关于自己的小学生作文 篇1
我们每一个人都要做的自己，每一个人都要把自己的一面展现出来，所以我来说说怎么做一个的自己。
我们做的自己，必须先做好两大点，第一：要改正自己的缺点。第二：学习他人的优点。下面我们来详细说明。
要改正自己的缺点呢。我有一个好方法，把自己的缺点写在一张纸上，然后把贴在最显眼的地方。如果自己的某一个缺点改正了，就可以在纸上打一个小“x”。时刻提醒自己，不能再那样做了。如果自己的缺点全部改正了，可以再看看自己有没有缺点，有就要改正了。
学习他人的优点呢。必须观察一下，学习或者有什么非常擅长人，可以请教一下，让他们教教你，这样既能让自己的成绩变好，优点变多，又能加强同学之间的感情，也可以交多一点好的同学，好的朋友。有什么事也可以互相帮助。
我就是这样做的自己。
关于自己的小学生作文 篇2
我们家里曾经有一个喜欢恶作剧的人。他年纪小小，却总会相处许多歪点子来捉弄家人，让大家哭笑不得。他，就是我!
早上，每当妈妈来叫我起床的时候，我就会假装睡着。妈妈就一直摇晃我的身体，我就故意不理睬她，闭着眼睛，打着呼噜，就像一只小懒猪。妈妈正要转身离开，我忽然大叫一声，吓得妈妈心跳加速。这样次数多了，妈妈就不再上当了。
有时候，我会躲在某个角落里，当有人经过的时候，我就突然跳出来，“欧”的一声，吓得对方魂都掉了。有一次，我和妈妈玩捉迷藏的游戏，我躲在一个空柜子里，把身子蜷在角落里。妈妈靠近柜子的时候，我就将小时候玩过的面具戴在脸上，然后探出头去一动不动地看着她。妈妈没有心理准备，忽地看见一个“鬼面人”，吓得只拍胸脯。看着妈妈的样子，我哈哈大笑，却遭到了妈妈的白眼。
因为爱搞恶作剧，我也“吃过苦头”。一次爸爸回家，我躲在门后吓唬他，结果惹恼了爸爸，被他狠狠地踹了一脚，在我的上留了一个“乌青”。妈妈也郑重警告我不许再吓唬人。
以前，我就是这样一个爱恶作剧的小男孩。不过，随着年岁的增长，我知道这样做并不好，就慢慢改掉了这个毛病。
关于自己的小学生作文 篇3
我叫梁岳华，今年7岁，大大的脑袋上有一双黝黑明亮的大眼睛，我的个子高高的，姐姐夸我很帅。“岳”是妈妈的姓，爸爸妈妈给我取这个名字，但愿我长大了，成为祖国的栋梁之才。
平时我的爱好很广泛，读书、画画、弹钢琴、折纸、练跆拳道。其中，我最喜欢的就是读书。瞧！我的书厨里摆放着各种各样的书籍，有《神奇校车》、《十万个为什么》、《西纪行》、《上学就看》……读书，让我懂得了良多道理。我的强项是弹钢琴。我学弹琴已经两年多了，天天晚上我都会练一个小时的琴。今年我通过了钢琴三级考级。弹钢琴不仅使我的双手越来越灵活。而且给我带来了良多快乐！
善良、乐于助人是我的长处，同学碰到任何难题，我都愿意帮助他们。我的缺点嘛，弹琴不主动，懒……这些缺点，我正在暗暗改正，由于人老是要提高的嘛！
看了我的自述，你准能把我画下来吧。
关于自己的小学生作文 篇4
我的名字叫做翁泽龙，翁字字音和蜜蜂嗡嗡叫的嗡字很相像，所以同学们都叫我大蜜蜂，让我哭笑不得，泽是川泽纳污的泽，龙是飞龙乘云的龙。之所以叫我泽龙，是教育我可以像广阔的江泽一样，可以融汇污泽，学会容忍：更是希望我可以像龙一样，飞黄腾达，叫我泽龙是希望我现在容汇于学校这个小社会，即而跻身于真正的社会，可我更想从中脱颖而出，融汇于世界。我以前是第九小学六年级三班的一名学生，在母校生活六年，我懂得要爱校如家；和老师度过了六年，我无法忘记，她们教会了无数人生真谛，使我深刻体会到教师是人类的心灵工程师，让我敬仰。所以在今后我会将这里当成自己的家，更会尊敬师长。
