作文通常都可以从哪些角度来写呢？每个人的作文本都藏着生活馈赠的宝藏，写作文能够帮助我们提高语文素养。写作文时要注意增强对文字的把控能力，或许"布满茧的手作文"是你正在寻找的内容，仅供参考，希望能为你提供参考！
布满茧的手作文【篇1】
尽管岁月飞逝，但那双布满血丝的眼睛常常在我眼前晃动，因为它凝聚了伟大的母爱。
那是我读学前班的一个下午，我隐隐约约感觉到头痛、发热，也不知道是怎么回事。好不容易放学了，看到在门外等着的妈妈，我就跑了过去。妈妈一拉着我的手就说：“你的手怎么这么烫。”她又摸了摸我的额头，说：“发烧了。走，我们去医院看看。”说罢，便拦了一辆出租车到了医院。
医生检查之后，给我吊了一瓶青霉素。青霉素药性很强，把我的手都给弄肿了，还很痛。可头痛、发热一点也没减轻。终于把那一满瓶的药打完了。就在站起来的那一刻，我两腿发软，头痛更加重了，我看到在一旁给我削苹果的妈妈直晃动，随后就什么也不知道了。
等我醒来时小学生作文作文人网你也可以投稿，我已躺在病床上。朝阳照进病房，格外温暖。当我摇醒躺在床边的妈妈时，只见妈妈双眼布满血丝。她惊奇地看着我，嘴里喃喃地说到：“我的孩子醒了，我的孩子醒了。”随后又抱住我哭了。
原来，我一下晕过去后。妈妈丢下了水果刀和苹果，一下把我抱了起来，就往急诊室跑。医生马上给我诊断。过了一会儿，医生对妈妈说：“她快不行了，快给她准备后事吧！”妈妈顿时呆在那里，但马上反映过来，扑通一声跪在病床前失声痛哭起来。一个老医生路过病房，听见妈妈的哭声，走了进来，看着我那发紫的嘴唇。用手摸了摸我的手腕对妈妈说：“别哭，这孩子还有救！”妈妈抬起她那被泪水湿透了的脸对医生说：“医生，求求您！无论如何您都要救救她，只要有一线的希望，我都要求全力抢救她。”医生说：“这就要看她的造化了。”医生转身去药房拿来药。并叮嘱妈妈：“如果明天早上她醒不来就没希望了。”妈妈按照医生的嘱咐，给我服了药……
接下来，我又住了几天的院，妈妈一直在医院陪伴我，直到我痊愈出院。
虽然这件事已过了很久，但我至今都不能忘却妈妈那双布满血丝的眼睛。是它让我懂得了什么是母亲的爱；是它让我明白了怎样学会坚强。
布满茧的手作文【篇2】
一滴、二滴，鲜血顺着爸爸的手流下来，染红了一张纸巾。我心疼地问：“爸爸，痛不痛啊？”爸爸抚摸着我的头：“没事”，只见他强忍着疼痛，微笑着对我说，可我忍不住眼泪，差点哭了出来。
那天是星期二，我刚从学校回来，看见爸爸坐在椅子上，颤抖着用棉签蘸着碘酒往手上擦。我不用想，不好，爸爸的手又受伤了！我飞快地跑进屋，取下书包往沙发上一扔，飞到爸爸身边，轻轻扶着那只正在滴血的手，看了又看，才发现那被爸爸藏在手心里的伤痕。我慢慢地把爸爸那只受伤的右手平放在桌子
上，借着强烈的灯光，我看到了，这伤口的样子好恐怖啊——一条蜈蚣形的疤痕紧紧贴在爸爸的手心里，揪心地刺痛我，告诉我那割破爸爸手掌的东西到底有多锋利。经过一番询问，我终于知道爸爸手上这条“蜈蚣”的来源了。
中午时，爸爸出去装油烟机，快装好的时候，爸爸也不知道怎么回事，感觉被什么东西划了一下，当时并不在意，直到回家了，疼痛时才发觉。
