或许"电影心灵捕手观后感"是你正在寻找的内容。电影不断丰富着我们的精神世界，给我们带来了很多的快乐，在观影后心里产生的想法同样也是珍贵的。将新奇的想法汇总起来，写进观后感是非常有必要的，你了解写作品名的观后感应该包含哪些内容吗。请在阅读后，可以继续收藏本页！
电影心灵捕手观后感(篇1)
暑期看完《心灵捕手》这部影片之后，给我留下了很深的印象。
这部电影剧情合理而有趣。它讲的是导师与天才的故事：一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。威尔是一个真正天才，他的数学天赋足以改变世界，可惜，和很多未经雕琢的天才一样，他有着很多的问题，打架滋事，叛逆不羁，甚至为此几乎入狱，为了帮助威尔回到正途，不再浪费他那非凡的天赋，经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力，威尔终于克服了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍。
“很多人都无从得知自己的天赋，因为找不到相信他们的老师，于是就认为自己很笨。”片中有这样一句话。审视我们的教育，看每个人的成长历程，在风华正茂、青春飞扬的年代，很多人确实并没有能在一位良师的指引下找到自我，从而看不清前进的道路，于是前进的道路变得格外曲折。这部影片与我们所理解的传统意义上的教育教学相距甚远，它是一个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家帮助引导下的自我救赎。它更像心理医生的必读教材。但是作为老师，我们依然能从电影中得到不少启发。因为我们都越来越深刻地发现，当今学生的心理问题已日趋严重。因为心理因素而引发令人扼腕的种种悲剧，已是经常见诸于各种媒体。因此，随着时代的发展，我们每个老师都或多或少扮演起了心理医生的角色。特别是做班主任的，如何在平时的教育中对学生进行良好的心理疏导，已是迫在眉睫的事。
作为一名教师，每天面对几十名孩子，面对几十双充满渴望和期待的眼睛，我们的言行举止，我们的情感态度，无不深深影响着每一个孩子。当孩子犯错误或表现不佳的时候，严厉的批评，大声的斥责，换来的是孩子暂时的服从，表面的听话，但同时也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老师不仅没有转变孩子，实现自己的工作目标，反而伤害了孩子的心灵，伤害了师生感情，给今后的工作带来更大的麻烦。所以，全新的时代需要拥有全新观念的老师，全新的时代赋予“敬业”和“专业”全新的含义。教师是跟人打交道的工作，我们的工作对象是虽然年幼无知，但是也是有血有肉，有思想，有情感，有独特个性的孩子。这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求，激发他们对知识的热爱和渴求，培养他们积极进取奋发向上的意志品质远比传授知识更重要。我们要时时刻刻提醒自己，时时刻刻历练自己，用我们无限的爱心、耐心、细心和关心，尽可能使用鼓励或激励的的语言，为孩子也为自己创造美好的教育境界。教育是充满着生机的鲜活的过程，是人与人心灵的相册和对话。教育是期待，教育是牵手，教育是澄明，教育是心动。教育里洋溢着微笑的面孔，教育里饱含着真情的问候。教育中涌动着生命之流，绽放着成长之花，展现着智慧之境，培植着理性之魂。教育陪伴着人们生长、生活，教育已成为人们生命中重要的组成部分。
“教育是农业而不是工业。”这是叶圣陶先生说过的另一句话。是啊，我们应该从儿童的天性出发，加以修剪、锻造、培养，使其朝各自健全的方向发展。我想，我们培养的人应该是这样的：当他离开学校的时候，对老师存有一份感激之心，对学校充满一种怀念之感，对学习保持一份自信之心，对生活更带一种热爱之情，对人生拥有一张理想之帆，对于困难，富有勇气，对于过错，勇于改正。
