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我们的作文里记载了自己的思想感情，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴。以下为小编为你收集整理的把美好写进青春里作文，敬请参阅本文！
把美好写进青春里作文 篇1
青春的范儿是什么，青春可以是一切，可以是一首歌、一幅画、一篇文章，那么最美的青春又该是什么样子的呢?
初开的青春就像那骄阳下的玫瑰，娇艳欲滴;成长的青春就如同那雷雨下的芳草，坚韧无畏;枯萎的青春就像那微风下的柳枝，安逸无思。我知道你和我一样，一样喜欢在阳光下许下自己的梦想;我知道你和我一样，一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点;我知道你和我一样，一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。
我知道你和我一样，一样的骄傲，一样的自尊。
因为我们有着一样的青春，蓬勃的不言放弃的青春。
有人说，青春是关在监牢里的囚徒，它的一切都只得听从命运的命令，在平淡艰辛中走完;有人说，青春是一首耀眼的诗歌，它的一切必须让我们给它焕发光彩，才显得与众不同;有人说，青春是一笔过时不来的财富，它的一切必须让我们放弃了一切去享受，才能体现生命的乐趣。
可是我相信你和我一样，从不这么想。
因为我们知道，有一种信念一直跟随着我们的青春，那就是—梦想。青春之所以显得平淡，是因为你没有为了梦想而足够努力;青春之所以显得豪华，是因为它给予了我们生命所能拥有的最宝贵的东西。这样东西莫过于奋斗的精神!而这种精神一旦失去了我们的肯定，它就显得毫无意义!
我的青春自有我的范儿，自信满满的范儿，骄傲勇敢的范儿，大胆真诚的范儿，没有人能够瞧不起你，如果你有不平凡的青春。因为你不仅理解青春的奋斗，也可以在奋斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范儿。
把美好写进青春里作文 篇2
父母的教育方法要注意情感与理智结合，也要尊重孩子的独立人格、创造良好的家庭环境，此外家长还要学会欣赏与激励，学会批评与惩罚，协同学校教育、社会教育。除了重视学习外，家长要重视孩子的心理健康，让孩子能拥有一个良好的心理状态迎接属于他们的机遇和挑战。
我的孤独跟忧伤总是被大雾弥漫，直到我的轮廓也模模糊糊的消失在尽头。我从来没有对着自己模糊的背影看到如此透彻，青春的炫丽随着风儿挥散在云端，纵横于天地之中，漫溯于整个角落
小时候，对青春很期盼。在我满13岁的那一天，青春悄悄地来到我的身边，俯下身来轻?轻地在我耳边说，你就要长大了。我高兴得手舞足蹈。妈妈说:人最美丽的时候就是在青春的怀抱下成长。《文苑英华》中红颜恃容色，青春矜盛年说的就是这个意思，可见青春是多么完美。
请以品读为话题，写一篇作文。不少于600字，题目自拟，文体不限。
把美好写进青春里作文 篇3
当我们抹去了儿时哭哭啼啼的泪水，换上了少年眼里该有的坚毅时，我们应该已经意识到，一座人生最瑰丽的花园的大门已经向我们敞开，她的名字叫青春。
青春的标志是球赛之后满头的汗水（球赛后满头的汗水是美好青春的标志）。活动课上，只要一颗篮球，就可以调动全班近一半男生沸腾的心。简单的分队之后，激烈的班内篮球赛就开始了。我给你挡拆，你给他传球，一个回合行云流水。不论酷暑还是寒冬，操场上总会有着一群仿佛不知疲倦的少年们，挥洒着青春的汗水，面向着朝阳。输赢不是最重要的，而最宝贵的是借助这个过程，享受青春的美好。
青春的标志是理科课上与同伴们的竞争。老师不断的抛出问题，有能力的同学频频举手，周围的同学也不甘示弱，在草稿纸上不断的写着思路，突然茅塞顿开，嘴角微微上扬，也自信的举起手。就这样，无论是二次函数，浮力压强，粗盐提纯，这些问题统统都迎刃而解，没有任何问题。我们燃烧着大脑，驱赶着疲惫，尽情浸泡在这美好的青春时光。