我在平时的学习生活中，虽然不是佼佼者，但是也不居于人下，数学和语文都是我喜欢的科目，而其他科目也带给我许多乐趣。我认为人应该给自己定下一个目标，一年，两年，五年，就会实现，因而我有一个目标在六年内我一定要考上清华，我要用努力铺垫属于自己的世界。这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。
我的人生隐喻着什么呢？树苗带来一片嫩的绿，一年后绿只是增长些许，两年，三年也都如此，但十年后它就可以带来一片绿色的屏障，百年后的一天，它就可以换来绿的世界。而是什么支撑他的生长呢？是一个人多年的悉心照料，呵护。而那个人的目标又是什么呢？希望这一片嫩绿，可以给自己和他人养眼润心，就好！
关于自己的小学生作文 篇5
从我们生下来那天起，父母就希望我们成为优秀的孩子。而我心中也一直激励自己。凡事做得完美，然而，究竟怎样才算是完美呢？我曾不止一次这样问过自己。
直到现在我还清晰地记得，在我小学三年级的时候，我们有一个成绩特别拔尖的女孩，她非常乖巧，文静，每一位老师都非常喜欢她。那时，我多羡慕她呀。我想，她之所以成绩好，大概是因为她的性格好吧。于是，我和她成为好朋友，希望能受她良好习惯的影响，并一味模仿她。比如她的发型，她的动作，她的作息，她的字迹，甚至强迫自己去拥有和她一样的爱好。因为我认为只有这样，我才会更加优秀，但是我错了。细心的班主任发现了这个问题，老师亲切地和我恳谈，并告诉我：“她是很优秀，然而你也不差，因为你很开朗，她的性格却偏内向。你在上课时很踊跃，也很努力想要做好。跟你接触的同学都能感受到你的闪光点，不是吗？不管你是个怎样的人，都不应该学别人，因为你就是你。”
那时的我，并不了解老师的一番苦心，也不明白这个道理。但是，随着时间的推移，随着知识的不断增加，我渐渐明白了：为什么生命可贵，就是因为世间那么多的人，不管性格多么相象，还是外表多么相象，永远也没可能有第二个相同的人。就像我，可能有人名字和我一样，也有人外表和我，但他终究不会是我，我们还是两个不同的人。世界上不可能有第二个我，也不可能有第二个他。这就是生命可贵的原因－－没有复制品。
人无完人，每个人都有缺点。既然没有全才，那就把“全”字下面的“王”去掉，做一个独一无二的人。生活中人人都希望自己样样精通，事事完美，可真正做到的又有谁呢？人外有人，天外有天，“第一”要是何境界？然而，只要做回自己，超越自己的极限，赢过自己那你就是第一，就是的自己，因为最难超越的往往是自己本身。所以，我们要相信自己是秀的，从而保持最纯真，最原汁原味的自己，那你表现出来的就是的自己，因为再没有人能效仿你。
的自己，就是最原始的自己，只要在这基础上再尽力来深造自己，那你的未来一定会光辉灿烂。尽管你还会有缺点，但那不要紧，因为你超越了自己。
关于自己的小学生作文 篇6
我叫**，今年8岁，圆圆的脸蛋白里透红，粗粗的眉毛，红红的嘴，尖尖的鼻子，结实、健壮的身体。
晴天的时候我出来和妈妈来城墙打羽毛球，我和妈妈比赛看谁的得分高谁就赢。最后回家满头大汗。有一天晴空万里，我和柳骁恒去金明广场溜冰、去市政广场打篮球。柳骁恒比我滑得快，我才滑一圈他都滑我圈。打篮球我觉得球栏太高，可是柳骁恒几乎每次都投进了。弄得我都快急死了。