唉，爸爸好辛苦啊，手动不动就被划伤了。虽然那天过去了，但那一滴一滴的鲜血和那一条“蜈蚣”仍在我心中，挥之不去……
布满茧的手作文【篇3】
大街上传来阵阵恶臭，一个下水道张牙舞爪地传播着这种恶心到吐的气味，还不时吐出污水。而此时的我走在路边却被一个驼背的身影感动了。
那天我走在马路上，看到有一个下水道，散发出腐烂的味道。我一皱眉，不禁捂住口鼻说：“环卫工人呢，怎么这儿这么臭也不来清理？这味道太恶心了。”周围的人纷纷绕远道走，一秒也不想呆在这儿，而此时一个个头仅有一米五的白发苍苍的老人蹒跚地走来。他没有嫌弃，只是默不作声地推着他的小车，蹲下去。我疑惑不解又有点惊奇：他要干嘛？都这么个岁数了？不在家养老，怎么跑这来当环卫工人？疑问一个接着一个地浮现在我的脑海。而这个老人竟没有手套伸出手去掏下水道口。为了不让他发现，我悄悄地走。这个老人身着一套深蓝色服装，脸上布满皱纹，还有点污泥。可他的脸却挂着笑容。紧接着，他的手不停动来动去，在下水道口挖呀挖。一会儿，手上便有了一堆烂泥垃圾。他的手指缝儿里流淌出灰色的脏水，一滴一滴落在他的鞋子上。我不禁低下了头，我真不应该有刚才那种迂腐的想法。其实环卫工人他们也不是理所应当必须去清扫垃圾帮人们处理污垢的，只是出于他们有一颗正义、无私奉献的心。我开始后悔当初说出那样的说：“有环卫工人，怎么这还怎么臭？”
只见环卫工人毫不顾外表，迅速跪下，把身子俯下，又贴到下水道口，在那里摸索出一把又一把的垃圾团，一滴又一滴的臭水，惹得过路人都皱着眉头，大声埋怨。还有的竟说环卫工人脏。我气不打一处来，心中满是怒火：“你们这些人应该上过学吧！难道老师就这么教你们的？”如果社会缺少了这样无私奉献的人，大马路上会布满垃圾，会充满恶臭，到时候你们会叫苦不迭。仅凭这一点，难道环卫工人不应该受到民众的尊重吗？此时，环卫工人已经把下水道掏干净了。他细心认真地用洁净的水冲了冲地面的污泥。我闻到的不再是一股恶臭，而是一阵沁人心脾的芳香。这种香味扑在我的脸上，十分柔软，这种香味在大街上飞来飞去自由唱歌。这种香味如一个花仙子向人们传播着正能量，传播着环卫工人的不易和坚强，一种无私的精神。是的，我被这样芳香感动了，我被环卫工人感动了。这一幕深深地刻在我心里。
其实，感动就在身边，不需要什么惊天动地，只是一种普通人散发出的高尚精神。
布满茧的手作文【篇4】
在千万公里以外的西藏那曲，经济落后使大山上的贫困少年儿童显得更加孤单，落魄。
海拔四千米以上的山里，缺物资，缺人力，教育更是落后，可这里有一群快乐向上的孩子，他们并没有被困难征服所打倒，而是选择了坚强，勇敢地站起来顽强地与命运做斗争。
我曾经参加过一次拍卖会，就是把自己的旧衣服捐出来，或是把自己的各类书籍拿出去拍卖，然后把赚到的钱放到捐款箱里，再寄到遥远的那曲。给那些可爱的小伙伴，他们大多是留守儿童，父母长年在外打工，他们小小的年纪，双肩扛着持家的重任，他们在艰苦的环境中坚持学习。
我曾看过一些照片，是那曲的小伙伴拿着领到的衣服照的，他们沸腾起来了，欢乐的气氛浸透了校园。站成三排，手里拉着横幅，上面写着“谢谢！社会各界的好心人”顿时我就流泪了，他们太艰辛了，他们太可爱了，他们太伟大了啦！我深受教育和鼓舞向他们学习。
