[荐]描写我朋友的作文(汇总5篇)

2023-03-19 19:35:42 描写朋友的作文

  我们特地为你收集并编辑了描写我朋友的作文。作文是我们作为学生需要学习的重要一个部分,作文有助于推动思想的进步。想要写好作文脑海的写作“素材仓库”要丰富。为方便后续阅读,请你收藏本文!

描写我朋友的作文(篇1)

  今天我在家里,又去看阳台花盆里种的三叶草,它又长大了一些。

  两周前,我和爸爸在阳台上看到花盆里的落地生根枯萎了,旁边有一株小小的三叶草。于是,我和爸爸就把落地生根从花盆里拔了出来,把花盆里的土翻松,让小小的三叶草在花盆里生长。

  这些天我都一直在观察它,它的茎有一毫米那么粗,茎顶端有三片圆圆的叶子,非常的好看。在我们没有把落地生根拔掉前,它的茎和叶是嫩嫩的浅绿色,现在变成深绿色的了,茎和叶都长大了一些。

  我发现三叶草有一个神奇的特点,它早上会慢慢的把叶子撑开,中午的时候张开的最大,因为太阳出来了,它在吸收阳光。到了晚上,它又把叶子合拢了。好像它知道晚上没有阳光了,放下叶子休息。

  我希望它能长成一盆茂盛的三叶草,看着它慢慢长大真的很开心。

描写我朋友的作文(篇2)

  她悄无声息地掩在树丛中,不悲不喜,不焦不燥。

  她是我的朋友——凉亭。除去上课,我几乎所有时间都花费在与她“共赏美景”上了。她总是给予我力量,指引我方向。

  清爽的早晨,空气中弥漫着草的清香,她的亭身被雾笼罩着,亭子里的石桌模糊朦胧,亭旁几棵树弯下腰细心呵护着稀疏过往的零丁闲人。人们对她的“内心深处”必然都是十分好奇,自然欣然地踏上那条“直达心底”的小石路。路上,各式各样的鹅卵石整齐安分地躺在地上,享受着太阳洒下的每一缕阳光。鸟鸣声如约响起,从四面八方的树枝上依次传来,一唱一和着。蜜蜂如同被闹铃惊醒般倏地飞起,接着开始了又一天的忙碌。若是盯上一只妖艳的花,蜜蜂们便纷纷在这花前住了脚,激情满满地做起功来。晨雾,鸟鸣,花香,不禁令人赞叹自然的不朽神工。

  太阳十分辣毒时,便到了最热闹的节点。她身旁的一排树保镖般自豪地挺得笔直,他们在接受考验,即使抵挡着火焰般地灼热,仍与战士般岿然不动。一束金光穿透绿叶洋洋洒洒地铺在石阶上,赋予石阶爱的温度。叶片彼此照应着,簇拥着。石桌上的光斑既闪亮又模糊,仿佛水面上的波澜,飘动着,飘动着。鸟也燥热起来,成群结队的飞到亭中。他们必定是鸟中豪杰,见了人是不怕的,只是自顾自的寻觅“午餐”。吹过的阵阵微风有如桑拿房中的热气,使汗珠从额头滑动,落下。亭中的学生旁若无人般肆意的卧着,他们放开自我地捧腹大笑,满地打滚。他们陶醉着,它们陶醉着。

  太阳西行了一圈,再次回到了起点,明月却出来了。人们都迷恋着黑夜里的寂静美,我不能免俗。这凉亭犹如一个分界线,与世隔绝似的将外面的车水马龙调制静音。这风,又来了。可它不再闷热,反而有些凄凉起来,似乎要刺穿我的骨头,直击跳动的心脏。想抬头赏月,可这调皮的树叶却故意左摇右晃,将月亮的形状打的支离破碎,但又多了份神秘。石桌上自己朦胧的倒影时隐时现,随着风摆动着。后来,只留下了我的留恋与憧憬独自在这无人问津的凉亭中徘徊,荡漾。