我曾经和鲁滨逊漂流过。他遇难的时候我为他但心。贝多芬被龙卷风刮走时我担心他会碰到什么事情，他回家了时我替他兴奋。尼尔斯和一只白鹅飞走了，我想爸爸妈妈一定会担心。小王子最后去哪儿了？长大我有真的去看看。我和阿龙纳斯去了海底，看见了从海里提炼出来做的糊口用品、电。我还想去去别的地方看看。
我干什么事情都慢吞吞的。我写功课还不细心，老是犯错。每次写完功课让爸爸检查，我觉得一定全对，可是一检查有良多错题。
我有学会公道安排时间，这样做事就不会慢了。以后写功课要转用心致致。
关于自己的小学生作文 篇7
“有备未必无患，无备必有大患。”珍爱生命，保护自己，是每个人应有的意识。突发事件一旦发生，处在第一时间、第一现场的人，除了要保持较好的心理状态以外，掌握应对不同灾害事故的安全知识和自救、救人的技能，更是至关重要的，它将直接关系到能否限度地减少灾害事故所造成的危害和损失。
在暑假里的一天，我和爸爸妈妈去了海淀公共安全馆。在那里我不但又学到了很多安全知识，还参与了知识问答、现场模拟的活动等。
刚进到馆里，我就看到一个漂亮的“女孩”，她身穿白色纱裙就像一位公主似的。她的名字叫“安安”，是一个智能机器人。通过人机对话，我知道了很多关于她的信息，她会唱歌、会跳舞、她还会用英语回答问题呢，是不是非常有趣呢？
馆里设有交通安全、社会治安、消防安全、地震知识、水安全、普法与安全九大展区。其中还有不少可以亲身体验的项目：在地震体验区我站到平台上，就听到一声巨响，接着地面就开始上下震动，然后猛烈摇晃，在这期间我的脚根本抬不起来，心都蹦到嗓子眼儿了……讲解员说这是模拟6级地震，可以想象，汶川大地震给大家留下了多么恐怖的记忆啊。在火灾逃生模拟区我看到了许多能帮助人们逃生的工具，有绳子、梯子、排水管……我最喜欢是消防队员用的那种滑杆，我双手抱住杆子，两脚像猴子一样把住杆子，随着手稍微一松，我就顺利地划下来了，速度很快，很爽。我演练了好几次呢。
时间过得真快，我依依不舍地离开了这里。我真希望小朋友们都能来这里参观，学到更多的安全知识来保护自己、保护他人。
关于自己的小学生作文 篇8
喜怒哀乐同在一片土地，才打造精彩的自己。有什么比这句话更能体现人生的呢?
阴：
刚刚碧空万里怎么谁枪了太阳的地盘呢?呀远处黑压的一片，像是一群迁徙的批蝙蝠，若浪涛
飞奔而来.原来是乌云(进了才知)，顿时阴风四起.人生亦如此，总不可能是一帆风顺万里无云，
无论如何总会有不快，会有生活和学习中的乌云给予你挑战.正如乌云挑战太阳一般。
风雷电：
随之而来的可想而知，紧迫而来的是那霹睨惊雷让人心生胆怯，振耳欲聋，那怒吼的风，似乎要卷走一切，让那雷为自己的胜利而击鼓呐喊;那电妄想取替阳光，狠狠的划出一道亮光，但终究如流星只有短暂的光芒，却不如流星般美丽纯，给人与希望.当生活中的挫折降临到自己的身边时何常不会有风雷电在威胁着你，让你产生胆怯，退缩.风在将你的信念吹走，雷在让你击跨自信，最后电让你永远(风外界的引力让你迷茫，雷生活中的压力挫折使你失去信心，电歧路)
雨：
过后甘雨降临，雨水顺着屋角留下一次次的溅起一个个水泡与一朵朵水花，叮咚你面对了生活的挑战与挫折，还有命运的选折，尝到了甘甜雨水的清爽与快乐，心中溅起了信念与希望的水花。
晴：
太阳也在极力的穿透乌云，最后终于有一缕照在大地，两缕、三缕在湖面筑起了一座美丽的彩桥;你坚持的心中的信念与希望最终见到了太阳，取得了成功.你真切的说了一句阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
的确阳光总在风雨后.
第三