电影心灵捕手观后感(篇2)
从麻省理工大学著名教授的一堂活跃的数学课开始，教授得意地给学生们留下了一道引以为荣的数学难题，不料却让一个痞子清洁工解答了。清洁工的名字叫Will，他有着极聪明的头脑和惊人的记忆力，然而由于幼年惨遭父母遗弃，受过坏人的虐待，他有着较为严重的心理问题。
幼年被弃，并且还常遭养父的毒打，这样的童年阴影让will对这个世界默然。长大后更是将自己紧锁在狭隘的自我空间中，不再相信别人，也不再真心付出任何感情。强烈的自卑感充斥着他的每一滴记忆。拒人于千里之外，以为这是保护自己最好的方式，或者说，他根本没有良好的自我意识。
Will需要爱，他应该被关怀，应该被帮助。然而极高的领悟力和过高的敏感性成为了will获得心灵救赎的一道墙。之前的几位心理医生都无能为力。一个试图用人本主义观点的劝说方式，迅速完成干预，结果是欲速则不达;一个企图用催眠探寻will心灵最深层的土地，然而他的不配合让治疗无疾而终;只到sean的出现，是这个资深的心灵捕手解救了这个心灵受创的孤独孩子。
心理动力学的有效利用让治疗有了实质的进展。这种由精神分析学派发展后产生的一种基础于精神分析学观点的理论和技术，让will渐渐脱下了伪装的外壳。更值得一提的是，sean还向will坦露了自己的一些不完美的状况。应该说，这是一项冒险。记得汪老师说，这样的治疗方式是反常态的。但是不得不承认，适度得暴露心理师的一些经历是可能起到推波助澜的效果的。事实上，这也确实获得了will的信任。
而sean提出的所谓的完美主义者的缺陷，让我明白，每个人都不可能完美无暇。我们应该勇敢面对那些碎碎点点，坦然地去接受，而不是纵容它们来干扰我们的生活。我相信，最后的will也是这么理解的。所以他才会去开着兄弟们为他整修的车，去追寻他的真爱。
Sean的治疗方式真的让我大开眼界。他不仅让我充分体会到沉默的力量，沉默塑造了安全感，营造了关怀的另一种方式。而这种类似罗杰斯的沉默关怀所赢来的收获，就是催熟了某些隐藏已久的东西。乘胜追击，沉默之后的爆发有着无法抵御的力量。还记得sean一次又一次地重复着“It’snotyourfault”，步步逼近。终于，彻底冲破了束缚will多年的心灵枷锁。他紧抱着sean，泣不成声。
看这部电影的时候，我正同时在看毕淑敏的《女心理师》。这部小说中有许多地方和《心灵捕手》有着异曲同工之处。有两位来访者，还有女心理师贺顿自己，都有着不可磨灭的黑色童年记忆。他们和will一样，童年的饱受凌厉让他们对某一特定的场合或者事物产生了本能性的抗拒或是畏惧。尤其是贺顿，她在12岁的时候遭到继父的强暴，致使她没有了对爱情的憧憬，只有对性爱的默然，一副永远冰冷的躯壳。但值得庆幸的是，他们都通过治疗，对那些过往逐渐释怀，坚强迎接新的明天，不再有阴暗与恐惧。
也许，黑暗的童年真的会产生毁灭性的后遗症。但我总相信，这个世界还是个充满爱的地方，只要勇敢地积极面对，幸福，离我们每个人，都不会遥远。
电影心灵捕手观后感(篇3)
早就听说《心灵捕手》这部电影能给人带来很大的影响，正好暑假，我终于有时间坐下来欣赏一下这部电影，果然，给我的心灵带来了极大的撞击。
威尔是一位绝顶聪明的数学天才，但是，因为暴躁的脾气和极度的叛逆，只能在麻省理工大学当清洁工。因为他偶然解出了写在大学走廊上的一道“千古难题”，他被著名的数学教授蓝勃发现，并因此保释他出了少儿看守所。但是，威尔依然到处寻衅滋事，对数名为他辅导的心理医生口出污秽的语言，并戏弄医生。最终，在心理医生桑恩、数学教授和朋友查克的帮助下，消除了和大家的隔阂，重新找回了自我和难得的爱情。
