《珍惜童年》读后感【篇1】
朝霞的余辉染红了半边天，我独自倚靠在大树边，细细的咀嚼完这里面的文字，不由得陷入沉思······童年——一场短暂而夸姣的梦，应是人生之中最为瑰丽的一段时光，让人回味、留恋。然而在高尔基的笔下，不同时代，不同国界，不同的家庭和人却演艺着一段不同凡响的童年糊口。向人们展示了那片天地的不幸与痛苦，《童年》的主人公阿列克赛自幼就饱尝着人世间的酸甜苦辣：父母先后离他而去，外公众到处弥漫着仇恨与残暴······迫使他十一岁便步入社会，在人间的苦海中挣扎。
读完此书，心头不觉得以为阿列克赛的童年亦如一场悲剧，但又不免发现，恰是这一次次的风风雨雨为他走向成功打下了坚毅的基础，造就了他的一生。犹如一杯浓郁的苦咖啡，虽涩涩的，但不乏带着丝丝甜味。的确，漫漫长河，时光虽然短暂，痛苦的日子虽然很长，但一次次的风雨浸礼，一程程的沿山跋涉，给我们留下的却是一份勇气，一分收成。
望着镜中的自己，早已阔别了那段童真岁月，也不再是昔日的那个懵懂的孩子，但以往的单纯，以往的欢笑，以往的可爱，以往的一切，细细回味，只觉那般亲切，虽清淡的像杯白开水，但却溢出了无穷的成长岁月，说不尽，道不完，组成了我一个迷人的童年。
过去的老是夸姣的，不论幸与不幸，究竟它已成为了我们糊口的一部门，重要的是收藏每一份快乐，记实下每一次收成，在今后的路上把舵扬帆，自强不息，努力耕耘，为大地创造出丰富的果实，为蓝天涂抹上绚烂的彩霞。
《珍惜童年》读后感【篇2】
今天，我读了《童年》这本书，这是闻名作家高尔基的著作，我刚翻开就津津有味地读了起来。
这本书是高尔基儿时的经历，讲述了主人公阿廖沙自幼丧父，跟着母亲和外祖母来到外祖父家，阿廖沙的外祖父脾气很坏，而且爱财如命，阿廖沙常常因出错误而被外祖父毒打。
他的两个舅舅应为分家而大打出手，这给阿廖沙留下了巨大的暗影，所以阿廖沙十一岁就开始了自食其力的糊口，他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等。
但幸运的是他有一个慈祥善良的外祖母和知心朋友小茨冈，但是好景不长，好朋友小茨冈被他那两个凶狠的舅舅害死了，两个舅舅的儿子也被教坏，处处捉弄阿廖沙。此后阿廖沙又熟悉了木工“好事情”，可“好事情”也被他外祖父赶走。阿廖沙又得了个继父，他也十分凶恶，时常打阿廖沙。几年后，他那善良的外祖母和母亲也去世，他被外祖父赶出家门，靠捡垃圾为生。
读了《童年》以后，我对我们以前的那种铺张行为感到后悔，我们应该学会珍惜，不能再奢靡、铺张，要珍惜现在。
《珍惜童年》读后感【篇3】
其中，有一句令我为之打动的一段话我们的糊口是令人惊疑的，这不仅由于在我们的糊口中这层布满种种坏事的泥土是如斯富饶和肥饶，而且还由于从这层泥土里仍旧胜利地生长出光鲜，健康，富有创造性的东西，生长着善良的人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的但愿，但愿光明的，人性的糊口终将苏生。
或许这正体现了高尔基面对糊口的艰辛却依旧努力的向前看齐，义无反顾的为了创造夸姣糊口而奋斗的人格魅力。他提醒着我们那一个最简朴，也是最难做到的一个道理。这也许是作者在批判当时社会和讲述自身经历之外的另一个写作意图吧。高尔基能成为闻名的作家，并不只是才华的横溢，更多的是人生的阅历和对糊口的独到看法。
想想我们现在糊口着的社会，不会有拳打脚踢，不会有暴力相向，有的这是美妙的糊口和夸姣的未来，可是，即便我们糊口在这样一个环境中，谁又会有高尔基那一半以上的勤奋，努力和坚毅呢？或许生在这个环境中的我们不需要这些潜质，但这样的精神应该永存于心的，岂非不是吗？
《珍惜童年》读后感【篇4】
《童年》是高尔基自传体的三部曲中的一部，约19万字左右，是以作者自身童年经历为素材的一部小说。
