆形的耳朵，圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛，眼睛外长着圆圆的黑眼圈，就像戴着一副墨镜一样，看上去真可爱。
有一次，妈妈带我到动物园里的熊猫馆里看大熊猫。那里有几只大熊猫。一只熊猫正在草地上打滚，像一个大皮球，那样子真是有趣极了！它打完滚又走到竹林里，伸出手抓起一大把竹叶，津津有味地吃起来。另一只大熊猫正躺在房子里呼呼大睡，白白的肚子朝着天，有的人看见了，想叫醒大熊猫，于是就对着大熊猫喊：“大熊猫，别睡觉了！”大熊猫好像听懂了我们在说什么，就用手盖住了眼睛，却翻到了另一面继续睡觉，好像对我们说：“求你们，别吵了我要睡觉!”有的人继续喊，大熊猫是在忍不住了，揉了揉眼睛，伸了一个懒腰，起来了！它走来走去，看着我们，好像在找到底是谁吵醒了它。
大熊猫这么可爱，我真想把它带回家。
描写大熊吗的作文 篇7
熊猫皮皮的歌声很好听，但他是个半途而废的小熊猫。
爸爸叫他晨跑，他跑到一半就不跑了；妹妹叫他帮忙画画，他画到一半就不画了；朋友叫他踢足球，他踢到一半就不踢了；妈妈叫他爬山，他爬到一半就不爬了反正，要他做的事情，他总是半途而废，但最后几乎什么都没做成。
一天，皮皮受到《森林歌王大比拼》比赛的邀请函，时间是下个月初二的下午3点。第一名将到熊猫公主的生日宴会上一展自己动听的歌喉。这可是个出头的好机会，我可得好好把握呀！皮皮给自己加油。但皮皮只是前几天练得很认真，后来几个星期想练就练，不想练就不练，到最后就懒得练了。
到比赛的那天，前面坐满了评委，当然也包括熊猫公主。皮皮一唱起来，不知怎么的，声音很刺，把熊猫公主的耳膜都给震痛了。但皮皮想先去后台试唱一遍，但被评委判弃权。皮皮纵然有天籁之声也无法挽回。
这就告诉我们，不能半途而废，不然不会有好后果的。
描写大熊吗的作文 篇8
可爱的大熊猫
我铭家有许多很珍惜的动物，其中我最喜欢的是全身胖乎乎的可爱的大熊猫。如果你没有见过，今天我就来给你介绍一下吧!
大熊猫全身毛茸茸的，除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外，其他部位都是白色的，真是黑白分明。它有一对圆形的耳朵，圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛，眼睛外长着圆圆的黑眼圈，就像戴着一副墨镜一样，看上去真可爱。
有一次，妈妈带我到动物园里的熊猫馆里看大熊猫。那里有几只大熊猫。一只熊猫正在草地上打滚，像一个大皮球，那样子真是有趣极了!它打完滚又走到竹林里，伸出手抓起一大把竹叶，津津有味地吃起来。另一只大熊猫正躺在房子里呼呼大睡，白白的肚子朝着天，有的人看见了，想叫醒大熊猫，于是就对着大熊猫喊：大熊猫，别睡觉了!大熊猫好像听懂了我们在说什么，就用手盖住了眼睛，却翻到了另一面继续睡觉，好像对我们说：求你们，别吵了我要睡觉!有的人继续喊，大熊猫是在忍不住了，揉了揉眼睛，伸了一个懒腰，起来了!它走来走去，看着我们，好像在找到底是谁吵醒了它。
大熊猫这么可爱，我真想把它带回家。