青春的标志是也是课上的开小差，语文课上我和同桌交换着自己今天带的零食，不时就开始斗武，若再时不服，就以困得名义去后面站着“私了”。或是因一个笑话而捧腹大笑，极力掩盖自己的笑脸而动作过于浮夸被老师发现；上课睡觉伪装的不像被老师狠狠揭穿，却不忘和同学相视一笑；自习课上前后桌博弈，一下就好几局，两方却都不过瘾（部分杜撰）
这
把美好写进青春里作文 篇4
青春，多么美丽的字眼；青春，多么令人赞美的岁月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天边最灿烂的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飞扬的舞。
我总是觉得，青春就意味着长大，青春就意味着跨入成人的世界，青春是无拘无束的，青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春时才发现，青春不仅仅是这样，还有更高层次的追求。青春虽短暂，但是要合理地运用生命力最旺盛的时间，要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。
青春，青春是仅属于你一次的花季，让你幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，悉心地采每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳……
但是，我们要明白，青春容不得挥霍，青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春，只有用心去经营，用心去感受，用心去追寻，那么你会真正地发现青春的奥妙。我们的青春需要理解，但并不是要求别人，而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春，我们才能更好地理解别人，理解生活，理解世界。在我们这样的一个青春的时代：沉默时像太平阳海底的块石子，愤怒时像圣海伦爆发的火山，热情时像撒哈拉上空的烈火日，冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪……
我们有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的泪水；也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种，又在面对着一个不确定的未来，而使我们感到欣慰的，是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独，悲伤时不悲伤，带着觉重的铁镣舞蹈，挥动折损的翅膀依旧飞翔。如今的我们，若是真的理解青春，那么就应该一种淡泊的态度，不过于计较，也不一味的抱怨，有种宁静的心境，不会狂躁，更不要放纵。理解了青春，也会更懂得人生，懂得人生，就会明白这飘忽的旅程，也就是场美的梦。
青春就是如此，只能怀着一颗真诚的心，才能真正读懂这本书。
啊！我的青春我的梦想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。
青春是一首激昂的歌；青春是一支飞扬的舞。
把美好写进青春里作文 篇5
青春像戴上了面纱，时而神秘时而梦幻。她犹如骄阳般的炽热，犹如彩虹般的缤纷，犹如糖豆般的甜美，犹如泪水般的苦涩。她就是神奇的代名词-致锦绣的青春。
当青春如同花朵含苞待放时，我们从萌懂的少年走来；当青春如同雄鹰飞翔天地时，我们朴重青春奋发中；当青春如同骏马驰骋疆场时，我们在青春里欢快地飞翔。青春是对知识布满但愿和憧憬的年华，多少梦想的种子在青春里撒下但愿，多少锦绣的梦想在青春里追逐。我们青春的一代用理想编织未来，用勇气构筑未来的蓝图。我们用尽全力挥洒着我们青春的汗水，莫要铺张青春的寸寸光阴。不要让我们的青春犹如清晨的露珠，阳光一出来就消失的无影无踪；不要犹如东流的溪水，一去不复返，而是跟紧时代的脚步让我们的青春更加出色。