书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境和小主人公阿辽沙·彼仟科夫于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。这里根本没有家庭的温暖，弱肉强食、尔虞我诈、为争夺财产而争吵是这个小市民家庭可空见惯的事。这种现实生活中存在的善与恶，爱与恨已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。只有外祖母真正关心与爱护阿辽沙，是他童年惟一保护人。
外祖母讲述的优美的童话故事和民间歌谣不仅培育了阿辽沙对民间文学的热爱，而且使他产生了对正义事业和美好生活的向往。十一岁，阿辽沙母亲去世，外祖父也破产了，他无法继续过寄人篱下的生活，使走上社会，独立谋生。无论在那儿，他都要担负着一个孩子难以胜任的苦役般的劳动，受尽屈辱，饱尝辛酸。读到这儿我震惊了：十一岁本该是在学校读书，在爸爸妈妈的关爱的时候。可小主人公却体会到了底层劳苦大众非人般的奴隶生活。但小阿辽沙同时也发现了书籍的重要性。从此，书籍打开了他的眼界，为他展现了一个奇妙的新世界，诱使他渴望新的生活，对他的成长起着重大作用。
读了《童年》之后我了解了以前旧社会下层人民生活的疾苦，同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳优良品质。对于弱肉强食我痛恨过，对于小阿辽沙的辛苦生活我同情过。
读着《童年》不禁让我想到了我们现在的童年，和阿辽沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
读了这本书，我不仅了解了阿辽沙的童年，更收获了一个道理：童年是一架美妙的回忆照相机，我们应该珍惜时间，珍惜童年！
《珍惜童年》读后感【篇5】
暑假期间，我又翻开那本令我难以忘怀的小说《城南旧事》，这本书的作者是林海音，她是以年少的心态来记叙自己在北京城南的幸福童年生活。
最吸引我的是这本书中的每一个人物形象都是那么真实可见，仿佛就在我们身边。疯女人秀贞，井边的伙伴妞儿，蹲在草丛里的小偷，勇于反对封建思想的兰姨娘，朝夕相伴的奶妈宋妈和沉疴染身长眠地下的慈父这些人，伴随她走过了六到十三岁的童年。看了这本书，我更加珍惜我的童年，原来童年是这么快乐、纯真。小英子的童年生活虽离我很遥远，却仿佛隐隐伴随在我身边，如同一幅幅美丽的画。
《城南旧事》中的一幕幕，深深地触动了我的内心：当年在惠安馆中的疯子秀贞，为了寻找丢失的女儿，不顾众人对她的凌辱，而她的女儿竟是和英子朝夕相处的妞儿;在草丛中被人憎恨的小偷，在英子眼中却是为了让弟弟读书而迫不得已的善良人，许下一起看海去的美好诺言，是令人向往的约定吹拂着这段遐想的记忆。
作为新时代的我们，童年又是什么样的?说起来有些惭愧，并没有多少收获。身为祖国的花朵却整天因作业而烦恼，因考试成绩而气馁，浑浑噩噩地过着每一天。比起英子的童年，至少她过得很快乐、很有意义、很知足、很充实。我们没有好好珍惜童年美好时光，没有感受到生活的快乐。我想，如果我们把学习当做是一种享受，并且向往着美好的未来，再从中进行努力，或许就能收获快乐。
当长大后，回想起自己已经逝去的童年，心里除了后悔就是悲伤，但是我们现在为何不想办法挥发出它的价值呢?大作家杏林子说过，生命虽然短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。同样，童年也很短暂，我们也可以让有限的童年体现出无限的价值。
是啊，不是每一道江河都能流入大海，不是每一粒种子都能破土而出。《城南旧事》是一股清澈见底的溪流，带领我们走进英子的童年，观望落花斜阳，滋润每颗沉睡的种子以及回忆那些曾经属于我们的美好的童年。童年是短暂的，也是宝贵的，我们应该珍惜童年的美好时光，好好学习，将来回报社会，做一个对社会和国家有利的人。
