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我对学校的建议作文 篇1
尊敬的杨校长：
您好！我是本校六年级的一名学生。我六年级的小学糊口就要结束了。我们的校园给我留下了许多夸姣的回忆，可在我毕业之际，我想向你提出一些校内铺张资源和污染环境的情况。
在平时，良多同学都会觉得麻烦而把垃圾从空中抛下去，甚至把杯子里的水延墙而倒，这还存在着不小的安全隐患。在厕所里，常常是“污水一地，小虫儿飞”，十分收留易摔跤。在走廊的瓷砖上，上面往往是“白得发亮”，下面却老是“雀斑常在”。校门口堆放的垃圾也是一个问题。天天早晨和傍晚都有许多垃圾堆放在路旁。有的甚至发臭，臭味时常飘进校园内，影响了学生的学习。
实在，以上情况并不完全是清洁阿姨的工作不到位，更多是我们学生的错。像厕所里的污水，假如值日生当真值日，不把水龙头开得“哗哗”响。不把拖把乱耍，会让污水满地吗？走廊的瓷砖没有擦干净，也是值日生的失职。校门口垃圾堆放过多，大部门是学生买好物品随手丢的，因为人数多，垃圾也就堆积如山。
因此，我根据以上情况，向您提出以下建议：
一、结合创建国家级卫生城市和文明卫生校园流动，每年对全体学生进行一次大型的文明卫生教育讲座，使学生育成文明、清洁的好习惯。
二、组织一次“全校”大翦灭，彻底清除死角。
三、让检查值日的同学更严格地打分，每班上的劳动委员都要积极督促。
四、在校园各处张贴上一些环保宣传语，在每班的教室内贴一些环保知识，用多媒体播放一些环保宣传片，进步学生的环保意识。
五、多装换气扇，净化空气。
六、举行一次环保竞赛，评比“环保小卫士”。
七、向街道、社区反映校门口垃圾堆放的情况，在门口多设几个垃圾箱。
八、每个年级放置1—2个垃圾箱，由高年级同学轮流负责清理。
尊敬的杨校长，让我们全体师生都步履起来吧，让我们杜鹃小学更加整齐、锦绣。
杜鹃小学学生：xxx
我对学校的建议作文 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
同学们，走进一个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。学校给我们营造了一个优美整洁的校园，为我们的学习和生活提供了良好的环境。目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对公物随意破坏、浪费。针对这种情况，学校政教部提出倡议：各班同学应保护环境、爱护公物让我们大家齐动手共建美丽校园。
校园，是学习生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志。目前，在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾(各种食品包装袋、饮料袋、面巾纸、瓜子壳、糖果纸等)的不文明现象，这种行为已经严重破坏了校园环境，损害了学校的形象。校园环境已到了不能不治、不治不行的严重地步了，因此政教部向全校师生发出以下倡议：
1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。
2、不在校园内吃零食，不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。
3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除卫生死角(楼梯、楼道)。
5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。
6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。
7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
保护校园环境，人人有责。让我们所有的师生一起响应今天的.倡议，用自己的行动打造美丽的校园吧!
我对学校的建议作文 篇3
再有一个多月的时间我们就要离开我们在这里奋战三年的高中了。在即将离开母校之时，有的同学选择给学校买点东西留下，有的同学选择某个角落刻上自己的名字留下，有的把跟随自己几年的物品留下，而我显的与众不同，我选择把我给学校的建议留下，不是留给老师，是留给校长的。
三年来的学习、生活，在我们充实的生活中我们依然感受到学校也还可以继续提高整体素质，不要让师弟、师妹们继续把对学校不满埋在心里。首先，我们学校应该再开至少一个食堂，形成竞争机制。校长老师，我校是一个封闭管理的学校，在校期间学校不允许外出，当然做为我们认真、努力学习的学生也不愿意外出。但是您却不知道学校食堂的饭特别的昂贵吗?学校只有这一家食堂，这就是我们所学习的垄断，在垄断情况下资本家，这里指的食堂老板必定要寻求利润最大化。如果是北京也就罢了，但在我们这个小县城学校，就是在外边饭馆吃饭省着点也比在学校里花的少。不知道校长老师吃没有吃过六块钱的套餐呢?一份炒米饭，一勺土豆丝，一碗粥。如果你想单买什么?对不起，还是六块，因为我们食堂只卖套餐，其它的你不要是你的问题。
第二，学校的部分老师老是骂我们。我想对校长老师说，我们不是猪狗，不能任人宰割。以前没有说出来还是存在怕被报复，不能正常上学，现在终于有这样的机会向校长说出我们的心声。当然，我们没有达到老师的要求可能会惹老师生气，老师也有可能是恨铁不成钢，但不论怎样，我们不想受这样的冤枉气。我们就是来求学的，如果我们一切都做的很好，相信我们也不用在这里了。老师们都相当敬业，只是极少一部分老师对我们的辱骂让我感觉非常糟糕。如果这几个老师把这个恶习也改掉的话学校就会更漂亮。