为了不铺张青春我们要勇于拼搏，俗话说的好“人生能得几次搏”我们要拼搏！拼搏！有拼才会让我们的青春展现不同时代的我们有不同的活力。
儿时我们听说着大海的故事长大，一浪接着一浪，一波接着一波，一次又一次的浪花拍打着两岸的礁石，精卫填海的故事也人尽皆知，精卫与大海一次又一次的搏击想要将大海填平，这些年年月月，永不停歇的故事，告诉我们在自己最青春的年代就要不怕失败，永不退缩。现在有的人可能会埋怨，就算我们在怎么拼搏也比不上别人，别人有智慧的头脑，万贯的家财，权倾天下权利……。但是我们告诉所有人我们的青春里有渴想、拼搏、笑容、叛逆，无价的经历。
请珍惜我们唯一无二的青春，让我们的青春更加的夸姣。
把美好写进青春里作文 篇6
很高心在这最美好的青春里遇见你。
记得第一次看见你的时候，你正在练习学校的广播体操，或许那时你没有注意到我，但我已把你深深的印在我心中，永远都不会忘。你长着瓜子般的脸，靓丽多姿；你经常梳着长长的头发，非常的漂亮；你的眼睛里透着一股清澈的泉流，使人身在深海一般；有着一米七左右的身高。陌生的girl，我可能喜欢上了你！
在一次前往操场中，我看见你和一个男孩在一起，那时我就想冲上去，把那男孩给揍一顿。但又想想，我是你的谁啊？这一切不过是自己一厢情愿而已，我没有资格冲上去，甚至连你的名字都还不知道，你凭什么说喜欢别人？或许这时你会反驳自己，“名字只是个称呼而已，而且你爱的是她的人，又不是她的名字”。但我不能这么做，要抢也要公平的抢，而不是用武力来解决，用武力恐怕我也不是他的对手，你看人家那肥胖的身材，再看自己手五缚鸡之力般的身躯。如果武力用解决，那无异于鸡蛋碰石头，即使最终我赢了，恐怕她也会恨我吧。她（他）们每天中午会在乒乓球台那边洗洗头，聊聊天，这种生活是多么的惬意啊，我只恨自己没有早遇见她，如果早点遇见，或许坐在她身边的那个男孩就是我。
过去了一年，我们已是高二的学生了，我还是跟以前一样，默默的关注着她。有一天我看见她的身边没有了那个男孩的身影，我就在想，“是不是她们分手，如果她们分手了，那我的机会是不是也就来了”。以前我觉得她有喜欢的人，所以没有打扰她，而这次我会把握这个机会。我从朋友打听到了她的QQ号，也顺利的加了她的QQ号。经过几次交谈，我的心彻底跌落到深渊里，她说，“我有喜欢的人了”，这短短的一句话像把我判了死刑一样，生无可恋，或许你在骗我，或许也是真的，但这次我的心真得很痛。
天涯何处无芳草，何必单恋一枝花。或许我没有多么的爱你，只是青春的懵动吧！
在今后的日子里，我会调整好自己的情绪，好好学习，争取考个好大学！
把美好写进青春里作文 篇7
不经意间，我的目光落到了一片神仙掌上，虽被遗弃良久，却仍长出了一个小神仙掌。它坚韧不拔，不抛却一丝生的但愿；它坚持不懈，在磨难中顽强生长；它坚定不移，驱使着奇迹的泛起……
小小的神仙掌都懂得勇于拼搏，在艰苦的环境中得以生存，我又怎不能如它一般，在困苦中奋斗，收成成功？
刚走上青春之路的我，就犹如那片被冷漠的神仙掌一般，无奈、孤傲、不知所措。不认识的环境，不熟悉的同学，不一样的老师……这里的一切，我都倍感目生。脑海中时时浮现出童年时的欢乐。不禁回顾回头，但愿回到过去，那个布满欢声笑语的地方。阵阵寒风吹过，我知道，这个愿望只能永久的埋在心中，努力拼搏，才是当下最好的选择！
徐徐地去适应环境，与老师、同学朝夕相处，我发现，“青春”这个世界也布满着欢乐，仿佛又回到了我梦想的那个地方。这里，有六十四位同学与我并肩作战，继承向着青春之路迈进，探索其中的夸姣。但，一次突如其来的月考，将我原认为夸姣的青春之路变得那样艰难，它使我改变了对青春之路的熟悉，更让我明白了我应该时时保持警惕，时刻预备“战斗”！
