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小马过河读后感作文(篇1)
《小马过河》这个故事主要讲了，老马请小马把半口袋麦子驮到磨坊，可是走到半路时，一条小河挡住了去路，小马问牛伯伯自己能不能过河，牛伯伯说水很浅他能过河，可松鼠说水很深，淹死过他的伙伴，小马不知道怎么办，回家去问妈妈。妈妈让他自己试试，结果河水既不像牛伯伯说的那样浅，也不像松鼠说的那么深。
在这个故事中，我最喜欢老马，因为老马没有直接告诉小马河水是深是浅，而是让小马自己试试，很会教育孩子。我的妈妈在遇到困难时，总是会鼓励我自己想办法，如果想不出来，她会给我提示，我想出办法后，让我自己试一试。（事例）
对老牛和松鼠有意见，他们在别人遇到困难时帮助别人很热心，但他们都从自己的角度去看。在老牛刚说完，小马打算过河时，松鼠跳出来叫小马别过河，扰乱了小马的思考。
这个故事告诉我们“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”在生活中，我也要向小马学习，多问、多听、多动脑、多思考。
小马过河读后感作文(篇2)
《小马过河》讲的是有一匹小马帮妈妈驮麦子，路上被一条大河挡住了。小马问老牛，老牛说水很浅，可松鼠却说水很深。小马回家问妈妈，妈妈却叫他自己去试试，小马过了河，发现河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
在这个故事里，我最喜欢小马。一是因为小马很孝顺，妈妈老了，他帮妈妈做事，我们也要帮爸爸妈妈做力所能及的事，主动分担责任。二是因为小马知错能改，听了妈妈的教诲后，知道了自己的错误。三是因为小马勇于尝试，不怕河水可能对自己来说很深，勇敢迈出了探索的第一步。不过，我不太喜欢松鼠，因为他正好在关键的时候打断了小马的思路，还不会站在别人的立场看东西，这就是他的缺点。
《小马过河》让我明白了“若不下水，焉知有鱼”的道理。我们以后不管碰到什么事情都不能人云亦云，要有自己的主见，一定要勇敢地去尝试，去实践。（朱柏霆）
小马过河读后感作文(篇3)
《小马过河》讲述的是一匹勤劳的小马驮着麦子过河去磨坊的故事。在河边，牛伯伯告诉它，水很浅，能蹚过去，但是松鼠却告诉它，水很深，会淹死的！小马不知道该听谁的，只能回家问妈妈，在妈妈的鼓励下勇敢的下河试了试，顺利地蹚到了河对岸。
故事里，我最喜欢老马，因为老马既没有批评小马，又没有直接告诉小马水的深度，而是鼓励小马自己动脑筋，自己去尝试。就像我小时候偏食，从来不肯吃蔬菜，因为蔬菜看上去就不美味。但是，爸妈从来不强迫我吃，而是让我自己吃吃看，我尝过之后发现有些蔬菜瓜果也是很美味的，并慢慢改正自己的偏食。（事例）
故事里，我最不喜欢松鼠，因为它自己不行，就觉得别人也不行，本来想帮忙，结果帮了倒忙。
看了《小马过河》这个故事，我明白了遇到事情，不能光问别人，要自己动脑筋，自己去试试，只有自己亲身尝试了，才知道事情真正的难易。
小马过河读后感作文(篇4)
我校的第21届读书活动在第九周就要举行，为了迎接读书活动，我的阅读量大大地增加了许多。其中有一篇文章〈〈小马过河〉〉令我深受启发。
小马过河主要讲：一只小马准备过河，但又不知道河水的深浅。于是，它问老牛：牛伯伯，这河水深不深呀?不深!谁知，小松鼠说：你骗人!前几天，我的兄弟姐妹过河都被淹死了!小马听了，犹豫不决，就回家问妈妈：妈妈，河水深不深呀?你试试就知道了吗!于是小马去试了一试，小马就过河了。
读完这篇文章，我觉得小马没有主见，首先，过河，如果不知道深浅，可以试一下河水的深浅。如果河水是深的，就不要勉强过河;如果河水不深也不浅，就直接过去。小马也不会自己尝试一下，所以我觉得小马一点主见也没有。我们不能学小马，遇到难题要勇于尝试才能成功。在生活中，还有很多这样的事情。例如：我有一个朋友叫杨悦，她也像小马那样没有主见。有一次，她正在和我们玩，有一个人把她的球踢到车底下了，她问我们：怎么办?可不可以用棍子把球接出来呢?我们异口同声得说：你试试不就得了吗?她就试了一下，球就拿出来了!
读了这个故事，我明白了：不能做个没有主见的人，遇到困难要想办法解决，不做文中的小马!
小马过河读后感作文(篇5)
“好书不厌百回读”，我特别喜欢《小马过河》这个故事，也不知读了多少遍。或许你觉得这个故事太过小儿科了，而对我而言却意义非凡，其中蕴含的哲理，对我的学习和生活有着很大的启发和帮助。
故事说的是：一匹小马刚准备过河，牛大伯告诉它水很浅，完全可以蹚过去；而松鼠又说河水深不可测，会淹死人。面对两种不同的意见，小马不知所措，只好回去问妈妈。妈妈鼓励它自己去试一试，结果河水既不深也不浅，小马平安地过了河。
这不就是告诉我们：做任何事情都不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，去尝试一下，只有自己勇敢地去尝试才知道结果。道理说起来简单，做起来有时候却并不是那么回事，就说说我学跳大绳这件小事吧。课间，看到同学们就像小兔子一样随着绳子上下有节奏地跳跃，那么轻松、欢乐，真是羡慕极了。我来劲了！就在这时，甩过来的绳子打在一个同学的身上，她紧张地闭着眼睛，十分害怕的样子。我退缩了，再也不敢尝试去跳了。
王老师走过来，问：“想跳怎么不去跳呢？”
“我怕被绳子打到或者绊倒。”我不好意思地答道。
“绳子很轻的，即便打到也不会痛的。”
真的吗？绳子真的像王老师说的那样轻？不尝试怎么知道呢？“小马过河”的情景再次出现在我的眼前……我勇敢地钻进了大绳，和同学们一起快乐地跳了起来：啊呀，大绳既不像老师说的那样轻，也不是我想象的那么重。
真好，“小马”借着《小马过河》这一法宝，又平平安安地过了一次河。