日记记录着每天的事情，最终目的就是记录存在。日记可以带我们回到过去美好的时光，怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？经过收集并整理，出国留学网为你呈上日记：我的目标，还请多多关注我们网站！
日记：我的目标 篇1
光阴似箭，日月如梭，距离高考就只有211天了。根据上个星期第一次市质检的成绩来看，总体情况不是很理想。
原因最大的当然是自身个人问题，现在是高三关键时期，我不仅没有认识到时间的紧迫，反而一而再再而三的消磨时间，虚度光阴。课前不预习，课上不积极，课后不复习。平时老师讲的也不听，不会的也不问，整天一门心思用在与学习无关的地方，这样的成绩，注定与大学无缘。
经过这次成绩，我深深的反思自己，我决定不能在这样消遣下去了。起码做到老师讲的仔细听，上课积极点，课后多复习，争取把成绩提上去。
我当前的目标是在这次成绩的基础上没课至少提高五分，六科就能提高三十分，日积月累，每次进步一点点，前进不止一小点。实现质变到量变的积累。
总之，今后必须得更加努力，不能有麻痹思想。
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20xx年走了，不管是我的成绩还是不足，都成历史了。20xx年，我需要有我奋斗的目标。
以前，我的画画水平不算太好，有时还会出现颜色、线条、和构图不协调的问题，所以，新的一年里，我要刻苦努力，成为一个小画家。在新的一年里，我要把动漫人物作为主攻的目标。我从来没有在不看任何辅导书的情况下，画过一幅画。我坚信把动漫人物作为目标，我能行。
我要把古诗词作为学习的目标。以前，我学的古诗词只有课本上的。现在，谁让我有一个国学老爸呢，每天都在那里读书，让我也心动了。所以，我今后要多学点古诗词。我觉得和老爸一起学习古代文化很有趣。
我要提高钢琴的弹奏水平。音乐的美妙，我感受到了，那琴声犹如一丝清泉，犹如一缕阳光，犹如一波浪花，让我陶醉。我不能让钢琴失望，我要好好地对它，就像对我亲密的朋友一样。
我要把舞蹈跳好。优美的音乐里我想跳出优美的舞姿。那种飘逸，那种轻柔，那种浪漫，那种情致，让我快乐，让我陶醉。我要加油。
20xx年，我的目标就是我努力的方向，坚持不懈，奋勇向前，我就能成功。新的一年，我要带着我的目标前行，前行
日记：我的目标 篇3
我心中有个目标，它对于我来说，就好比山，很高，很大，遥不可及；而实现它，就好比登山，崎岖，艰难，高不可攀。也成了我最大的困难。
尽管这样，我也一直把它当成目标，作为学习的动力。有时候我也会很迷惘，不知去向，当我想了很久之后，我又默默地拿起笔，翻开那令人厌倦的数学书，反反复复尝试。
后来啊！我觉得这个目标太，会让我难以喘气。我又把它拆成一个个小目标，每当我完成一个小目标时，我又是很欣慰，因为我知道，我离大目标又更近了一步。
其实，无论这个目标有多大，有多难实现，我都会一点一点战胜，总有一天，我会满脸欢喜，笑着说：“我做到了！”
日记：我的目标 篇4
我的暑假目标及计划书-周记600字
不知不觉间，暑假已过去了将近四分之一，回顾这看似漫长的十二天，我究竟干了什么呢？
早上，太阳已升得老高，我却还遨游在梦的空间，猛然间一醒来，待看表时，已十点多了。于是睡眼惺忪地起床，穿衣，吃饭恍然间，一时似乎没事可干了。心里还对晚起带有略丝歉意，于是自我安慰道：没事，反正小升初也考完了，期末考试也考完了，成绩也出来了，也没有作业了，这暑假也就不用把自己搞得那么累了。看外面天气正好，不如下楼玩一会儿吧。到了广场，看伙伴们都在玩，我也就兴致勃勃地加入了进去。中午了，回家吃吃饭，一翻身，午睡去喽。一觉睡到五点半，起身吃晚饭。刚放下饭碗，电话叮铃铃地响了起来。不用说，又是找我出去玩的。等晚上玩回来了，再看会儿好莱坞大片，自诩为练口语。等一切都gameover了，已是深夜十一点，于是再度悄然进入梦乡。
看看吧！我竟是如此碌碌无为的过完了这一天！连续数天来，天天都是如此。除了上几次课外班，剩下的就净是玩了。十二天的工夫，我竟然一页书也没有看！一道题也没有做！浪费时间就是浪费生命，我已经浪费了多少载光阴呢！要知道，初中可不似小学这么容易，努力一下就上去了，如果落后一步，那就要付出百倍的努力。那么，我就要立刻行动起来了。
日记：我的目标 篇5
5月1日定下目标：
1、5月到6月学完两本公考模块配合真题，熟悉命题思路，安排好学习时间.