经历过多次的挑战，我已绝不畏惧，正如那经历磨难的小神仙掌一般，我体验到的不是辛酸，更多的，是喜悦与庆幸。青春之路所“设置”的障碍已不再是威胁，而是促使我成长的良方。一个人的糊口总不可能一帆风顺，假如是这样，世界上所有的人将永远体会不到“成功”是一种什么样的感觉。我庆幸，能够踏上这青春之路，更感谢，能有青春之路上的这些“障碍”。是它们，使我的糊口变得丰硕多彩，是它们，让我感触感染到青春糊口的夸姣！
青春的旅途，是一种夸姣的体验。也许刚踏入的那一刻我们会感到孤傲，但不要畏惧，一往无前，或许会经历一些磨难。阳光总在风雨后，它们固然艰苦，却会让我们感慨万千，收成成功的喜悦……
随着青春的步伐，踏着属于自己的节奏，专心享受这夸姣的旅程，专心感悟这激扬而短暂的夸姣！
把美好写进青春里作文 篇8
人生如同一场旅途，沿途有许多优美的风景，有难忘的人，有感动的事，让我们的青春变得多姿多彩，充满了回忆！青春是人一生中最美好的时光，我们应当好好珍惜，不要错过了青春的美好！
时间是我们最宝贵的财富，不错过青春的美好，最好的办法就是珍惜时间！
从前我十分喜欢打游戏，经常到同学家一起打游戏，有时还忘了回家。我觉得游戏给我带来了很多现实生活中所不能带来的快乐。直到有一次在上课偷玩手机游戏，被老师没收了手机。老师并没有责骂我，而是语重心长地和我说；“人的一生最宝贵的时期就是现在的青春年少，这时候你们的脑子十分好用，不像我们这一把年龄的人，记忆力不好，学什么都花时间，平常没事可以多运动，这比玩游戏来得更有意义！”虽然，老师没还我手机，但是我已经很开心了，因为我已经知道对于我来说，什么才是更重要的了！
傍晚放学，我没有立马回家打游戏，而是在学校里打篮球释放心情。在打篮球的过程中，我也渐渐明白老师说的话，青春就是要像这样，在赛场上挥洒自己的汗水，释放自己的活力和青春，增强自己的体格，这可比打游戏有意义多了！
回到家后，我打开书包，拿起今天的作业做了起来。结束之后，我还给自己制定了一个学习计划表，周一到周五我应该做什么，针对自己薄弱的知识点和科目，进行了巩固和复习……
光阴似箭，日子一天天过去了。自从我按照这个计划表施行后，我的精神面貌、学习成绩都有所提高，人也变得开始自信起来了。很快我们迎来了期末考，成绩发下来的那天，我感受到了青春的美好，我的成绩取得巨大的进步，这让我十分欣喜。我的努力换来了成功的喜悦。
放学回家的路上，我望着天空那朵朵的云，飞翔的小鸟，我闭上眼睛感受到了青春的美好，我的嘴角不自觉地上扬。
不要错过青春那美好的时光，珍惜青春，要让将来的你感谢现在的自己！
把美好写进青春里作文 篇9
青春，对于我来说既认识又目生。正处于这个阶段的我，却是迷茫的。由于我对未来的青春一筹莫展。直到有一天……
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来……”伴跟着朗朗的读书声新的一天又到来了，但昨天却一去不复返。
想到这，我不禁叹一口吻，感叹时光易逝。而我这一举动却让同桌留意到了。
她凑了过来，并没有像往日一般激动，而是有些摸索的问道：“你……你怎么了？”
“唉，我只是不知道正处青春的我应该做什么呀。”我皱着眉回答道。
“噗，我来告诉你吧。”她拍了一下我的肩膀说，“你只要努力学习，考一个好高中就ok啦！”
“这些话我都知道，我是说我不知道以后我应该做什么，应该定什么目标甚至我都不知道我过的每一天对于我自己来说又有什么意义。我感觉我的青春真是糟糕透了。”我抬头望向窗外，说道。
她有些激动地捉住我的肩膀，说：“你在瞎说什么呢！你有我这么好的朋友，有那么多对你的关爱无微不至的亲人，还有许许多多的同学老师，你的青春怎么就糟糕了？再说你离青春结束还远，你怎么就敢中断定你的青春一定无意义？即使岁月如梭，即使对青春是迷茫的，但只要努力，这些都会改变啊！反正不管怎样，你要记住，我们这些你的好朋友，你的亲人，以及你的老师，对你的感情都不会改变！”
