观奇迹男孩有感(9篇)

2023-03-15 16:01:14 奇迹男孩有感

  无论是坐办公室还是在学校,我们都有撰写文档的时候,范文是我们写作的重要参考。你收集了多少可借鉴的范文呢?以下内容是编辑整理,主题为“观奇迹男孩有感”,希望大家喜欢本文!

观奇迹男孩有感 篇1

  《奇迹男孩》是一部电影,我看完后心情久久不能平复,于是我就买了一本美国作家帕拉西奥写的同名小说看,没想到小说写得比电影还要精彩。

  《奇迹男孩》讲述了一个美好的故事。一个名叫奥吉的男孩得了先天性的腭裂,前前后后做了27次手术,可是奥吉看起来还是怪怪的,几乎每个人都会用一种异样的眼光去看奥吉。后来因为某些原因,奥吉不得不去上学。在上学时,奥吉被同学们讨厌、捉弄,在经历过一件又一件事之后,他收获了一份又一份难得且珍贵的友情,并在期末获得了学校的最高荣誉——亨利.沃德毕彻奖章。

  本书从一件平常的小事入手,从多个人的角度描写,让我们更加了解每件事情的背后开始都充满了委屈、泪水、不屈、理解、努力、希望、梦想、友谊……我认为这本书之所以叫《奇迹男孩》是因为奥吉与他的朋友们之间的友谊是奇迹的,发生的事是奇迹的……奥吉在生活中处处充满奇迹!其实,生活中你我有许多难以琢磨的事,想不到的事,但我们每个人只要心中有爱,相信奇迹就一定会发生。

观奇迹男孩有感 篇2

  教育从来都不是学校单方面的责任,家庭和社会同样有着不可推卸的义务。10岁的奥吉天生脸部畸形,此前一直在家中由妈妈亲自教授,爸爸和姐姐也是他成长道路的开辟者、扶持者。在良好的家庭教育环境下奥吉除了容貌特殊外并未与同龄人相差悬殊,而且他乐观向上、与人为善,有着良好的学习习惯并对科学充满好奇。然而,一个人要想成长就不能一直被禁锢在家里,于是当奥吉小学五年级时,他进入了父母为他精心挑选的学校。对于一个面部异于常人、长期足不出户的小孩子来说,踏进学校更多的是未知的恐惧和不安。因为孩子们是天真无邪的,他们不会掩饰,偌大的校园里难免有小朋友对奥吉投以奇怪的目光及窃窃私语,甚至还有孤立和欺凌。这就要求学校教育工作者对他给予特殊而又适当的关心和爱护。

  教师这个职业不单单是一个谋生的途径,它肩负着教书育人的伟大使命。作为一名合格教师,除了学历外,还需要发自内心的对学生的关爱和对世界的那份善良。小说中的几位教师都可以作为榜样,值得每一位教育工作者学习。首先,图什曼校长为接纳奥吉给予了付出和努力,为其融入校园生活奠定了良好基础,展现了崇高的师德。第一次见面时,他就把奥吉当作普通学生看待,并没有刻意将其特殊化。他还事先联系三位家长说服子女带领奥吉参观、介绍学校,并尝试与之成为朋友。面对欺凌者父母的煊赫身份,校长没有对学生欺凌行为给予让步。而面对欺凌者的道歉和祈求的眼神,校长对这个犯错的孩子选择了善良及原谅——他在保护主人公的同时也成就了另一个孩子。

  其次,布朗老师的做法也是值得我们学习的。乐观、幽默的布朗老师第一天在课堂上就鼓励奥吉回答问题,他在内心深处默默地保护着奥吉,但又不刻意把他特殊化。他的那句箴言“如果要在正确和善良之中做出选择,请选择善良”和他在班级合影时对奥吉的善举更是给人以深刻印象,发人深省。小男孩奥吉在家人和老师的关怀下没有,而是乐观向上,通过自己的努力获得了友谊,最后得到一致认可,在毕业典礼上获得了嘉奖。这是个暖心的结局,尽管主人公并没有完成什么“壮举”,他只是从阴霾中走了出来,最终积极的面对生活而已,但是他的事迹感染了身边的所有人。这大概就是“奇迹”二字所传达的寓意吧。“如果要在正确和善良之中做出选择,请选择善良”这句话特别适用于家庭和学校。一杯水能让光影折射,一个男孩能让善良被选择。

  这个故事值得每个父母和教育工作者观看、学习。对待奥吉这样的孩子,我们应该做的是选择善良,理解和包容。没有哪个孩子是“特殊”的、有“问题”的,他们只是和其他人不一样而已,他们都是正常人!德国著名哲学家雅斯贝尔斯曾说过:“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育是对灵魂的唤醒,对精神的塑造,它需要我们用心去关爱学生。教师是普通但不平凡的,一个个教师坚守着教育岗位默默地奉献自己,哪怕是不起眼的一点一滴有一天也能孕育伟大,创造奇迹!

