下面是编辑为大家整理的“关于一个场景的作文”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。许多孩子很早就开始接触作文了，写作可以锻炼我们的语感。写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。
关于一个场景的作文 篇1
我家的蒜苗
我家有一盆蒜苗，它已经抽出了芽，芽上冒着点点毛绒绒的毛毛，显得非常可爱，娇嫩。只见那大蒜半个露在泥土里，半个露出了它那绿油油的身子，像一个害羞的小姑娘扒开泥土笑眯眯地往外瞧，又像一个调皮的小孩子懒在床上不起来。
有一次，我去阳台时发现，蒜苗的芽长高了，长得和我的食指这么高了，我连忙拿了一些水，往花瓶里倒了一些，让蒜苗更好的生长，蒜苗大口大口地深吸着清凉甜甜的水，身子摇摆着，好像在说：“谢谢你为我倒水，让我喝到饱。”我非常高兴，看来我的辛苦没有白费呀！
每当下过一场大雨后，蒜苗就伸了伸懒腰，有长高了一些，就像一个正在发育的少年似的快速生长。现在，我家的蒜苗已经长得很高了，都快和文竹差不多了，我看着蒜苗，想：“你真棒！能长得这么高。”奶奶说：“你看蒜苗长得多高啊。”
我喜欢我家的蒜苗，因为它很坚强。
关于一个场景的作文 篇2
今天是个好日子，妈妈带我去菜市场买菜。
一进门，就传来一阵阵叫声。时而高时而低，把菜场叫得好不热闹。
一位妇女把我们拉进她家店里，一边拉一边叫：“我们家的菜最新鲜！”我们好不容易跑出去，又传来了一个大卡车的发动机声，又是一个妇女拉我们去买菜。我们没有去，便走了。
来到了一个人流量少的地方，有一个儿童在这儿卖菜。我走进了亲切地问他：“你为什么在这儿卖菜？”“我妈妈病了，去了医院，所以我只好在这卖菜，”他用低微的声音回答道。
我们被他的故事打动了，我们买了他的菜后，回家了。
我们走过海鲜区时，“我要吃虾！”我大声地叫起来，声音仿佛北极熊一样。菜市场里的叫声本来就杂乱，像一锅菜要炒焦了一样，我的声音也只是里面的一小部分而已。
我妈妈只好走向卖虾的地方，卖虾的人是个结巴，他吞吞吐吐地说：“虾8元…1斤，”妈妈还价说：“六元！”妈妈不肯让步，最后只能同意了。
今天和妈妈去菜市场买菜，可真幸福！
关于一个场景的作文 篇3
让我感动的一个场景星期六傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着毛毛细雨。
几只家燕在马路上“叽叽喳喳······”的嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了······大货车呼啸声逐渐消失，我慢慢睁开眼睛，发现路上有一只奄奄一息的家燕他的头部前是一摊红通通的血，身上的羽毛琳乱不堪。
看着这家燕，其它的家燕都飞到了树上﹑电线上﹑屋顶上……因为他们已经被刚刚那个的场景下的魂飞魄散，谁也不干下去。这时，一只毫不犹豫的小家燕，飞到那只家燕的身边，大概他们是母子吧。小家燕用嘴啄啄它那死去的它妈妈的尸体，用翅膀扑凌凌地搭着它母亲尸体的脖子。
小家燕见母亲无动于衷，心急如焚地在它母亲尸体的旁边飞来飞去。就在这时，小家燕竭尽全力地对着它母亲头前大叫一声，它母亲还是无动于衷。小家燕见办法不行，就奋不顾身地推着它母亲的尸体。
一步﹑两步……小家燕把它母亲的尸体推到了路边。终于，小家燕停了，它再也没有力气再推了，只好对它母亲“叽喳﹑叽喳……”似乎在边哭边说：“母亲，你已经死了，儿子舍不得你。而且你死了，我怎没生活呀？呜……”他看着她母亲的尸体，依依不舍得离开了。
我呆呆的站在那里，回想着那一幅幅动人的画面，不禁发出一声叹息。
我想：虽然人类现在“保护动物，人人有责”的口号叫得很响，但你是不是注意到仍有一些不法分子在残忍地夺走一个个弱小的生命？也许这并不可怕，但假如世界上每一个人都这样做的话，那结果会怎样?你设想一下，如果世界上没有了鸟语花香﹑飞禽走兽，结果又会是怎样的？那天如果司机撞死了十只家燕，那天的场面会更残忍的。所以让我们一起保护动物﹑生态环境，维护生态平衡吧！
关于一个场景的作文 篇4
刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中，讨厌冬天“这个话题以风为载体传遍整个城市”也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然，她知道，她的孩子——春天，就快回家了，故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者。他们甘愿受苦受累，他们会认为那汗水就是甘露，无论导演怎样将反面角色丑化；他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任，风光过后。人们往往记得台上哪位演员的表演出色，可谁又能说出这台晚会总策划的名字，电影结束；人们津津乐道的是英雄救美的动人场景，可谁又会关心，晚会的看点着实在明星的表演，电影的卖点的确在主角的英姿，可看过、笑过之后，别忘了稍带上幕后的演职人员，们就会很感动了”冬天来了。