还要点什么想不起来了，总之学校很好，但要想更好也得听听真实的意见。到我写作业的时间了，有时间的话我再给学校提意见。晚安，校长大人。
我对学校的建议作文 篇4
尊敬的各位校领导:
我即将毕业,离开自己的母校,步入中学的殿堂。四年前，刚从本部来到天华时，我对毕业之事满不在乎，觉得还很遥远。事过境迁，我马上就要离开我的母校了，难免有些不舍。
在离开前，我仍想为母校的发展尽我最后的一份力。每年夏天，我们最关注的就是学习和饮水问题。天气炎热，而没有水喝，实在难受。其实，饮水问题的原因在于人为。炎热时，很多同学直接打开龙头喝水，不用水瓶接。造成了浪费的水明显比真正被引用的水多几倍的情况。生命的源泉流失，不免让我有些伤感。浪费水的同学全部都报着图方便和认为水不用他们出钱，浪费就浪费的心理。如果要纠正这种情况，不是一朝一夕的事。对于水的匮乏，相信各位校领导比我清楚多了。为此，我想了个解决的方法，但治标不治本，关键在于对学生的教育。
现在，许多大学里使用水电都要刷卡，这样，学生就会尽量节约，因为是出自己的钱，所以学生的态度就会有三百六十读大转弯。我建议学生进行效仿。在饮水处使用这种设备，这样，学生们就不能直接引用了，更何谈成倍的浪费?虽然成本比较高，但是，水真实的价值是无限的，节约水是种美德。学校也不必担心家长的反应。学生喝再多的水，也只要几元钱，家长不会为了很少的钱而反对，相反会为学校这种保护水资源的做法拍手称快。
我即将离开母校了，最后向母校提此建议，若有益，望能采纳。
此致。
我对学校的建议作文 篇5
尊敬的校领导：
你们好！
在这所学校中，我已经度过了六年，在我即将跨入中学的校门时，我还有些小小的建议想给各位领导提一下。
我希望学校能够把校门口的疏散开来。每次放学时尤其是下雨天和周五放学真是堵得不能再堵了。如果不是有规定话，恐怕那些爱孩子的家长就要挤进学校了。
为了使我们学校门口的路，变的不再那么堵，我有一些建议。
第一，进行大力宣传，使家长重视起来。
第二，多给家长提议，让他们到指定地点接孩子。这样既能让孩子锻炼身体，又不会堵。
第三，派秘密小组进行秘密检查，将违反规定的学生名字进行批评。
我只是一名六年级的小学生，可能有些意见提得还不够好，望校领导能够考虑采纳。
建议人：六班刘沛钰20xx年5月13日
我对学校的建议作文 篇6
敬爱的王校长：您好！
我是我们学校六年级四班的相文豪。我们学校已经建校六十周年了，经过了多位校长的努力，到您手里，更是条理有加，可您们都忽视了一个问题，那就是大家都随手乱扔纸团。
我校共有师生一千八百多人，那每天用纸可不少，可是大家都把用过的纸随手乱扔，甚至从楼上扔到操场上，很少有人往垃圾桶或者废纸箱里扔，很不文明。我觉得可能是大家看着学校和别处都有很多纸用不完，和学校本来就很脏，再脏点也没关系，所以才这样做的。对此我提出以下建议：让同学们知道乱扔纸对环境的危害。1：加强同学们的环保意识，每天认真打扫卫生。2：在走廊上粘贴一些纸的制作工艺流程，让大家知道纸的来之不易。3：让大家懂得纸是树木做的，而人类乱砍树木，已经让纸与树木都不多了，所以要节约纸。我相信，如果按照我的建议去做的话，经十一路小学的明天一定更加美丽。
六年级四班相文豪
xx年9月27日
我对学校的建议作文 篇7
作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我家乡许多高中学生家长的心愿。
孩子是祖国的花朵，是社会主义建设的接-班人，关心孩子健康成长是一件很重要的事情。学校应建立一支优秀的教师队伍，制定严格的管理制度，设计高标准的教育方案，运用灵活的教学方法，来促使学生的健康成长。
学校应打破铁饭碗，教师教学应实行责任制。打破那种教好教差教呆都一样的旧观念。
老师对学生要严而不打，视学生为自己的孩子。老师要与学生多沟通、多交流，找出个别学生成绩下滑的原因，经常用考核竞赛的方法鼓励学生，提高学生学习的积极性。
把孩子从分数和名次中解放出来。应试教育在目前的中国还存在，因此彻底摆脱分数与名次的压力还是有些难度。所以父母要端正观念，并与孩子逐步形成共识;只要努力了，即便没有考好也不必太在意。奋斗者的脚下总是有路可走的。
尊重孩子的想法，对前途的选择要符合孩子的实际情况。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有彻底尊重了他们，才能使他们远离枷锁。
学校要有一个良好的学习环境。教育部门要办让家长放心的学校，从而为国家培养出更多的优秀人才。
我对学校的建议作文 篇8
1、希望班上能有活泼的学习氛围，平时能有良好的体育锻炼。
2、老师与学生之间能加强交流，最好老师能尽量调动学生的好奇心，并很好地给予教导。
3、有较为严格的学习时间规划，该学习的时候能克制学生好好学习，该放松的时候能安排有益的、有趣的活动。
4、能有严格的课外书监管小组，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍。也可在班上开设读书角，截载文章来丰富它。
5、周末能开设学生有兴趣的课外实践活动。学与乐兼备，让学生能轻松但严谨地学习，能学习到更多有用的丰富的只是。
6、希望老师在学生犯错的时候，希望能给予耐心的了解并给予，而不是一味的责骂与怪罪，希望能教与学生对于错的正确辨别。