  再次经过,我回眸望向她。如初,她在丛中笑。

描写我朋友的作文(篇3)

  每个人看到这个题目,都会认为这个朋友是跟我年龄差不多的孩子,可我告诉你,我这位朋友其实是我小学一年级的语文老师。

  她姓高,是一位新教师。她的教学方法非常特别,不是布置许多作业,也不是严格要求,而是我们孩子的天性“玩”。她上课时有时根本不需要翻书,就是把课文的意思编成一个小故事或者一个小笑话,在最紧张的复习阶段,她的语文课有时候并不是叫我们背这背那,而是给我们讲笑话来舒解我们紧张的心情。

  你知道我有这么多老师为什么偏偏喜欢高老师吗?因为她就像我们的朋友一样关心我们,爱护我们,和我们玩。有一次,学校下了雪,我们正高高兴兴地打着雪仗,高老师却坐在椅子上,脚一翘。我拿着雪球疑惑地问:“高老师,你为什么不和我们一起打雪仗?”“因为我的鞋子坏了,”高老师垂头丧气地说,“你能给我一个雪球吗?”我立刻把雪球给了老师,老师立马把雪球扔在我脸上,我顿时感到冰凉冰凉的,但我还是笑了,同学们也跟着笑了。

  你看我们高老师是不是像朋友一样呀!

描写我朋友的作文(篇4)

  我妈妈是我一生中最好的朋友。我可以告诉她任何事情,我妈妈总是教我如何成为一个男人。

  我记得五年级的时候,我嫉妒我的一个好朋友,她叫罗,原因只是她比我更擅长学习。中午回到家,我在床上哭了。当时我的内心笼罩在一群邪恶之中,我想:我一定要踩她的脚。这时,我妈也回来了。看到我这么难过,她问清楚原因,用她温柔的声音对我说:别哭,孩子,她学习比你好,但你也不平凡。她不是世界上唯一比你强的人,但还有很多。遇到一个就不能哭一次,永远也恢复不了。我摇摇头,擦去脸上的泪水,哭了,只是不明白为什么我没有她好,因为我们学的都是一样的东西。母亲笑了,笑我天真:有些东西是学不会的。比如别人的性格,习惯,心理素质,都是学不会的。我妈也让我在网上看了很多优秀的人如何面对比自己优秀的人的例子。当时我真的明白了。知道自己不应该嫉妒自己的才华,就应该先学习别人的长处,补上自己的短处,然后才能通过上一段楼梯。

  我觉得:妈妈应该失望。我女儿不怎么打架,却偷偷羡慕别人反正我想通了,外面还有人,努力过什么样的结果都无所谓,也不需要嫉妒别人。

  妈妈,谢谢!你是我黑暗中的灯塔;是我误入歧途时的真诚警告;迷路的时候是我的指南针。

  妈妈,我爱你!

描写我朋友的作文(篇5)

  五华山树木繁盛,但最吸引我的却是爬山虎。从五华山后门进去,映入眼帘的是一堵巨大的绿色高墙。走近一看,才发现是一大片郁郁葱葱的爬山虎。爬山虎的叶子呈五角星形,好像一个个绿色的小星星。爬山虎不仅美观,可作绿化、观赏植物,而且用处还很多。比如可以用来酿酒,根和茎可以入药,可以治风湿关节炎、偏头痛等。

  前年冬天,昆明下了一场罕见大雪。大雪过后,许多树木都被冻死了。这天,我和爸爸一起去五华山玩雪,路过爬山虎墙时,我们惊喜地发现:爬山虎叶子不但没有落,而且还是绿油油的。其它植物则不然,它们的叶子有的飘零了,有的枯黄了,有的甚至冻死了。大雪后的爬山虎青翠而干净,显得格外醒目。我好奇地问爸爸:爬山虎为什么没被冻死呀?爸爸耐心地说:爬山虎喜欢在半阴的环境生长,习性耐寒冷,在零下25℃也能生长。哦,我若有所思地点了点头。