电影刚开始，是几位男生和他们的死党在酒吧里厮混，他们打架、泡妞，干所有流氓常干的事情。但威尔的数学天赋还是被数学教授无意间发现，还有幸遇到了自己现在心理医生。
“说到战争，你可能会背诵莎士比亚的诗‘共赴战场，我的朋友’，但你从未体会过你的战友伏在你的膝头，奄奄一息，而你却无能为力的感觉。你是个天才，威尔，这没有人能否定，没人能认识到你的深度。”当威尔和心理医生促膝长谈时，这句话打动了威尔。“我常希望不曾遇到你，那样我将能每晚安睡。不用惦记在外面有个像你这样的人。我只是不忍心看你这样挥霍你的天赋。”数学教授曾这样哀伤而绝望地对威尔说，当他离开时，威尔的眼里闪过一丝犹豫，但骄傲的他还是甩门而去。
最终，还是桑恩打开了威尔最后的心理防线，原来，威尔幼年时曾遭受过继父的虐待，由于长期的家暴，威尔习惯了把自己层层包裹起来，用带刺的锋芒保护自己。他们的每次对白，都狠狠地撞击着我的心灵。是啊!每个人都是自己的天才，不要因为别人的嘲讽就甘心把自己的才华埋没，从而甘愿堕落。路遥之处，总由我把乱世踏破，当一场鏖战之后，你终于发现自己的闪光之处时，你就已经主宰了自己。
你并不是没有能力，而是不敢相信自己有这样的能力。自信起来吧，先打开自己的内心，此时，你才会发现，每个人的外表下都有一层厚厚的硬茧，只有自己剥开层层束缚，你才能绽放真实的自己。如果你一直沉溺于自我封闭的枯井，你将越陷越深，结局是窒息而死。
究竟能有多少人，能捕捉自己的心灵,清楚的认识自己，明白自己真正想要的是什么? 也许最难的那一步,就是像主人公一样踏出自己给自己编织的牢笼······
这周老师给我们看了一部《心灵捕手》，电影讲述了一个穷小子兼天才少年威尔的故事。他没钱上学，只能看书获得知识，但他在数学上颇有天赋，轻而易举地解出了世界上只有两个人费尽心思才能解出来的数学题。
威尔在一所大学做清洁工，偶然间被一位大学教授兰博教授发现了他的天赋后，为了让他能够脱离原本的糟糕生活，真正发挥自己的天赋优势而不是浪费，开始对他进行一次又一次的心灵救赎。蓝博教授请了四五个心理医生与威尔进行沟通都没有成功，最后只好找到他的大学同学，现在在一所普通大学当心理医生——尚恩。虽然与威尔的第一次沟通也不是很顺利，但尚恩没有放弃，在这个过程中发生了很多争执和问题，但最终成功将威尔引入正途，去做他想做的他认为正确的事。
电影心灵捕手观后感(篇4)
一位学心理学的朋友几个月前推荐我看这部电影，今日我才“履行”了我的任务。故事大概是这样：
一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，期望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工attDamonBenAffleck。实在没想到两位好莱坞大帅哥还有这样的非凡才能。反观中国电影，一个徐静蕾就能被称为电影界的大才女，两个没有起码逻辑本事的导演竟然能席卷国产电影的最高票房。我只能说，中国电影的落后是全面性的，文化差距再次显现了它会比经济差距更难以拉近的特点。
回到这部电影。可能都是和数学天才相关吧，刚才看电影的时候总是偶尔闪到另一部获得过奥斯卡的影片------《美丽心灵》。就天才程度而言，约翰.纳什可能要比WillHunting略逊一点，但论心理温度严重程度，WillHunting的问题要显得稍轻一些。这么比好像有点不公平，因为约翰，纳什是真的，而WillHunting仅存于银幕，可是古往今来，天才的精神世界一向算是一个永远解不完的谜。天才两个字也一再和夭折、脆弱、癫狂、变态、孤独、阴暗等这些不太正常的词联系在一齐。如何看待天才这恐怕是我们这个凡俗世界最值得研究的课题之一.