观奇迹男孩有感 篇3

  丑陋的不是我们,而是我们的心灵

  其实我们的心多多少少都有些丑陋的想法,它或许三观不正,或许挺自私,但在友谊面前,这些算不了什么。

  在交朋友的时候,你也许会像杰克那样子挺身而出,也许会像米兰达那样不敢开口,表面上如此,但在心中想着的还是自己的朋友。

  如果你不知道米兰达的身世和各种举动的原因,也许只会认为她是一个虚情假意的朋友。她有两个家,一个是与她生活,借酒消愁的母亲,一个是在她孤独时给她快乐和温暖的地方。当奥吉他们一家在装饰圣诞树,欢声笑语时,而米兰达却只能在窗外看着时,我知道,她明白,只有这个家最懂她,只有维娅最明白她。

  米兰达或许有很多朋友,但是知己却只有维娅一人。她们彼此都很受伤,维娅不想失去这个朋友,米兰达也后悔自己冷落了她。

  米兰达并不丑,丑的那刻是在她冷漠了维娅的开始起,因为她为了要合群,也为了满足自己的虚荣心。

  我们的心也有丑陋的时候,也许是在一次不经意的伤害,也许是在一次与父母的斗嘴,我们都曾伤害过彼此,但是很多人为了自己的面子,不敢承认罢了。假如你真的意识到是自己的错,那你还有什么理由不去道歉,好好珍惜身边那些爱你的人呢!

  丑陋的不是我们,而是我们的心灵,假如一个人歧视你,请不要担心,请相信这个世界的善良,我们的心虽然有点丑陋,但善良总是会战胜邪恶的念想。

观奇迹男孩有感 篇4

  不知道你是否观过这部电影。但当你看过之后,你就会发现很多时候你经常烦恼的问题,很容易就能解决。《奇迹男孩》的主人公奥吉由于天生脸部畸形,跟妈妈在家自学。在他五年级时,他的父母不希望他以后会脱离人群和脱离社会,所以选择让他去学校上学。可是,同学们待他如怪物,他那张脸成为大家讨论的笑点,连刚结识的朋友也不可靠。最终,奥吉在父母、姐姐,妈妈、布朗老师的帮助下,用自己的勇敢、善良感化了同学,获得了校长颁发的奖章,成为了一个品学兼优的学生。看完电影后,我的心仿佛被一只手轻轻抚摸过。当看到奥吉第一天上学被同学嘲笑,却没有回击,到家后失声痛哭,我为他感到不平,为他感到委屈。,他是多么善良。当去野外交流时被高年级的学生欺负,他为保护朋友杰克·威尔挺身而出,我心中燃起愤怒之火,也想冲上去教训一下那个以大欺小的学生,他是多么勇敢。当他和杰克的科学项目获奖时,欢呼雀跃,我在中心为他鼓掌,他是多么聪慧!

  虽然奥吉不是一个普通人,但他却比一个普通人做的更好。而我们是一个非常普通正常的人,我们却不如他善良,勇敢。

观奇迹男孩有感 篇5

  我们不能选择出生,但可以选择努力,我们不能选择相貌,但可以选择善良。

  有的人一出生就与众不同,事实上我们每个人都是独一无二的,奥吉这个男孩一降临到这个世界上,上帝就给他动了27次的手术的,也因为此,奥吉的长相成了畸形,长得和一般的孩子不一样,他从来没有去上过学,在家一直都是他的母亲给她当家教,直到五年级的时候,他的母亲执意要求他去学校,可是奥吉因为自己的长相很自卑,很伤感,他不愿意别人把他当怪物一样,但是在一家人的鼓励之下,奥吉决定去尝试。这部电影包含的情愫有很多,爱情,亲情,友情,但最后无一不告诉我们要做一个善良的人。

  在奥吉上学期间,有人嘲笑他,有人嫌弃他,有人歧视他,也有人冷漠他,他起初保持一颗乐观的心态,但是时间长了他受不了,他的情绪爆发了,后来在爸爸妈妈的劝说开导下,他并没有觉得自卑,他又开始了新生活,即使路上会有磕磕绊绊,但在他在自己真心付出的情况下收获了沙漠和杰克两个朋友,并且在毕业典礼之际得到了一个特殊的奖项。

