语文老师经常会给学生布置写作文的任务，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。小学作文学下象棋是我们从网络收集和整理的。还希望您能从本网页有所收获！
小学作文学下象棋(篇1)
下象棋真有趣
集美区第二小学五年（4）班罗震
在我小小的心灵里，有趣的事数不胜数，它是我记忆仓库中一颗颗流光溢彩的珍珠；又是脑海中呈现的一个个精彩的镜头。那次下象棋，给我留下了有趣的回忆。
——题记
记得去年，我在老家闲着没事干，我就开始乱翻东西。希望能找到一些好玩的东西。
突然一个黑袋子掉了下来，发出了一声巨响，差点吓破我的胆，啊！原来是象棋。我看见象棋就像饿了三天的猫，看见一群老鼠一样，欣喜若狂！
抱着象棋，我连蹦带跳地跑到姑丈那儿，早就听说姑丈是个象棋高手，打遍天下无敌手，但求一败。我在班上名声也不小，今天，我就要见识一下姑丈的实力所以我和姑丈就开始下棋了。
姑丈已经是一个象棋高手了，而我只是一个不知天高地厚的无名小卒，所以他让我先下了。
开始了，我的战略是先防后攻，我先相七进五，姑丈的炮就冲进了我的营地想要干掉我的中兵，姑丈的炮已来袭，逼我出马来防守。姑丈的马也要开始进攻了，我的兵一动不动，现在我的兵也要进攻了······
现在到了激动的时刻了，我火力全开把所以猛将都派了出去，结果我被将军抽车了。
我想着想着，突然我被姑丈“双龙戏珠”干掉了。我失败了，但我知道“君子报仇，十年不晚。”
终有一天，我一定会打败姑丈的。
下棋虽然有输有赢，有高兴，有伤心，但他还是给我带来了无限的乐趣！ 站长陈老师推荐的语文学习书籍
小学作文学下象棋(篇2)
记得我刚上幼儿园时，爸爸就开始教我下象棋。
那时我还不识字，可我很聪明，不久我便学会了象棋的基本下法，便经常缠着爸爸对弈，事情如此顺利，你们猜怎么着？我居然胜多负少，“棋坛高手”——爸爸竟然败在我的手下。自那时起，我渐渐对象棋产生了兴趣，并且越来越喜欢，如果有一天没有下，心里就好像有一件什么事没完成似的。其实，我更喜欢的是赢棋后的喜悦。
忽然有一天，爸爸主动要和我下象棋，我想也没想，很爽快地答应了。谁知，我连输了五盘，而且输得很惨。我气愤极了，掀掉棋盘，棋子撒了一地，棋子碎了，我伤心地哭了一个下午，后来我很少下棋，还对它产生了厌恶感。
直到上了小学，我才明白，原来下棋和学习一样需要不懈的努力。生活中不一定都是顺心如意的事，也有很多困难需要我去克服，要经得起失败的考验，才能不断进步。
小学作文学下象棋(篇3)
我是一个天生好奇的孩子，一有什么事，我总爱打破沙锅问到底；哪里人多，我就爱往哪里钻；有什么新奇的东西，就爱学一学。这不，我又迷上了一个“纸上谈兵”的本领，下象棋。
不知我的童心是不是感动了苍天，爸爸看透了我的心思，决定教我下象棋。有一天下午，爸爸买了象棋，摆好了象棋，和哥哥下了几盘，边下边给我讲每个棋子的走法，我看得不耐烦了，便自告奋勇地给爸爸下了个“挑战书”。
开始了，我先把“车”支了出来，准备到爸爸的“国土”上打仗，不料，爸爸把“大炮”架起吃了我的“马”，我看了一下，学着爸爸的样子，把他的“马”也吃了，当时，我得意极了，可谁知道他用他的“车”把我的“大炮”给吃了，爸爸看了看，对我说：“‘车’、‘马’、‘炮’是主将，如果它们被敌人‘吃了’可就损失大了，还有，你还要看敌人有什么阴谋。”尽管我怎样聪明，但我的“车”、“马”、“炮”一下子就给爸爸毁了，我只有甘败下风。
几年后，我的棋艺大有长进，每次我打败敌人时，爸爸第一次和我下棋的情景总是浮现在我眼前。
小学作文学下象棋(篇4)
今天，我找邻居闹闹下象棋，我们把象棋盘摆在闹闹家的木地板上，我们俩面对面坐着，兴致勃勃地下了起来。
我说：“我先来吧？”闹闹自信地说：“随便，”我拿了一个炮说：“当头炮！”可闹闹不一样了，他先上马，我当然也得上马，否则我的兵可是无人看管了，这时，他又上了炮，我也毫不异迟地拿了另外一个炮放了上去，他胸有成竹地拿着卒往前拱了一步，我心想：“不管他”，然后我把車放了出来，他也很想出車，可又怕对車造成两败俱伤，他思考了一下，还是冒着风险放出了車，而我当然不敢吃車了，因为他的马在看着哩，所以我们互相按兵不动，于是，我把炮挪到另一个炮的后面，形成双炮攻击，闹闹把炮摆到马的后面，想看着我的炮，我继续按兵不动，他就拿炮打了我的炮，我虽失炮，但是，打通了一条光明大道，一直通向闹闹的地盘，"大开杀戒"。
我们两个像战场上两军对战的将军一样，各自指挥着千军万马，不好，我的炮被吃了，我决定让大将車去吃掉他的車，他用炮吃了我的相，这时，我们两军上亡惨重，都想反败为胜，取得最后的胜利，闹闹在我的地盘里想方设法想端掉我的老窝，可他没想到我已占领了他的领地，吃掉了他的老将，获得了胜利。
通过下象棋不但增强了我和闹闹之间的友谊，还增长了我们的棋艺。