比起那张薄薄的毕业证，我更愿意把今晚的散伙宴堪称我结束学生生涯的标志。我清楚地明白，离开学校后，我的大学经历可能会成为我生活的不可承受之重，很多人会以一个笼统的大学生标准来衡量我。可是，对于我或者每一位大学生来说，大学只可是是过去生活二十几年中的一部份而已，这四年并不会比先前的十几年的经历更能塑造或泯灭一个人。这四年也只是一段经验而已，而经验的效用只能用体验的深度来衡量。对于很多人来说，大半生的经历未必敌得过一句话、一个故事或者一个眼神、一个吻。
这部电影的120分钟里，有一段台词发出了最耀眼的光芒，那是sean对will说的一段话：
“你只是个孩子，你根本不晓得你在说什麽。所以问你艺术，你可能会提出艺术书籍中的粗浅论调，有关米开朗基罗，你明白很多，他的满腔政治热情，与教皇相交莫逆，耽于性爱，你对他很清楚吧但你连西斯汀教堂的气味也不明白吧你没试过站在那儿，昂首眺望天花板上的名画吧肯定未见过吧如果我问关于女人的事，你大能够向我如数家珍，你可能上过几次床，但你没法说出在女人身旁醒来时，那份内心真正的喜悦。你年轻彪悍，我如果和你谈论战争，你会向我大抛莎士比亚，朗诵“共赴战场，亲爱的朋友”，但你从未亲临战阵，未试过把挚友的头拥入怀里，看着他吸着最终一口气，凝望着你，向你求助。我问你何为感情，你可能只会吟风弄月，但你未试过全情投入真心倾倒，四目交投时彼此了解对方的心，好比上帝安排天使下凡只献给你，把你从地狱深渊拯救出来，对她百般关怀的感受你也从未试过，你从未试过对她的情深款款矢志厮守，明知她患了绝症也再所不惜，你从未尝试过痛失挚爱的感受......”
我想这段话不但会让will感到恐惧，也会让每一个年少轻狂的青年感到害怕吧至少于我，这段话实在是太过锋锐了，仿佛我的整个过往都被穿透，我从来没有像此刻这样痛惜自我生活的肤浅。我们都讥笑过那个把所有的首饰都戴在身上的贵妇，此刻我却发现自我成了一个把所有的玩具都抱在手里的孩子，我迷恋于信息，却迷失了自我......
电影心灵捕手观后感(篇5)
《心灵捕手》看了至少四遍，从开始的时候无动于衷到流泪不止，我分明从别人的故事中体会到了自己曾经的成长。看电影不是看别人的故事，每个人都不是白纸，都有自己的经历，看别人的故事，体会自己的心情，看电影也是一项学习。
说说我在这部电影中，最受感动的几个情景吧：
我受感动的第一个情景：威尔与心理学教授尚恩在公园，“除非你想谈自己，谈你是谁，那我就着迷了，我愿意加入。但是你不想那么做，你怕你会被说出来的话吓到。”咨询全程只有尚恩一个人在说，威尔什么也没有说，但是，这种直抵心灵的话语却像春雨一样慢慢地融化开了威尔的防御心理。
威尔，对于给他做心理咨询的老师是有抵触情绪的。我无法知晓为什么威尔一直有这样的情绪，但是，有一点是肯定的：他对这些给他做咨询的咨询师是不信任的。不信任也就无法敞开心扉，无法真正让他放下心里的戒备。不放下戒备就无法跟随咨询师的脚步，对那些已经结疤的伤痕释怀。
在学了第五章《阻抗产生的原因》后，我才明白原来缺乏信任也是产生阻抗的一个原因。害怕自我解体、害怕改变，威尔拥有超群的智力天赋，却一样逃不开普通人的生活之网。有时候我倒希望自己可以活得很开心，活得没心没肺，把过去的包袱放下以后才能走得更轻松。就如一首歌曲唱得一样，将往事留在风中。
我最受感动的第二个情景：跟心理学教授尚恩在湖边结束咨询之后，似乎教授的话“爱他人超过爱自己”还回荡在威尔的耳边。威尔雨中打电话给史凯兰，却一字未发。爱一个人，也是对自己的肯定。如果担心破坏自己的完美，就不会主动。其实我觉得承认自己的不完美就是一种人格上的完美，对自己的不足保持一种真实诚恳的态度就是人格上的一种完美。想起在《侧耳倾听》里看到的一句话，“我曾经也是温柔坦白的女孩子”，现实生活有时候会把我们身上美丽的品质打回去骨子里，我们需要给它晒晒太阳，放它出来。