那曲的小伙伴儿们，打开求学之路，实在是太不容易了，每天早上四点起床，然后打着“火把”去上学，他们曾经跌倒过，但他们反而坚定信心，没有失败过，放弃过，上山砍柴，烧水、做饭、洗衣、种地，日复一日，年复一年，日子虽苦，但他们咬紧牙关坚信坚持就是胜利，他们的脸上洋溢着灿烂的笑容，他们的人生布满荆棘，向又充满阳光满载着成功与希望，他们昂首挺胸做真实的自己，生命会精彩无限。
我爱这群小伙伴，他们让生活变成色彩，让色彩变成生命，让生命化为爱，世界拥有真情在。
亲爱的西藏那曲的小伙伴，让我们在布满荆棘的向阳路上携手并肩，奔跑、呐喊、加油，为实现自己的理想，实现中国梦而努力。
明天的太阳还是属于我们的。
布满茧的手作文【篇5】
即使脚下的路是崎岖不平的，布满荆棘，但是，要知道，荆棘的枝头布满了玫瑰花，这条路的尽头永远绽放着，一朵水晶一般闪耀的胜利之花。
——题记
在青春的路上，你总会被荆棘划伤，绊倒。你屡屡失败，屡屡振作；你屡屡摔倒，屡屡站起；你屡屡断翼，你却任性飞翔。一次次磨炼，一个个挫折，一回回战斗，总会练就一个英雄。金刚石之所以光泽耀人，臻于完美，是因为它久经地下高压、高温的磨炼。
遇见荆棘
在青春的道路上，考试是件大事，一次次考试，是否划伤了你？试卷发下，被课代表扔在我课桌上，它静静地趴在那里。看着它，我心里仿佛被一块巨石压着，嘶声呐喊，声嘶力竭，而被漠然置之，无动于衷，我的心突然间觉得好累。暂且不管它了。面对分数，我还是退缩了。
荆棘划伤
夜深了，凉风吹拂，残花落下，大街上被雨水打得湿漉漉的。我独自坐在写字台前面，父母都已入梦，我这才胆怯的翻开那张试卷。看到分数，我心如刀绞，我不敢相信我的分数，泪珠顺着脸颊一滴滴地滑落，滴在试卷上，绽放一朵朵泪花，一朵朵凋谢了，一滴滴破碎了。风掠过我的脸颊，带着嘲讽的语气对我说：“怎么才83？你学数学不是很用功吗？”我看看窗外风雨交织的大街，我的心好像被浸在那水洼里，冰凉冰凉的。
第二天，数学老师把我叫到办公室，拿过我的试卷，瞟了一眼，皱起眉，严厉地对我说：“83分？！你这次怎么考的？这么简单的试卷，错得一塌糊涂！不应该啊！认真！要认真啊！要知道‘细节决定成败’！”
挥起宝剑，披荆斩棘
在教室，看着试卷上那红红的、大大的83，它像一把锋利的剑，刺进我的心。我终于仍不住了，我无助地趴在课桌上抽噎。同桌小和把我埋在双肩里的头抬起来，看着我，她对我说：“不要哭了，你也不能哭了，你允许你这样吗？”她从我乱糟糟的课桌上拿起我那只最爱的钢笔，说：“‘生活总是这样，它总是将你绊倒，但它又在远处站着、微笑着等你站起！’这不是你的座右铭吗？”她转动钢笔，露出几个烫金字体，这的确是鼓励我很久的我自己写的句子。
我抹去眼泪，我笑了，我接过金色的钢笔，我重新振作，我再一次挑战那一道道张牙舞爪的数学题。
走在青春的路上，我们是勇敢的战士。让我们披金带甲，面向那一次次划伤我们的荆棘，挥起宝剑，披荆斩棘，摘下那枝头的玫瑰花，摘下那青春路尽头的胜利之花！
布满茧的手作文【篇6】
