五四奖章颁奖观后感【篇1】
回顾历史，我们可以看到，1919年五月四日，有这样一批有志青年掀起了一场轰轰烈烈的运动，这次运动以彻底推翻帝国主义和封建主义为宗旨，创造了有同西方启蒙运动一样的巨大影响，中国共产党登上历史舞台，马克思主义思想得到传播，共产主义发出了曙光。
青少年作为国家的未来肩负着伟大的历史使命，要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。全国广大青年要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，坚定不移跟着中国共产党走，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩!”的确，我们是党事业的支持者，祖国的建设者，祖国的明天就掌握在我们的手中，所以我们要紧随中国共产党的步伐，去开拓祖国更美好的明天。
那么作为青少年的我们，应该如何担当这份责任呢?首先，我们要培养和树立社会主义核心价值观，始终把热爱祖国，热爱人民放在第一位。其次，我们要努力提高科学文化知识和思想道德修养，争做中国好公民。《西点军校之二十二条军规》为我们总结出了青年人应该具备怎样的精神和素质，我想我们都应该用行动去践行，让这些都成为我们本能的表现，这样我们能成为祖国需要的人才。正所谓，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球就是这个道理。五四运动之所以被我们纪念，五四青年节之所以在一百年来生生不息，我想它应该是为了提醒我们要勿忘屈辱，勿忘历史同时传承五四精神来实现全人类的伟大理想。
今天的我们衣食无忧，有更多的条件发展自己，创造全新的自己，所以我们要肩负起国家和民族的使命，用心传承爱国精神、五四精神、长征精神等革命先烈用鲜血抒写的精神，为祖国，为人类，书写壮丽的诗篇!
五四奖章颁奖观后感【篇2】
“五·四”运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的“爱国、进步、民主、科学”的“五·四”精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。“五·四”运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。 我校于5月4日开展了以“弘扬‘五·四’精神，践行社会主义核心价值观”为主题，团结带领校内广大团员青年弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五·四”精神，以新的作为在实践中展现青春风采。
在活动过程中，集中开展 “新团员入团宣誓”、“重温入团誓词”、“我为团徽添光彩”等活动，增强团员的责任感、荣誉感、使命感。大家热情澎湃，并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结，活动参与者将自己感受说出来与大家分享，我们讨论的主要内容有：“关注国家发展，当代学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱国主义情怀”，“如何继承和弘扬五四‘爱国、民主、进步、科学’的精神”，如何将自己个人的理想与全面建成小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业和实现伟大的中国梦紧密地联系在一起等。会后，大家纷纷表示，通过这次活动，重温了“五·四”运动的历史，从而增进了大家的爱祖国、爱集体、爱人民的感情，也激发了大家的责任感和使命感。
通过这次活动，回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固了共青团员意识主题教育活动成果，促进了团员对团史、团情的深入了解，坚定了永远跟党走的信心，同时弘扬爱国主义精神。为构建和谐社会，践行社会主义核心价值观奠定了良好的基础。
五四奖章颁奖观后感【篇3】
我争当爱国青年，心系国家、心系民族、心系人民。这是我的.家乡，在实现梦想的路途上不管多远，想到家乡就会想起自己的初心。作为学前教育专业的学生，我希望能用我力所能及的知识去培育好祖国的下一代，为祖国的繁荣富强而奋斗终身。热爱祖国、热爱家乡，服务家乡，在家乡的土地上，实现自己的人生价值，贡献自己的一份青春力量!
做励志青年，立鸿鹄志，培养奋斗精神。因为幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。我的梦想就是成为一名优秀的教育工作者，热爱教育工作，甘于吃苦，积极奉献、辛勤培育、谨言慎行都是教育工作者的职业素养要求。作为学校的一名学生干部，我在实践工作中磨练和提升自己的工作能力，培养自己的奋斗精神。
做求真青年，求真学问，练真本领。实现梦想的基础还是立足于学习，作为学前教育专业的学生，除了认真学习理论知识，平时我主动锻炼自己，求真学问。学校举办的各种演讲、知识竞赛、朗诵比赛，我都会争取去现场听讲，参与，练真本领!
做力行青年，知行合一，做实干家。作为新时代青年，我们肩负历史使命，要自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运自觉地联系在一起，将个人理想与学习工作统一到实现中国梦的伟大实践中去，在实现中国梦的伟大实践中实现自我的人生价值!