《珍惜童年》读后感【篇6】
阅读了《童年》，我的心弦再次被主人公的命运牵动。这部作品写于1931年，也是作者苦难糊口的再现，他用生动写实的手法描绘了阿廖沙的童年糊口，不是为了博取怜悯与恩赐，而是唤醒人们对未来的憧憬，对糊口的活力，进取追求阳光的人生立场。
时光的脚步不曾停歇，阿廖沙的苦难糊口不曾休止。4岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和外祖母在外祖父家中糊口，外祖父性情粗暴，两位舅舅自私贪婪。阿廖沙在这样的家庭中饱收虐待，每一天都糊口在残忍、愚昧，亲人之间的勾心斗角和争吵中。书中良多生动的描述反映了当时社会的现状，展现了社会低层人们的辛酸糊口。在令人窒息的糊口中，仅有外祖母是阿廖沙的守护神，用爱抚慰他心灵的创伤，使幼小的他懂得了善良与正义，对他黑暗的糊口开启了光明之门。
这是一部令人令人震撼的作品，每次阅读它都是洗涤心灵之旅。童年本是人生中最幸福的时光，布满阳光和欢乐；这本书令我感到压抑，主人公在黑暗中饱受苦难的折磨。即便如斯，阿廖沙没有颓废，依然对未来糊口布满期望，哪怕是一点点微弱的毫光也会无穷放大，直至撒到每一处黑暗的角落。拥有如斯善良、正义、富有同情心的人怎样会被现实的残酷击倒呢？书中的终极一页这样写着：阿廖沙的童年也结束了，等待他的是另一种截然不一样的糊口。
高尔基的《童年》让我懂得：糊口中的磨难与挫折并不可怕，只要不再黑暗中迷失方向，坚持信念，用爱的气力就能开启期望之门，迎来生命的曙光！
《珍惜童年》读后感【篇7】
“忙趁春风放纸鸢”这是童年，柔柔甜蜜，虽有悲伤，但却欢乐，童年，一个词语，但作者，但作者高尔基的童年却是灰暗的，不幸的，一切种种不该发上的事都发生在他的身上，合上书，沉思。
脑海幻化出一个有一个画面，童工，有效的儿童被迫在灰暗的角落干着那些不堪入目的劳动却只为挣几个小钱，儿童，一个个兴致勃勃的小孩子蹦蹦跳跳像只自由的小鸟，在夸姣和幸福中飞来飞去，依旧是这幅画，突发变故，一个个黑暗事情的降临，无助的眼神，脏兮兮的小手，转瞬变成刚开始的童工。转转头，甩掉幻想。
什么才是童年，在我的印象是一个又一个的补习班，以及白花花的粉笔，以及一双手稚嫩的小手写下一个又一个“ABC”是一个又一个动画片陪伴的时间，没有小伙伴的欢声笑语，只用动漫人物爱恨情仇，是一个又一个闻名篇以及念念有词的“望子成龙，望女成凤”。
还我一片童年，不是超负荷，忽视春秋的学习，更不是独自一人。
不知不觉的老是爱去小学看看，看看自己母校也有了变化，装修的更好了，但不变的仍是一个又一个补习班的广告，满地的五颜六色，是他们剥夺了童年吗？不是？是老师家长吗？不是。童年的失去，没有人要承担这个责任，留下的只有时代愈来愈快的脚步以及一批又一批被抛弃的人。
望望一群满脸笑脸的新入学孩子啊，感动我的不是无邪，更不是天真，而是——童年。
《珍惜童年》读后感【篇8】
看了高尔基写的《童年》，主人公的生活是悲惨的，但我们也能感受到悲惨中的一点小幸福。
对于我们说，童年的生活无忧无虑，没有悲伤，没有烦恼。但高尔基的童年是悲惨，能想象得出，一个人身处在社会黑暗，到处充满暴力的环境里，能不绝望吗？文章一开始，就烘托出了一种情绪低落的气氛——面临着亲人去世的痛苦。高尔基的身世是可怜的，面对着不该有的打击，那是一种怎样的滋味呀。要是我们身边的亲人去世了，起码哭上好几天，甚至产生阴影。这样的压力，高尔基并没有崩溃，而是怀着一颗坚强的心，克服一次又一次的困难。
第二章，是我印象最深刻的。它讲了高尔基随着亲人们来到了充满暴力、到处是“战争”的外祖父的家里。看着高尔基为了躲避争斗，四处逃窜时，能感受到他心里的万分恐惧。在他眼里，流露出了一颗向往和平的心。