现在我是六年级了，老师总是给我们加班加点，其他班同学中午2:00多进校，而我们老师说要1:40进校。
今天，老师留的作业非常多，是平时作业的2倍，今天正赶上我做值日，到家已是11:45，平时我11:20就能到家。一到家我就马不停蹄地写作业，虽然作业多，可我仍然一笔一划地写字，写呀写，一直写到1点，那时我还没有吃午饭。
于是，我赶快匆匆吃完饭，就赶到学校。这时，大门已经关上了，再看表，还差5分钟才是我们进校的时间呢，为什么会这样！老师没等我，同学没等我，只剩下我孤零零的一个人，大门外的低年级同学很惊异的看着我，心里真不是滋味，感觉就像被抛弃一样。
而此时我脸上已经大汗淋漓了，面红耳赤。真想买个冰块润润嗓。可时间不等人，说不定这时老师正在讲课呢。还是赶紧要钥匙开大门吧。
跑到门前，锁头没锁，看来老师是在等我。可我心里还是不好受。进了班问问周围的同学为什么没迟到，原因是他们都把作业丢着写了，有几位甚至没写。难道我是傻子吗？
教室里老师、同学们都到了，就我的座位空着，很明显，我是最后一名到的，可我真的迟到了吗？因此，我心里更加难受了。耷拉着脸，还有一点想哭的感觉。可是老师是给我留着门的，我没理由哇的哭出来啊，所以，我尽量抑制着自己的感情，抑制着，抑制着……
我还在收拾作业，老师便叫我去讲卷子。我把课本摆动一会儿后，早走上讲台。其实，我是故意在拖延时间，我要借此调理一下情绪
。其实我是极不情愿的，我怕我那不争气的泪水会落下来。
当时，我根本就没太专心讲，好多终点都没细心讲，而是一带而过。好像敷衍了事就完成了似的。
而且我一张口说话眼泪就在眼眶里打转转，心里的委屈不说出会憋坏的，而我尽量控制着我的感情，不让大家看出。
“下一题，仲伟阳说。”我用很低的声音说。他站起来回答完问题后，还没等我准许他坐下他自己就坐下了。他说的思路和我写的不一样，当时我有心事重重，就没听清。“再说一遍。”我还是用很低的声音说，我是想听清思路，把多种解题方法告诉大家，这就是我的职责所在。不料，伤心的话刺痛了我的心。“你耳朵不好使关我什么事！”仲伟阳不服地说。或许他认为我在戏弄他，在抬架子。
这句话无疑是火上浇油，使火越来越旺。此时，我真的很难控制我的感情了，泪水一串串留下来。这句话就像一个火柴，而我心里的委屈则是炸弹，一下子把我的感情引爆了。
我不想让老师看到我这副面容，就刻意用手中的卷子遮挡住我这张哭泣的脸。不料，这一幕全让同学们看见了。
时间在悄然流逝，我的心情好不容易有所好转，可一会儿又想到了“你耳朵不好使关我什么事”，泪水禁不住夺眶而出。粉笔断了，我到讲桌前取根长的替换，跟前的张佳鹏就劝我不要哭了。哪知越安慰我我泪越多
好不容易讲完了卷子，又下课了，老师也出去了。这时，轰的一群同学也是我最好的朋友们都围在我桌前，有的问我为什么哭，有的拍着我的别安慰我，有的才出了我的心思劝我想开点。由于我一说话就掉泪儿，只能把想说的话写在纸上让大家看。写着写着，就越觉得委屈了。反正老师都出去了，就干脆趴在桌上把心里的苦都哭出来，抽噎着，哭了------哭得好伤心---------
5月20日下午，一个令我伤心的下午，一个布满乌云的下午。