  有些事我们的确无法改变,既然无法改变为什么去选择接受呢?鸟美在羽毛,人美在心灵,心灵美才是真美,别因为别人对你的看法和评价你就闷闷不乐,我们是为自己而活,而不是为了取悦别人,别被别人绑架一生,要学着面对困难,迎难而上,而不是被困难所打败,学着对自己的家人好一点,你永远不知道家人在背后为我们付出了多少,家是我们最温馨的港湾,永远记得善待的家人,善待他人,也善待自己。

  这是我看这部电影最大的感悟,也希望自己能像男主角一样经历风雨之后,也能见彩虹。

观奇迹男孩有感 篇6

  今天我看了一部电影叫《奇迹男孩》。他告诉我人生如同翘翘板,一端落下,另一端必定会升起。的确,上帝给了你智慧就可能会给你加上痛苦,上帝给了你财富就可能不会给你智慧。

  故事里讲的是因为小男孩名叫奥吉,因为先天性不足而被迫做了二十七次手术,。以至于脸部有点畸形。在奥迪十岁,那年一直在家自学的他被送到学校上五年级,却无情的遭到了同学们的打击。还好,他结识了一位朋友,。可在他渐渐对学校产生好感时,他发现这位朋友在她背后骂他,说她坏话,这是他彻底不想上学,继续在家中自学。终于在姐姐的鼓励下他又重新上了学并结识了许多真正的朋友在一次野外活动中,当她被七年级包围时,许多朋友都挺身而出,。帮助奥吉,并且在毕业典礼上成功的获得到全校最高奖。

  一个先天就有不足的小男孩在自己的智慧下成功的交接了如此之多的朋友,并且获得到全校最高级奖,这真是一个奇迹。这让我想起世界级歌曲家,维也纳古典主义三杰---贝多芬。

  贝多芬一生的时间非常短,仅仅享年五十七岁。他一生出过许多作品,如《月光奏鸣曲》、《c小调第五交响曲》、《英雄》、《命运》等。可她一生却一直与死神争斗,他1774年患上了中耳炎,从1796年开始他的听觉就开始减弱,在1818年至1827年,贝多芬的耳朵失聪,健康、精神都在恶化,又在1826年患上重感冒导致肺水肿。在1827年去世。他在病魔的威胁下,还在创作。后人感叹道:“当你站在贝多芬的灵柩跟前,笼罩着你的并不是志颓气丧,而是一种崇高的感情;我们只有对他一个人才可以说,他完成了伟大的事业。

  贝多芬与奥吉虽然在人生的道路上有很大的坎坷,或是先天性不足,或是病魔降临。但他们仍然以智慧和乐观的精神创造出奇迹,我们这样的健康人,一定要比他们更加努力,比他们更出色。

观奇迹男孩有感 篇7

  《奇迹男孩》拨开迷雾,谁不是在和生活苦苦奋战?

  其实,原著比电影早十个月就来中国了。只是,去年3月时,这部小说的名字还叫《奇迹》。现在,这部小说的简体中文版再版了,封面还是原来的封面,书名却换成了《奇迹男孩》。可是将《奇迹》改为《奇迹男孩》便发生了意图上的误解:这部作品不同于一般励志小品,作者要讲的也并非是一个身有缺陷的男孩如何创造奇迹——奥吉一个人的奇迹。事实上,帕拉西奥想要表达的,是人世的困局是什么?这才是影片真正要讨论的。

  影片最后过尽千帆,主人公奥吉来到一片大湖边,出现了一段他的内心独白,可以说是全片的题眼:“我们每个人来到世间,本身就是一场奇迹。当然奇迹从来都不代表完美。多点善意,拨开表象上的迷雾,谁不是在和生活苦战?”这也证明了将“奇迹”归于小男孩奥吉及其家庭是种误解。

  残缺的男孩像一个太阳,光照出他周围普通人世界的残缺,只是这残缺不是在脸上,而是在心里。学校里,那些参与嘲笑和霸凌的同学们,何尝不是残缺的?影片中,妈妈在安慰奥吉时说:“也许,他们对自己不是那么有信心。”当霸凌者真实恐惧的一面暴露在人们的面前,当挚友间的误会逐渐解开,我们没有理由不去相信,自卑便是残缺的实质旨意。人性,有时表现出完全相反的表象。

  我们都是有残缺的孩子,人人心中有难以启齿的真相、需要破解的困局。影片因为如此种种多维度的开掘,摆脱了一部鸡汤电影的励志套路,走出了一番超越常规的美式家庭片的小别致来。然而,也仅仅只是小别致而已。知识,如若绝大多数恶,都能这么容易抵达彼岸,那么那些和生活苦战的人又是为何而战?