2、7月和8月时读完剩下的3块模板，期间每周一份真题练习.
3、8月中旬到9月考试还有一个月的冲刺时间，最终要合理安排时间，顺利考过.用心做好每件事情，给自己一个交待，实现想要的.期间考虑参加培训，提高效率，扫除难点.
这是一项属于自己的战争，自己如果不用心，下定决心去做，没能帮得了.
5月过去将近一半，我顺利学习第一小部分，还有很多进步的空间，加油!
日记：我的目标 篇6
终于度过了一个漫长又快乐的寒假了，我现在是一名运动员，站在新的起跑线上，朝着终点的方向，朝着理想的目标，出发。上学期我跑了个全班前五名，这学期我要跑个全班前三名。
本人经过仔细思考，定下了以下新目标：
新学期，我的新目标是：
1、奖状多一些。真是的，上学期居然只拿了两张奖状。再这样进度下去，恐怕不知什么时候没有奖状了。
2、考试超过班长。我天天希望考试能超过班长，终于有一次，我的成绩超过了班长，我不禁偷偷乐，但又马上回过神来，我只不过是赢了一场比赛而已，不要骄傲，继续加油哦。
新学期，我的新理想是：
1、长大当老师。“错啦错啦。是‘华’字。”这是我在扮演老师给弟弟听写的声音。说实在的，我确实很想当老师，老师是个勤劳的园丁，可以培养祖国的花朵，好伟大…… 2、长大当作家。我现在在编一本冒险类小说，名叫《神力战士》（谁说只有大人可以编小说的，小孩只要有这个本事，也可以编小说的呀。），不过进度很慢，但我还希望能出版（有点像做白日梦的样子）。
冲啊。朝着终点的方向，前进。
日记：我的目标 篇7
新学期，新目标，新计划，为了能在这新的学期里取得更好的成绩，我特地为新的一学期制定了新的学习目标和新的学习计划。
学习目标：在上一学期，我的成绩在班上前十名，有不少人比我差，使我竟有些骄傲。可不然，在经历过几次考试之后，我渐渐明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，级里比我强的人还很多。在新的学期里，我的学习成绩的目标是：数学95分以上，英语100分，语文90分以上。
学习计划：总的来说，我的学习成绩还算可以，但我的毛病就是太懒惰了，做什么事都想着投机取巧，任何事能做一遍绝不做两遍，就连做题时也要想着怎么做最简单、最方便，如果是简单的题往往会题还未读完，不经思考，便挥笔往卷上写。导致我考试时，常常特别难的大题全答对了，可简单的小题却错得稀里糊涂，为此我要改掉个懒惰这个坏毛病。
日记：我的目标 篇8
新年新目标-小学生日记300字
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。新的一年就要来到，我为自己定下新目标。
目标一：学会一门保护自己的技能，比如：游泳、跆拳道
目标二：每天坚持练字，字要比以前更漂亮，更潇洒。
目标三：坚持自己的事情自己做，打扫自己的房间，整理自己的书柜，收拾自己的书桌。
目标四：坚持每天读书，至少读三章，读一个小时，而且要用慧心去阅读。
目标五：学会理财。以后爸爸妈妈每个月都会给我30元零花钱，我要学会合理使用零花钱，有计划地花钱、攒钱。
有了目标，最重要的是朝着目标努力。
日记：我的目标 篇9
明天就要开学了，今天我的心情十分激动，及盼望早点儿见到老师和同学，又不知道见到他们该说什么好。
50天的假期就这样与我依依告别了，一个快乐的暑假就这样结束了。在这个假期中，我在德，智，体，美，劳各个方面都得到了很大的提高!假期中，我过得十分充实，也十分愉快，想到明天就要开学了，我还真的对这个假期有些恋恋不舍!
新学期，又是一个新的开始，我们怀着激动的心情迎接他的到来!新学期，我已经成为一个六年级的学生，我要把自己当作中学生，严格要求自己，我们马上就要小升初毕业考试了，在过去的时间里，我们也许有时间贪玩，但是，今年我们已经长大了，懂事了，也懂得认认真真学习了!纳闷，我们就要一步一个脚印，踏踏实实的学习，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，勇往直前!
没有耕耘就没有收获，没有付出哪有所得，因此，作为即将升入初中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时间来充实自己，把自己的理想化作前进的动力!