在这次咨询的过程中，尚恩教授跟威尔分享了自己妻子的生活趣事，意在启示威尔，每个人都是不完美的，或许自己担心的不完美正是对方喜欢自己的一部分。不完美的人，才是完整的人，不完美的人，才是可爱的。想要两个人完美地合适。发掘的方法就是去尝试。
其实我在上大学以来，一直挺自卑的，总是对自己不满意，想结交朋友，又不敢主动。有时候一起上选修课，分到同一组的同学大家一起做事，相互认识，也有人主动对自己示好，想成为朋友，但是我总是以逃避和躲闪来应对。过得很不快乐。我是在担心什么呢?只是交个朋友而已，但是我那时总有一种深深的担忧，我觉得大家了解到真正的我之后，就会不喜欢我。所以，我觉得我一直很假很假地活着，缺乏热情，不敢回应，不敢主动。焦虑着如果自己的不完美被偷偷发现就惨了。
我知道珍贵的友情对自己是很重要的，但是一直都是别人对我好，自己却很少意识到也要回馈别人。有一句话对我启发很大：当你的电话不响的时候，你应该打出去。有一首粤语歌曲《爱得太迟》，所以趁曾对自己好的人都在身边，就去勇敢地付出。
姐姐说，学会适应，因为任何条件下都要生存;学会珍惜，因为现在得到的都是最美好的;学会付出，因为只有付出才能得到回报，虽然付出与回报不总成比例;学会克制，因为冲动往往会事得其返;学会思过，这样才能找到自己不足之处;学会尝试，因为只有这样才能懂得人生的苦与乐!.只要是不太忙碌，我都会挤时间出来，打打电话，问候朋友。这是我每周都必须抽时间做的功课。
说实话，我有没有爱他人超过爱自己呢?有的，只不过那是卑微到看不见的暗恋。
不过已经过去了，那两年的暗恋因为自卑而一直留在心底，没有言说。那时候的暗恋就像一种心情，前路茫茫，很孤单，总希望有人可以懂得自己。
我受感动的第三个情景：跟史凯兰通电话，“我爱你”却唤不回他。威尔倔强的自尊心让他无法低头，他到底在坚持什么，不懂，不懂........爱情永远是人生最美的境遇。人生总有不好的时候，这会让你回忆起以前不在意的美好。过去只有在回忆里才显得那么美丽动人。往者不可追，但愿自己能把握今日，活在今日。
我感动的第四个情景：尚恩教授和齐洛教授激烈争论。尚恩说：“就是他本应该最爱他的人遗弃。他应付谁了?他在别人先离开他之前就把别人赶走，这是防卫心理，好吗?这让他孤独了二十年。我不会像你糟蹋我一样糟蹋那孩子。”尚恩一直重复：“不是你的错，不是你的错，不是你的错。”城市的道路迷迷转转，威尔搭地铁，地铁从清晨到夜晚，认真地思考自己到底需要什么。有了目标了，人才不会那么容易迷失。美好的理想会锻造人的气质，让你与众不同。
珍贵的东西总会慢慢长大。时间会给它镀上一层最漂亮的颜色。只愿自己能够守候得住那最美丽的部分。
电影心灵捕手观后感(篇6)
今天是周三了，但实验室还是比较清静。于是看了下《心灵捕手》，运气很好，是部好片。自从看了几部中国片后，对电影都没兴趣了。本来就偏爱欧美剧的我，看到这部电影心中小喜啊!
故事让我两次热泪，一个是will说i dont love you时，他明明喜欢的却和往常一样拒绝了对方，拒绝打开自己的心扉，直到片尾他放弃了工作去追寻她，结局很是完美。再次流泪是在心理教师说 its not your fault的场景时，N个重复，每次都有不同的味道，他流泪了，我也热泪了。
片中的歌很温柔，让内心沉淀。 昨天将哥说，五一前觉得五一很长可以干很多事，但过去了就觉得是一眨眼的功夫。我忽然有种领悟的感觉——时间不以我们任何行为而停留或加速，人是活在当下的，因此要享受活着的每分每秒。呵呵，我老了，心态真的很老了。。。我能成为一个有大用的人吗? 7月8号，GTL要去美国了，好孩子，哈哈，“用功狂”的他一直坚持着自己的梦想，不管以后怎样，是个品质好的人。 不多啰嗦了，大家都身体健康，天天开心吧! 以前很喜欢“宠辱不惊，笑看庭前花开花落;去留无意，满岁天边云卷云舒”，能理解，但不能很好去体会。现在就让我慢慢品味如此的人生吧!加油!