五四奖章颁奖观后感【篇4】
20__年是“五四”运动__周年，为了纪念这个伟大的日子，我们学校开展了一系列的活动，让同学们发扬五四“爱国、进步、科学、民主”的精神，培养他们奋发图强，报效祖国的理想。
一、开展“五四”评优及表彰活动。
为树立典型，争先创优，在全校形成学先进、赶先进的良好风气，引导学生自觉设计成长历程，承担成长责任，校--在3月中下旬开展------活动，在此基础上，4月份在全校范围内开展_年度评比表彰“五四”红旗---、优秀---、优秀-----评选活动。
二、加强---发展，吸引先进青年学生加入---组织。
校--积极推进--意识主题教育，不断深化，引导广大--、青年自觉参与学校各项常规管理和建设，在学习中工作，在工作中学习，在服务中奉献。经学生本人自愿申请，---考察，校--在4月11日——18日进行了第六期--学习，经班主任、年级部、年级---层层评定，最后审批决定吸收10名优秀青年学生为----，计划在5月11日进行了--宣誓仪式。
三、开展马湖学校第-届体育艺术节活动。
为充分展示我校体育、艺术教育成果，体现“人文见长、艺体特色”的办学理念，发挥个性特长，激发学生自主创新精神，培养健康的审美情趣，提升学生文化素质，形成富有鲜明特色的校园文化，我校在4月份在全校范围内开展了第-届体育艺术节。艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。此次活动受到了广大师生的热烈欢迎，并达到了寓教娱乐的目的，学校决定将艺术节坚持开展下去，并办成学校的亮点活动。
四、开展特色主题--活动。
每个班办一期以“五四精神”为主题的黑板报。
五四奖章颁奖观后感【篇5】
王中美工作以来,一直从事电焊作业，有着精湛的技艺和丰富的实践经验。多年来，她被公司委以重任，带领团队承担了一系列重大工程的焊接任务。
她曾主持完成了公司参建的武汉天兴洲、南京大胜关、安庆、黄冈、铜陵公铁两用长江大桥等30多座知名桥梁钢梁制造的前期焊接试验任务。这些桥梁钢梁制造项目，都是采用新钢材、新工艺，试验焊接难度一个比一个大，但都被王中美攻关小组悉数攻克。特别是在铜陵公铁两用长江大桥钢梁焊接试验中，她提出采用WER60实芯焊丝配氩气体焊代替二氧化碳气体保护焊，克服了原工艺焊接成型差、力学试验性能不达标难题，圆满完成了试验焊接任务，为该桥钢梁制造解决了焊接难题。她还负责完成了黄冈桥铁路桥面系大拼、铜陵桥工厂大拼、重庆粉房湾桥弦杆、上饶五桂桥、800T重件码头扩能改造等突击施焊任务。这些任务难度大、要求高、工期紧，为确保顺利完成任务，哪里施焊难度大，她就工作在哪里，凡有高难度熔透焊、角缝焊和对接环缝焊，她都主动承担。在她的带领下，全体工班人员克服了全熔透焊缝多、工艺复杂、工位差、工期紧和天气场地等不利因素影响，圆满地完成了这些项目焊接攻坚任务。经检测，焊缝一次性探伤合格率均达到99%，她的出色表现得到了项目业主、监理方和公司领导的一致认可。
为了提高产品质量和作业工效，王中美在实践中敢于突破固有经验和传统，对焊接功法和焊接工艺进行了大胆、有效的创新。在公司传统的钢梁焊接工法中，厚度16mm以上钢板熔透焊接必需开双面坡口。双面开坡口熔透焊接，工序繁杂，工效不高。王中美通过不断试验，不断优化，采用开单面坡口焊接工法，实现了厚度16mm至28mm的钢板熔透焊接无需开双面坡口。这一焊接工法，工序简单易学，工作效率高，既能保证焊缝质量、避免焊后变形，又减少了钢板重复翻身开坡口，这一技术创新成果被公司命名为“王中美焊接工法”，并在公司内被广泛推广使用。她进一步优化该工法，拓展使用范围，成功应用于广西郁江桥锚箱角立焊焊接。
在鄱阳湖大桥钢梁制造中，她采用自动焊接代替二氧化碳气体保护焊，解决了鄱阳湖大桥横梁整体节点内侧棱角焊缝，因板材厚、坡口大、焊缝合格率低难题，既提高了焊接工效，又达到焊缝美观、质量可靠的目的。20xx年，中铁科工集团九桥公司二分厂添置了一套板单元生产自动设备，其中“双头六丝自动焊”设备交由王中美带领的电焊班负责操作，她在吃透设备各项性能的基础上，创新提出将单机单道改为双丝单道的焊接工艺，使工效提高了30%。
她的工匠精神值得我们每个人学习，也值得我们颂扬!
五四奖章颁奖观后感【篇6】
1919年5月4日，在北京、天津、济南等地，青年学生冲出校门，率先点燃了反帝爱国的火焰，如燎原之火，迅速燃遍了全中国。为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意志风发的青年们发出了“救国家于危亡，拯人民于水火”的呐喊。他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一副最宏伟的青春图画。历史的车轮已经驶入了二十一世纪，我国改革开放和社会主义现代化建设已经进入一个新的发展阶段。
作为新时代的我们，弘扬“五四”精神，就要刻苦学习、勤奋钻研，用丰富的知识武装自己的头脑，用高尚的道德素养规范自己的言行，用努力拼搏的态度实现人生的价值，在我们每个人心里，都不容置疑的携刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们，人的一生只能拥有一次青春，希望你们能用实际行动来证明自身的价值，希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的祖国。
同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最状美的青春之歌;用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生，因为青春拼搏而更加绚丽!让我们高举五四火炬，用理想导航，用青春做帆，从现在起航，去拥抱明天的朝阳，去书写人生的辉煌;让我们用知识加汗水，以满腔的热情，去开拓，去创造，去拥抱新希望，去迎接这个机遇与挑战并存的世纪!