相信自己!新学期，新起点,我能行!在新的学期里，我相信我会再创辉煌的!加油吧!
日记：我的目标 篇10
五年级的升学考即将来临，有目标才有努力的方向，我的新学期目标有很多个，我准备一个个努力完成。你的目标是什么呢？
首先，在学习方面，我的作业要完成地比以前快，质量也要更加准确，不要再马马虎虎了。上课时，我必须多举手发言，不能再像个乌龟似的“躲”在椅子上了。态度当然是最重要的，有了认真的态度，才能好好学习，现在刚放完寒假，但还是要尽快收心，怀着端正的态度上学，否则还不如不上学。要努力学习，没有一副好的身体是不行的，就算成绩再好，生病了身子也会垮掉，学习更会落下一大截。所以说，健康比学习重要，要多多锻炼，有了健康才能学习。和朋友的交往与情谊也是不可少的，朋友能在你最困难，最弱小的时候，鼓励你，帮你度过难关。友情让人感到温暖，在这一个学期里，我打算交几个知心朋友。以前我总是依赖他人，现在我要独立学习，为五年级的升学大考做好充分的准备。语文课和英语课上，我要争取听懂意思，并且顺着老师思路开动大脑，数学课上，我要积极回答问题，并理解透含义，为下堂课做铺垫。
我的新学期目标，得由好的.学习状态努力而成，所有人不能光耍嘴皮子，要实施才行。虽然我有许多缺点和不足的地方，但我会更加努力地去完善他们。
日记：我的目标 篇11
习作评析----目标给我力量-作文评语
1、从字数看，这篇作文约450字。中考中，作文格的设置可能相对标准一些，会标识出字数，如果要求600字，在600字之后，往往会余出几行。因为平时试卷中作文格的设置不尽相同，又因为或许初一在字数上的要求略少一些，因此，单方面从字数上要求，恐难以万全。从高分作文来看，以试卷中的作文格为标准，正好写满为好。尽量不要出格。若写不满，最多余两格为好。这篇作文，落实到试卷上，恐字数不算太多，或许不能拉满篇幅占满格。以后写作，可适当拉长篇幅。
若要拉长篇幅，一是要根据自己所写文章的文体来运用不同的方法。初中写作，不外乎写人叙事和议论。对于初一来讲，以写人叙事为主。也有写状物文章的可能，但因初一学生思维广度和理解的深度限制，往往难以写出深意。故，常以写人叙事及散文为主。
写人叙事的文章，若要拉长篇幅，就要提高描写的功力。叙事中当以描写为要。通过描写故事中的主人公在事件中的种种表现来达到讲述故事的目的。如：特定情形下的外貌描写、动作描写、神态描写、心理描写、彰显人物性格的语言描写、事情发生的场景的环境描写和细节描写。
读书和读文章的时候，要去关注文章中的描写，看人家是如何通过种种描写来达到叙事的目的的。作者不是面对读者说清楚这件事，而是通过描写把这件事的始末形象的再现到读者面前，使读者读完之后，仿佛就看到了这件事在身边发生一样。如，初一已经学过的《从百草园到三味书屋》中对老师读书的描写、对如何捉鸟雀的描写、对园中景物的描写；《故乡》中对少年闰土和中年闰土的描写，都可作为学习在叙事中如何进行描写的例子来反复琢磨、反复学习。
如若写散文，最好的方式就是全文五段，掐头去尾中间三个并列段的形式。无论是哪种散文，则更加考究描写的功力。
若要拉长篇幅，二是要善用修辞，无论写景还是叙事，比喻、拟人、排比、夸张等要信手拈来。
若要拉长篇幅，三是要善于联想和想象。联想和想象可以把自己的思路拓宽。在作文构思的时候，头脑中如果能够出现自己将要写的那件事的场面，这样最好。善写作文的人，形象思维能力较好。要锻炼形象思维能力，平时读文章，眼中见的是文字，通过眼睛进入脑子里，在脑子里出现的就是画面。时间长了，形象思维能力会提高。描写功底也会跟着提高。毕竟初一学段，各方面的见识和积累还很欠缺，随着年龄和年级的升高，个人的知识、阅历、思想的积淀也会带来文字功底的提高。
做文章和做人是相辅相成的。作文不过是我手写我心而已。内心世界丰富了，写文章也就水到渠成了。
2、写作文之前，要先确定文体，想想自己想写散文还是议论文，想写人为主还是叙事为主。散文要写一个写人叙事方面的，还是一个话题散文方面的。这是第一点。从这篇作文看，我觉得作者脑子中的文体意识不是很明朗。