值得安慰的是，他有一位慈祥的外祖母，是唯一一个带给他通行幸福的人。在我们的生活中，父母亲无微不至的关爱，兄弟姐妹的和睦相处，同学的互相帮助，我们的童年时时刻刻都存在着幸福。我们无忧无虑的生活是高尔基向往的，自由地翱翔在广博的书海，憧憬着未来的梦想；快乐地游玩在梦幻的天地，享受着家庭的欢乐。我们成长在阳光与雨露的滋润中个，我们的童年是幸福的。想想高尔基的童年生活，外祖母的关爱是他唯一能奢望的一点点幸福。虽然童年的不幸带给他太多的不幸，但是他坚强地面对生活的信念让我敬佩。我们在幸福中成长的孩子也更应该学会独立面对生活，锻炼自己的生存能力。
高尔基多么希望自己有一个幸福的童年呀！既然我们的童年是幸福，就应该珍惜好，活出精彩！
《珍惜童年》读后感【篇9】
叮铃铃，叮铃铃放学铃声正如释放器一般，将一切的欢乐与笑容释放了出来，我们排着队伍，整整齐齐出了校门。我独自一个人走在回家的小路上，时而仰脸，翘鼻，享受夏日扑鼻而来的芬芳。夏天的世界,阳光明媚，空气清新又有少许湿润，充满生机。大树郁郁葱葱，花儿竞相开放，每个人的心里都荡漾着一首欢乐的歌，一不小心将那歌声荡漾在嘴唇上，每一张脸上都喜笑颜开，每一个脚步都轻盈快捷，荷塘里正开着花，空气中弥漫着淡淡的芳芬。
高山草木葱郁，从远处望去，它就像一个世外桃源朦胧，静谧，令人神往。回首，所有的快乐烟消云散，不见踪影，只见两个孩子就像两只争食的猫一般，撕扯扭打在一起，谁都不让谁，坐在地板上，打起滚来。不出一分钟，两个孩子便成了妥妥的泥人，他们相互撕扯对方的头发，我扔下书包正欲过去，却想起我以前阻止别人打架，结果自己被打。想到这，我重新捡起书包准备离开，但是看见从书包中掉出来的一本书《童眸》，书的封面上写着：一个女孩子，眼神中充满留恋
碧水蓝天之下，穷困的陈家，今日却破天荒的多了几件家具，还有二丫头身上的灯芯袄，这，这是怎么了？他们家发达了？原来是这家大丫头嫁出去了，彩礼钱，夫家给了很多。因为这彩礼钱，陈家终于平静了几日。不过，听说大丫头在夫家被欺负了，二丫头凑了彩礼钱，想救大丫头，在主人公朵儿的帮助下救回了大丫头。大丫头却傻傻的不领情，在钱不多的情况下，吃的很多。在一次捞红萝卜时，二丫头为了救大丫头，不幸淹死。大丫头伤心不已
善良是人们的本质，二丫头自尊心很强，有嫌弃过傻傻的大丫头，但是却见不得别人去伤害侮辱大丫头。回忆着书里善良的人们，我回过头，捋了捋袖子，走向两个孩子
《珍惜童年》读后感【篇10】
《童年》是高尔基的作品，别人的童年是欢乐的，而高尔基笔下的《童年》却是那么凄凉悲惨，充满苦难，无不让人心疼。
一开始，便垫了一个灰色的情调：四岁的阿廖沙从小便丧父，只能跟母亲去外祖父母家，可是以后的生活并未因此好到哪里去，那里简直就是一个地狱。两个舅舅为了分家闹得鸡犬不宁，好友茨冈的离去，外祖父的打骂……都在说这里是个地狱。后来外祖父搬家，母亲找继父，再到母亲去世，继父失踪，一个年仅11岁的孩子却要承受这么重的苦难和负担，为了谋生，他只能选择辍学……
这样的`生活让阿廖沙不得不学会成长，比同龄的孩子懂得更多，小小的他却不能诉出心中的苦，他必须要忍。这一段时光让他成长了太多，没有那段时光他也不能学会忍受他人的屈辱和嘲笑，那他也不会这么早就看破了人心，如果他没有辍学，那他也不会如现在这样如此的渴求知识，不会在学徒时如饥似渴的去阅读……生活虽苦，却给他带来了成长，这次的成长让他坚强，明辨是非，充满斗志！
为什么说穷人家的孩子早当家？因为他们会比其他人早些经历了太多的难，吃了太多的苦，他们懂得生活和挣钱的不易，比其他人更加接触社会，看到更多人心，更加认识这个社会的面貌，更早的懂得生存的法则。早一点站起来，他终会破蛹成碟！