我停住了，脑海中一直回荡着她刚刚所说的话语。过了一会，我豁然爽朗，咧嘴笑着说：“谢谢你，让我明白了。”紧接着我抱着了她，说到：“我的青春有你真好。”
那一天，我终于明白了：尽管我对未来的青春一筹莫展，但是，我现在正处于的青春却是多么的夸姣！所以，我应该掌握当下，珍惜面前事物，从步履上珍惜这夸姣青春，而不是由于时光易逝而久久哀叹、悲愁。我以为，这反而是铺张青春的时间吧。
把美好写进青春里作文 篇10
下面请大家把数学《同步练习》拿出来，我们把单元自测讲掉。数学老师的一句话彻底摧毁了我们发书的美好时光。
20xx年高考作文题目是什么?20xx年江苏高考作文题目是什么?故事与结局，成为20xx年江苏高考作文题目。
收获还有很多，比如课堂教学中应如何落实学生的主体地位、电教手段的确需方用等，在此不能一一尽言。我将带着学习的收获，这宝贵的精神食粮，憧憬美好的教育未来!
每每翻开厚厚的书本，看到的都是我一个又一个青春的梦想，看着这一个青春梦想，我在想，现在的我，到底在想些什么；在做些什么；在执着这什么，不知道，我不知道，真的不知道，现在就是这样的朦朦胧胧的过日子，不知所措，想看书，但是就是定不下心来，心魔大概占据我心里的位置了吧，所以，我要克服我相信我自己能行。
把美好写进青春里作文 篇11
如果说童年是天蓝色的――因为它的纯洁与明净；如果说暮年是黑色的――因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春是什么颜色的呢？
青春是粉红色的。因为在青春的岁月里，有着太多太多的希望和梦，那是粉红色的梦――浪漫、清新而瑰丽。那梦，没有饱经风霜后的沧桑与深沉，没有久历世事后的成熟与理性，没有无情岁月的束缚和羁绊。只是那热情明朗、无拘无束的粉红色。暮年时期的果戈里就曾说过：“不说别的，光是拥有未来，青年们就够幸福的了。”然而，我们这些正拥有青春的人，似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中，而不去为这些梦奋斗，乃至这些梦犹如肥皂泡一般，随着青春的流逝而消失得无影无踪。
青春是绿色的。你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗？你见过树捎头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗？青春的绿色，是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿，朝气蓬勃，生机饱满。李大钊说：“青春者，人生，人生之春，人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文；王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇；恩格斯17岁就学会了25种外国语言……正是这青春时期的播种与耕耘，正是这青春时期绿色的激—情，造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生。
青春也是灰色的。因为我们缺乏理性，我们稍有收获便沾沾自喜；我们一次又一次地犯错误；十字路口，我们常常徘徊不定……当然，上帝是容许年轻人犯错误的，因为正是一次次的犯错误，我们得到学习，得到成熟，得到理性。
其实，每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同，从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩，我们怎能视而不见、不去珍惜它呢？
有这样一首诗：“别等太阳已经高挂，才进入今天；别等花已凋谢，才来珍惜；别等机会远去，才来痛心。等，只会等白我们的少年头；等，只会让我们错过播种和收获的季节……”我要加上一句：别等青春已经流逝，才睁开眼睛寻找青春的颜色；等，只会让我们蹉跎一生，后悔莫及。