  看来,植物也有顽强的一面,让我们像爬山虎一样做个生活的强者吧!于是,我在花坛移栽了一棵爬山虎。

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描写我朋友的作文(篇1)

  今天我在家里,又去看阳台花盆里种的三叶草,它又长大了一些。

  两周前,我和爸爸在阳台上看到花盆里的落地生根枯萎了,旁边有一株小小的三叶草。于是,我和爸爸就把落地生根从花盆里拔了出来,把花盆里的土翻松,让小小的三叶草在花盆里生长。

  这些天我都一直在观察它,它的茎有一毫米那么粗,茎顶端有三片圆圆的叶子,非常的好看。在我们没有把落地生根拔掉前,它的茎和叶是嫩嫩的浅绿色,现在变成深绿色的了,茎和叶都长大了一些。

  我发现三叶草有一个神奇的特点,它早上会慢慢的把叶子撑开,中午的时候张开的最大,因为太阳出来了,它在吸收阳光。到了晚上,它又把叶子合拢了。好像它知道晚上没有阳光了,放下叶子休息。

  我希望它能长成一盆茂盛的三叶草,看着它慢慢长大真的很开心。

描写我朋友的作文(篇2)

  她悄无声息地掩在树丛中,不悲不喜,不焦不燥。

  她是我的朋友——凉亭。除去上课,我几乎所有时间都花费在与她“共赏美景”上了。她总是给予我力量,指引我方向。

  清爽的早晨,空气中弥漫着草的清香,她的亭身被雾笼罩着,亭子里的石桌模糊朦胧,亭旁几棵树弯下腰细心呵护着稀疏过往的零丁闲人。人们对她的“内心深处”必然都是十分好奇,自然欣然地踏上那条“直达心底”的小石路。路上,各式各样的鹅卵石整齐安分地躺在地上,享受着太阳洒下的每一缕阳光。鸟鸣声如约响起,从四面八方的树枝上依次传来,一唱一和着。蜜蜂如同被闹铃惊醒般倏地飞起,接着开始了又一天的忙碌。若是盯上一只妖艳的花,蜜蜂们便纷纷在这花前住了脚,激情满满地做起功来。晨雾,鸟鸣,花香,不禁令人赞叹自然的不朽神工。

  太阳十分辣毒时,便到了最热闹的节点。她身旁的一排树保镖般自豪地挺得笔直,他们在接受考验,即使抵挡着火焰般地灼热,仍与战士般岿然不动。一束金光穿透绿叶洋洋洒洒地铺在石阶上,赋予石阶爱的温度。叶片彼此照应着,簇拥着。石桌上的光斑既闪亮又模糊,仿佛水面上的波澜,飘动着,飘动着。鸟也燥热起来,成群结队的飞到亭中。他们必定是鸟中豪杰,见了人是不怕的,只是自顾自的寻觅“午餐”。吹过的阵阵微风有如桑拿房中的热气,使汗珠从额头滑动,落下。亭中的学生旁若无人般肆意的卧着,他们放开自我地捧腹大笑,满地打滚。他们陶醉着,它们陶醉着。

  太阳西行了一圈,再次回到了起点,明月却出来了。人们都迷恋着黑夜里的寂静美,我不能免俗。这凉亭犹如一个分界线,与世隔绝似的将外面的车水马龙调制静音。这风,又来了。可它不再闷热,反而有些凄凉起来,似乎要刺穿我的骨头,直击跳动的心脏。想抬头赏月,可这调皮的树叶却故意左摇右晃,将月亮的形状打的支离破碎,但又多了份神秘。石桌上自己朦胧的倒影时隐时现,随着风摆动着。后来,只留下了我的留恋与憧憬独自在这无人问津的凉亭中徘徊,荡漾。

  再次经过,我回眸望向她。如初,她在丛中笑。

描写我朋友的作文(篇3)