电影心灵捕手观后感(篇7)
我觉得可以把这部影片分三个主题。
1、益友
“真正的友情不是一直陪伴，而是让你去你应该去的地方。”
威尔身边的那群朋友虽然文化程度不高，但是并没有因为他的天赋疏远他。在威尔面临人生选择——是留在朋友身边还是奔向更好的未来之，查克对威尔说：“如果你半辈子后还是和我在一起做着这份狗屎般的工作，那我就会杀了你。因为你对不起我。你比我们任何人都聪明，你值得去寻找到更好的女人，更好的生活。我们两个喝酒打架，一起看球赛的时间很开心，但我最幸福的时间是每天早上去接你的那十秒钟，我每天早上都在想我去接你的时候发现你一声不吭的就离开我们，那我会开心到死。”
威尔离开的时候，朋友送了他一件生日礼物——一辆破旧的老汽车，让他去寻找他曾经放弃的未来和幸福。
2、良师
“很多人都无从得知自己的天赋，因为找不到相信他们的老师，于是深信自己笨。”
对于心理咨询师而言，我认为肖恩更是威尔的人生导师。他用自己更丰富的人生经历，更深厚的情感体验，感化威尔。
第一次的咨询，威尔仍然桀骜不驯地一直抽烟，两人随意聊些共同感兴趣的东西或者彼此熟知的领域。
在第二次咨询中，肖恩以一个长者应有的风度原谅了一个少年未经世事的肤浅。
第三次咨询是难得甚至令人诧异的相对无言。在这紧张焦灼的对峙后，迎来了资访关系的转折，他们开始在咨询中分享笑话，后来肖恩甚至对威尔袒露心扉说出自己妻子的小毛病，并以自己的观念去影响他，甚至逼着他去面对现实、寻求改变。
最后一次咨询，他一次次地饱含深情和理解地告诉威尔：“这并不是你的错”，彻底卸下了威尔心中的防线，也是由于他敢于面对过往凝固不逝的伤害，让他能生活得更坦然，人生之路也收获更多幸福。
肖恩慢慢地将威尔从他自己构筑的高墙中拉出来，这便是对他心灵的“捕捉”。
3、挚爱
“可以包容对方的不完美，这就是最完美的爱情。”
在酒吧中，威尔遇见了史凯兰。威尔的才华深深地吸引了史凯兰，两人开始经常约会，但却在一个夜晚的争吵结束了这一切。史凯兰离开去了加州。
但在后面的咨询中，肖恩的话使威尔受益匪浅。“像这样的小事很奇妙，那是我最想念的事。这些小特质让她成为我的太太，她也知道我所有的小瑕疵，人们称之为不完美。其实不然，那才是美好的东西，能选择让谁进入我们的世界。你并不完美，问题是你们是否完美地合适，亲密关系就是这么回事。你可以知道全世界的事，但发掘的方法就是去尝试。”
在影片的结尾是威尔驾着好友送的车去了远方，相信他是去了加州，与史凯兰相聚了。
电影心灵捕手观后感(篇8)
看完这部电影，感觉有很多感触。这部电影在网上的评价很高，之前就一直想看，还好把它看完了。不想过多的去介绍剧情，看过的人都知道，没什么必要讲。没看过的人推荐你们去看吧，我就不在这剧透了。我想说的是我感受最深的部分。
首先，威尔虽然拥有一个常人所不能及的大脑和聪明才智，但是，他的生活是混乱的，而且他的精神世界是很空虚的，虽然他也有朋友陪在身边，每天也有朋友来接他，去泡酒吧或是去玩，虽然威尔也和他们一起聊天，一起闹，但当尚恩问他有没有心灵伴侣的时候他却回答不出来。我想是因为威尔还没有遇到那个和他心灵相通、可以触动他灵魂的那个人。总觉得那些少数的天资聪慧之人的世界大都是孤独的，并不是说世上的其他人们太过愚钝，只是他们的很多思想和对于生活的见解异于常人，他们和身边的人谈论自己的思想却得不到任何回应和共鸣还不如什么都不说，就让这些想法深藏于心底。威尔正是这样的一个孤独的孩子。镜头中的威尔独自一人看着点灯发呆或是独自走在街上，又或是他坐在火车上时的眼神都让我感觉到了他的孤独与无助。