《珍惜童年》读后感【篇11】
在我的书桌上有一本书，它的名字叫《童年》，是前苏联著名作家高尔基写的。当我翻开这本书，就像磁石一样，深深地被它吸引了，简直手不释卷；当我翻开这本书，就像乘着时光机器一样，来到了当时的沙皇俄国，来到了一个普通的木匠家中，见到了可怜的阿辽什卡。他很小的时候就失去了父亲，家徒四壁。勤劳善良的母亲无法养活他，就和外祖母一起带着他来到了开小染坊的外祖父家。但是，他的外祖父却是一个自私、贪婪和残暴的家伙，经常为一些鸡毛蒜皮的小事来惩罚他，甚至用鞭子无情地抽打他。阿辽什卡还有两个舅舅也非常暴躁，为了争夺家产与小染坊的经营权，不惜与外祖父大打出手，甚至打折了外祖母的手臂。他的两个表哥也经常欺负他。阿辽什卡的好朋友茨冈也因为帮舅舅抬沉重的十字架而被活活压死了。唯一让阿辽什卡感到安慰的是他有善良的母亲和他的保护神外祖母。外祖母常常在他身处险境时，勇敢地站出来保护他。晚上睡觉时还会给他讲童话故事，教育他做一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
童年，应该是快乐的，幸福的，无拘无束的，自由自在的，是值得回忆和珍藏的。可是阿辽什卡的童年却是黑暗的，他缺少爱，没有自由，没有温暖，更没有快乐。因为它生活在一个充满了黑暗的家庭里，充满了血腥、自私、贪婪和勾心斗角。与阿辽什卡的童年相比，我们的童年生活与他简直是天壤之别。从小，我们就生活在蜜罐中。在学校里，我们坐在宽敞明亮的教室里，听老师讲课，接受知识和教育；在家里，有爸爸妈妈的疼爱，有爷爷奶奶的呵护，要什么有什么，甚至饭来张口，衣来伸手，过着无忧无虑的生活。可我们在优越的生活面前，仍不满足，从不感到珍惜，仿佛什么东西都是唾手可得。读了《童年》这本书，感受了阿辽什卡的童年生活，我的心被深深地震撼了。联想到电视画面中伊拉克、利比亚、阿富汗、乌克兰等国的战争场面，那些国家的儿童又会有怎样的童年呢？我们身处和平年代，生活在阳光下，就不能虚度光阴，更应该珍惜现在的时光，珍惜所拥有的幸福，把自己培养成一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
每个人都拥有童年，都有自己的故事，我们要珍惜它，将它珍藏。
《珍惜童年》读后感【篇12】
如果把童年比作音符，那么它都应该是欢快的，但高尔基的童年却十分悲伤。
在寒假期间，我看了高尔基写的《童年》，主人公是阿廖沙，他四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。除此之外，在外祖父家，还见到两个粗野自私的市侩舅舅整日为争夺家产斗殴甚至疯狂自己的妻子。生活在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家里，只有外祖母关爱阿廖沙，她如一盏明灯，照亮阿廖沙敏感而孤独的心。经过种种事后，不肯屈服的阿廖沙离开了外祖父的家，独自走向社会。
看完后，我的心沉甸甸的。和高尔基相比，我们是多么生在福中不知福啊！当父母叫我们学习时，我们还怨三怨四的。而阿廖沙他没有条件读书，可他并没有放弃，自己去创造条件，勤奋学习。想想，我们是不是应该反省一下。
我们要学习的不仅是阿廖沙那勤奋学习的精神，还有他坚强的心。他从小生活在黑暗中，可他没有放弃生命，依然坚强的生活下来。经过重重磨难，最终成为有名的作家。对比一下，我们在学习上，一遇到困难就退缩。有多少同学能勇敢的面对问题，勇敢的战胜困难。
童年是美好的，我们不仅仅要珍惜，还要让它更有价值。我们是社会的未来，是祖国的栋梁，我们不会做闲情逸致的天涯人，也不愿在功名富贵的道路上追逐。我们属于社会，能为社会献出自己的一切，那才是我们的大志。
一百个读者，有一百个感受，我只是写出自己的感受而已。