  每个人看到这个题目,都会认为这个朋友是跟我年龄差不多的孩子,可我告诉你,我这位朋友其实是我小学一年级的语文老师。

  她姓高,是一位新教师。她的教学方法非常特别,不是布置许多作业,也不是严格要求,而是我们孩子的天性“玩”。她上课时有时根本不需要翻书,就是把课文的意思编成一个小故事或者一个小笑话,在最紧张的复习阶段,她的语文课有时候并不是叫我们背这背那,而是给我们讲笑话来舒解我们紧张的心情。

  你知道我有这么多老师为什么偏偏喜欢高老师吗?因为她就像我们的朋友一样关心我们,爱护我们,和我们玩。有一次,学校下了雪,我们正高高兴兴地打着雪仗,高老师却坐在椅子上,脚一翘。我拿着雪球疑惑地问:“高老师,你为什么不和我们一起打雪仗?”“因为我的鞋子坏了,”高老师垂头丧气地说,“你能给我一个雪球吗?”我立刻把雪球给了老师,老师立马把雪球扔在我脸上,我顿时感到冰凉冰凉的,但我还是笑了,同学们也跟着笑了。

  你看我们高老师是不是像朋友一样呀!

描写我朋友的作文(篇4)

  我妈妈是我一生中最好的朋友。我可以告诉她任何事情,我妈妈总是教我如何成为一个男人。

  我记得五年级的时候,我嫉妒我的一个好朋友,她叫罗,原因只是她比我更擅长学习。中午回到家,我在床上哭了。当时我的内心笼罩在一群邪恶之中,我想:我一定要踩她的脚。这时,我妈也回来了。看到我这么难过,她问清楚原因,用她温柔的声音对我说:别哭,孩子,她学习比你好,但你也不平凡。她不是世界上唯一比你强的人,但还有很多。遇到一个就不能哭一次,永远也恢复不了。我摇摇头,擦去脸上的泪水,哭了,只是不明白为什么我没有她好,因为我们学的都是一样的东西。母亲笑了,笑我天真:有些东西是学不会的。比如别人的性格,习惯,心理素质,都是学不会的。我妈也让我在网上看了很多优秀的人如何面对比自己优秀的人的例子。当时我真的明白了。知道自己不应该嫉妒自己的才华,就应该先学习别人的长处,补上自己的短处,然后才能通过上一段楼梯。

  我觉得:妈妈应该失望。我女儿不怎么打架,却偷偷羡慕别人反正我想通了,外面还有人,努力过什么样的结果都无所谓,也不需要嫉妒别人。

  妈妈,谢谢!你是我黑暗中的灯塔;是我误入歧途时的真诚警告;迷路的时候是我的指南针。

  妈妈,我爱你!

描写我朋友的作文(篇5)

  五华山树木繁盛,但最吸引我的却是爬山虎。从五华山后门进去,映入眼帘的是一堵巨大的绿色高墙。走近一看,才发现是一大片郁郁葱葱的爬山虎。爬山虎的叶子呈五角星形,好像一个个绿色的小星星。爬山虎不仅美观,可作绿化、观赏植物,而且用处还很多。比如可以用来酿酒,根和茎可以入药,可以治风湿关节炎、偏头痛等。

  前年冬天,昆明下了一场罕见大雪。大雪过后,许多树木都被冻死了。这天,我和爸爸一起去五华山玩雪,路过爬山虎墙时,我们惊喜地发现:爬山虎叶子不但没有落,而且还是绿油油的。其它植物则不然,它们的叶子有的飘零了,有的枯黄了,有的甚至冻死了。大雪后的爬山虎青翠而干净,显得格外醒目。我好奇地问爸爸:爬山虎为什么没被冻死呀?爸爸耐心地说:爬山虎喜欢在半阴的环境生长,习性耐寒冷,在零下25℃也能生长。哦,我若有所思地点了点头。

  看来,植物也有顽强的一面,让我们像爬山虎一样做个生活的强者吧!于是,我在花坛移栽了一棵爬山虎。

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