观奇迹男孩有感 篇8

  《奇迹男孩》里有这样一段话:我可以穿上奇装异服,我可以四处溜达,没有人会觉得我奇怪,没有人会多看我一眼,没有人注意到我,没有人认识我。这是主角奥古斯特?普尔曼在万圣节时的一段独白。

  奥吉由于外貌受到其他人的排挤,但因为他从小就在别人异样的眼光下生活,所以他并没有感到太多难过,在学校里面对同学的刻意躲避和排斥,他甚至没有什么表情,只是冷冷的看着他们。也正是因为他这种坚强的品格,他在这所学校里收获了一个好朋友,杰克。可在本应该高兴的万圣节,他却感到非常的伤心难过。因为奥吉听见了杰克和那些刻意躲避和排斥他的人一起在讲他的坏话、一起嘲笑他。难过、失望、不可置信,像海水一样淹没了他的大脑,并没有理由地感到一阵晕眩,恶心。

  当我看到这里时,我突然想到了我读小学时的一个转学生,他长得高大,看起来很憨,说话也没有什么逻辑,平常考试都不及格,上课回答问题也很结巴,所以很多人都喜欢拿他开玩笑,捉弄他。我很少去管这样的事,在上初中之前,我是很胆小,安静的。我与他的交谈相较班上其他同学,算多,因为他拥有许多好看的书,我偶尔会借一本来看。可面对他的困境我始终没有主动去帮过他什么忙。

  有一次我们搞卫生的时候,一个和我关系还不错的女生和他起了冲突,女生就开始说他的缺点,开始嘲笑他,最后还故意问我的意见。我当时真的没有来得及思考,只是快速地看了一眼他,无视了他无助的眼神,竟下意识地点了点头,并附和了我的好朋友。只记得她说:听到了没?连我们班的好学生都这么说。她得意的样子,不知道为什么刺痛了我,我立马抬头去看那个男生,他站在那里,低着头。明明他比我高的,我却怎么也见不到他的表情。我不知道他是否和奥吉当时的感受相同,但我应当向他说一声对不起。可是一直拖到他一学期后转学,我都没有说出这声抱歉。

  如果我当时当面和他道歉了就好了

  可此后我们再也没有见过,我再也没有听过他音信。所以我只能从此刻开始做出点什么,去弥补我之前的过错,少一点习惯被人躲避的奥古斯特,少一点没有开口的道歉,少一点如果。

观奇迹男孩有感 篇9

  最近看了一部小说——《奇迹男破》,这个故事讲的是一个刚出生的名叫奥吉的男孩在学习成长的路上不断自信的故事。

  故事开始,奥吉就非常不幸:先天性的腭裂、外人的眼光、不自信的自己……他出生的前前后后共做了27次手术,可是奥吉看起来还是怪怪的,几乎每个人都会用-种异样的眼光去看奥吉,以至于这个本该幸福成长的男孩十分自卑,不敢去学校甚至很少出过门,只是因为害怕别人投来的异样的眼光,只有带着头盔才会让他有勇气出门,他认为只有爸爸妈妈姐姐喜欢他,其他人都会嘲笑讽刺他,所以看到生人他就会躲起来,而他唯一的朋友是一个叫黛西的小狗。

  10岁那年父母鼓励下奥吉上学了,但他始终带着头盔,使得大家对他很好奇,但更多的是甚至排斥他。在一次科学考试中,他认识了第一个朋友——杰克,他非常高兴,并介绍给自己的家人认识,性格变得也开朗了。但是没有多久,学校组织的万圣节中,无意间听到自己的好朋友,讲自己的坏话,他很伤心,认为她们很虚伪。后来,在一次手工活动奥吉又认识了新的朋友,让奥吉从中也克服了胆小,让这个自卑男孩得到心灵的安慰。后来,在野餐中因为几个孩子嘲笑奥古,奥吉和几个人打了起来,躲在暗处的杰克看见,出手相助,事后两人也是重归于好,久而久之,奥吉和他们都成为了好朋友,他们互相帮助,互相成长。在经历过一件又-件事之后,他收获了一份又一份难得且珍贵的友情,并在期末获得了学校的最高荣善亨利.沃德毕彻奖章。

  这本书从我们的生活提材料,从多个人的角度描写,让我们更加了解每件事情的背后开始都充满了委屈、泪水、不屈、理解、努力、希望、梦想、友谊......我认为这本书之所以叫《奇迹男破》是因为奥吉与他的朋友们之间的友谊是排除万难出现的奇迹、奥吉的生活中处处充满奇迹。

  即使天生缺陷,我们也要勇敢面对生活,纵使生活有再多的不如意,我们也要勇敢去面对,乐于分享,相信奇迹在前方。

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