如果是以前，我可能觉得威尔是个问题少年并且觉得他应该去接受更好的教育。但是我觉得他出现的那些问题，或者说他会去打架、酗酒、斗殴等等这一切都只是他在自己幼年时期心灵受伤后的一种表现，他想要利用这种方式来引起人们的关心或是关注，他想感受到别人的关心和爱。童年时期的那些记忆和精力让他更加需要别人的爱和关心，但是他却把自己的内心隐藏起来，拒绝并防卫每一个试图走近他内心的人。正如尚恩重复多次对威尔说的“不是你的错”一样，我也觉得威尔的现状并不是他自己造成的，是他童年那些不堪回首的经历和遭遇、是这个畸形的社会，是这个物欲横流的时代让他迷失了自我，但是还好他在这个时候遇到了尚恩。
当威尔放心防卫的面具并抱着尚恩哭得像个孩子的时候，我感动的流下来眼泪，同时也为他感到开心，他终于放心了内心外面的那个面具，他终于找到一个能够触到自己内心的人。人生中得一知己是多么不易的事情，像威尔这样聪慧之人更是不易。当最后一次谈话结束时，我们看到了他们两个人的不舍，当威尔主动抱向尚恩的时候我觉得他已经走出了以前那个封闭内心，防卫一切的自己。能在人生中遇到一个这样的人真的是很不容易，但我觉得在人生中总会有那么几个人给你的帮助很大或是帮你真正看清了一些事情。他们还能够为你的人生做出一些指导和帮助，所以当你遇到那个触动自己内心的人的时候要懂得珍惜。
再来说说威尔和他的那几个好哥们，当威尔对查克说xx年后他还要在这里工作生活时，查克的回答让人印象深刻“你知道每天我最渴望哪段时刻吗？就是我下车走向你家门口那十秒，我希望敲门时你已经离家远去，连一声道别也没有就离开了。”查克说的对，他也许没有威尔的那些天资，但他知道威尔不应该一直生活在这里，他不应该一直平凡下去。这才是真正的朋友，这才是真心为你着想的朋友。而当查克又在一天来到威尔家门前敲门却得不到回应，他知道了威尔真的如同自己所说的不辞而别时，他的表情和反应演员刻画的十分到位。我想他应该感到有些惊讶，但当他意识到威尔真的像自己所说的那样去勇敢的行动后他还是很开心的，替威尔开心，但同时他的脸上又有一丝的失落和遗憾。遇到一个这样真心为你着想、为你好的朋友是多么开心和幸福的一件事情。每个人在生命的旅途中都会遭遇各种问题和跨不过去的障碍，我觉得需要自己内心勇敢的去直视困难，并且摆正心态，当然也需要身边有像尚恩这样的人指引，还有像查克那样真正的朋友。勇敢的去面对、勇敢的敞开心扉去感受这个世界吧，就像片中的威尔一样，开着朋友送的组装车勇敢上路，一直往前走！
电影心灵捕手观后感(篇9)
难以相信马特在做该片编剧时年仅27岁，但不容置疑的是出演该片最佳男主角正是他风华正茂时。
该片讲述的是出身苦寒的天才威尔，智商奇高、满腹经纶、过目不忘，但他却总是选择消极的生活：做麻省理工大学的清洁工、打架、盗窃、坐牢、不亲近任何人。在他简便解答了麻省理工教授公开的数学难题后，教授试图让他回归正途、进入高端科研领域为人类科学做出贡献，但他视自我的人生如粪土、嘲笑藐视一切正统，玩世不恭、甚至践踏明知已经深陷的感情。
5个心理专家试图解开他的心结，最终一位心理学教授西恩最终揭穿了威尔的外壳，用此前我也十分困惑、听后豁然开朗的一段话，揭示出迷惑了威尔的真相，他说：我若跟你谈美术，你只能引用美术专著空谈理论。
例如米开朗基罗，你对他知之甚详吧他毕生忠于艺术，满腔政治热诚，与教皇相交莫逆，耽于性爱，你对他很清楚吧但你连西斯廷教堂的气味也不知吧你没试过站在那儿昂首眺望天花板上的名画吧肯定未见过吧如果我问你女人的事，你大能够向我如数家珍，你可能__的次数不太少，但你无法说出在女人身边醒来时那份内心的真正喜悦!你年轻剽悍，我如果和你谈战争，你会向我大抛莎士比亚，朗诵莎翁描述战争的名剧对白，可是你从未亲临战阵，未试过把挚友的头拥入怀里，看着他吸着最终一口气，凝望着你，向你求助。
我问你何为感情，你可能只会吟风弄月，但你未试过全情投入真心倾倒，四目交投时彼此了解对方的心。好比上帝安排天使下凡只献给你，把你从地狱深渊拯救出来。对她百般关怀的感受你也未试过，你未试过对她情深款款矢志厮守，明知她患了绝症也在所不惜。你未试过住在医院几个月，紧握着她的手时那份感受，医生都感动得破例允许全日探望。你也未尝试痛失挚爱的感受，因为要十分爱对方才可感同身受。我怀疑