春天还会远吗，简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人？可总觉得这对冬天有点不公平，给人的感觉似乎在劝你，想想春暖花开！这该死的冬天就不那么难熬了，可你是否知道！没有大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗，没有冬日的冻结？春季泥土会湿润吗，没有严冬的磨练？春姑娘的脚步会那么健康坚定吗，冬天是春天的母亲？不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话，没有冬天的到来：就没有春天美丽的临近，冬天是伟大的母亲。春天固然绚丽。夏天着实热情。
关于一个场景的作文 篇5
在电视新闻频道里，每天都会有“走基层”这一段，每次我都非常关注。
这天，我看到一个藏族孩子上学的故事。在青藏高原的山上，住着很多牧民，他们生活很困苦。住在那儿的孩子们每学期上一次学校，在学校住一个学期后才回到家里。他们上学时的路非常难走，我看到的就是他们去上学时的过程。
孩子们每次去上学都由一个老师领着，把孩子们集合后，首先领着他们要穿过一条羊肠小道。小道的一边就是深深的河水，随时都有可能有生命危险，所以老师和孩子们必须很小心地走。过了这条羊肠小道，孩子们还得爬过一座高大雪山。老师和几个大一点的孩子先爬上去，然后用几根绳子把剩下的孩子拽上去。翻过这座雪山后，挡在他们面前的就是那湍急的雪水河，跟前面的困难相比，这里似乎更可怕。这条河上没有桥，他们也没有骆驼，只有老师陪伴着他们，孩子们只得拎着鞋子，光着脚，一个拉着一个从这冰冷刺骨的雪水河里趟过去，老师和大孩子背着小一点的孩子，一步一步艰难地趟过去。看到这我的心里很不好受。这样的一条路他们要走上整整两天才能到学校。这一路上孩子们的身上穿着并不厚的衣服，脚下也没有可以御寒的鞋子，但他们每年都这样去上学。妈妈看到这流泪了，我也流泪了。我对妈妈说要把我积攒的零用钱捐给他们，妈妈抱着我说好的。
这个场景让我难忘，也深深激励了我，我有这么好的条件，我一定得好好学习，长大后挣钱去帮助他们改善条件，让那里的孩子们上学不再那么艰难。
关于一个场景的作文 篇6
清雨让人觉得冷，但又有一点温柔。
冷，因为死去的人让人心酸，有人为深情而死，有人为友情而死，有人为亲人而死，有人为陌生人而死。总之，死了太多人，带给我们的是悲伤，却又是那么的感人。
感动，是地震害死了太多人。虽然已经很久了，但却永远留在了我们心中。已经过去一年了。今年是清明节，人们不得不想到那些在地震中死去的人。和我们一样，那些曾经笑过的同学，现在大概都在天堂了。
又开始下雨了，那么多感人的场景出现在我们眼前。刚开始没感觉。现在，在经历了太多事情之后，我发现它对我造成了多大的伤害。我失去了我的兄弟，我的亲人和我的朋友。以前我站在死人堆里，想哭的时候都哭不出来。
开始下雨了，我的思绪又来了，回到那天，回到那天的雨。说清明节雨水丰沛没有错。
寒冷让我的心又碎了，温柔让我的心又活了。
关于一个场景的作文 篇7
一天，小兜兜在水果王国里闲着没事干，小豆豆跑到他身边说：“要不然，我们扑蝴蝶玩吧“。“不“。“拆方框“。“不“。“采花“。“别烦我，我想让糖果爷爷下一场糖果雨，可是不知道糖果屋怎么走。“小豆豆兴高采烈的说：“我知道呀。“然后小豆豆带着小兜兜去找糖果屋里的糖果爷爷了。
到了糖果屋，糖果爷爷很高兴的给这两个小家伙开门：“什么事呀？“小豆豆和小兜兜上气不接下气地说；“我们想用糖果机制造一场糖果雨。“糖果爷爷把他们带到糖果机旁边说；“先打开开关，然后把糖果放进去，接着摇一下把手，按红色按纽三次，好完成。“随着糖果机轰隆隆的响声，天下掉下了许多糖果。小豆豆和小兜兜扒开云窗户，看见了一位戴帽子的叔叔弯下腰捡了一颗，一个小弟弟又捡了几颗，一个白胡子的老爷爷也去捡。
糖果雨停了，大家都回到自己的家，享用自己的糖果。他们可不知道，这可是小豆豆和小兜兜精心为他们准备的呢。
关于一个场景的作文 篇8
你淋过白果雨吗？今天我就淋到了。
吃完饭，我和小伙伴去诸暨灵山坞银杏拍摄基地捡白果。哇，满目的金色，漫山遍野都是银杏树，地上铺满了银杏叶。我拣了一片当小扇子，扇呀扇，啊，真凉爽！
白果会是什么样呢，正当我搜寻时，好朋友菲菲大声叫起来：“看，白果！”我顺着菲菲的手指抬头望，眯着眼找了好久才发现黄叶丛中一簇簇的白果，颜色和树叶一模一样，难怪我没有一下子看出来。“快看，地上也有！”我立刻跑去，扒开小草仔细找起来，果然发现了白果，长得很像话梅，也像一颗颗干桂圆。我开心地捡起来。有些白果还挤成一窝，好像在开大会呢！
最有趣的是白果雨啦！三个叔叔齐心协力，喊着口令摇白果树：“一、二、三……”白果雨下来了，噼里啪啦打下来了。有的人抱着头；有的人护着身体。白果落在我头上、肩上、背上、脖子上……惊叫声、笑闹声，充满了整个树林。