你是否有奔放地爱的勇气，我望着你时，不见得你是个有智慧有自信的人，我只见到一个狂妄懦弱的少年。
以上那么多的讲述，是源于我每一天目睹着无数的年轻人和孩子，埋头于手机沉醉于网络，在方寸间了解世界以别人的描述当做自我的认知、看别人娱乐跟着傻笑、看剧情跌宕仿若自我也已亲身经历……但那不是我们的真实人生，我们就算详知米开朗基罗，也要争取亲自走进西斯廷大教堂;就算能倒背莎士比亚，也要勇敢去奔赴沙场;就算在电影中看过那么多的生离死别，也要用力握住亲人渐渐冰冷的双手……
我们以为经过网络、书籍已经无所不知，其实若论真正的世界，我们其实尚未触及。请记住网络仅仅是帮忙我们认知世界的工具，让我们抬起头来、走出家门，踩踩砂石、吹吹大风、摘一只花、捉一枚虫，用自我的眼耳鼻舌身意共同感触这个你可能只来一次的奇妙世界。
电影心灵捕手观后感(篇10)
一个人安静地看完了《心灵捕手》，心里的滋味真不知道该怎么形容，震撼，惆怅，感概……我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种诱惑。每个人的成长都有所不同，可是我们能不能真正地敢去克服自己的不足，特别是自己心理的阴影障碍，去追求自己的真爱，放下所有的包袱然后放手去一博呢，说的容易做起来很难啊!然而，will却做到了这不仅得益于他自己在经历了残缺的童年生活后面对兴趣，没有放弃，更与肖恩教授和林保教授的及时发现与积极引导息息相关。
这部电影之所以打动我，是因为剧情合理而有趣。尽管讲的是导师与天才的故事，但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事，而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。威尔是一个真正天才，他的数学天赋足以改变世界，可惜，和很多未经雕琢的天才一样，他有着很多的问题，打架滋事，叛逆不羁，甚至为此几乎入狱，为了帮助威尔回到正途，不再浪费他那非凡的天赋，经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力，威尔终于克服了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍…… 这种导师与天才学生相互交往的过程，对双方都同样是触动。也同样给双方下一个阶段的生活都带来了改变，这是这部电影最值得一看的地方。
我想起了《马说》一文，如果说威尔是千里马的话，毫无疑问蓝勃就是伯乐。在日常的教育工作过程中，也许会遇到很多某些方面有着不同程度天赋的孩子，然而在一些地区尤其是偏远山区的孩子们，他们的这些特质也许还没被发掘，就已经被泯灭了。我们教育工作的主要任务，就是去主动了解、发现，并发掘不同孩子身上的长处，提升孩子们的学习兴趣，使学习变得不再那么枯燥。
捕手是棒球中的一个位置，由英文的Catcher而来，至今有很多引申含义，大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动，别人都说教师是人类灵魂的工程师。按说我们教师应该是学生“心灵捕手”，应该走进学生、了解学生、理解学生，教师要心细如发能及时发现学生丝毫心理变化，这样教师需要很强的观察能力。再则应该有足够的心理知识，了解学生的心理变化。不能读懂，也就无法捕捉到学生的心思。无法读懂学生也就找不到教育学生的最佳方法。在适当的时候，给学生以引导，让其悟出人生的真谛，而不是命令学生如何如何，让学生成为自己人生的舵手，其间必定会遇到暴风雨，相信会勇敢面对，驶向大海深处，找寻自己内心呼唤。