应用文的通知范文(篇1)
今天，是个紧张又特殊的日子，因为今天是我们期末考试发通知书的日期，真是期待又紧张。
一大早，我吃完早餐，怀着一个无比激动的心情来到学校，一路上砰砰跳跳的去学校，因为我知道自己肯定会有好成绩的，应该会有前三，我感觉一切都感觉很美好。于是，我就飞奔的来到学校。
来到学校后，我开心的回到座位上，等待老师到来。过了一会儿，老师拿着一叠的通知书走进课室，此时我没有感觉到任何的压力，老师走上讲台，首先布置了作业，顿时傻眼，作业布置的比山还要高，不过没关系，我有能力。
过了一会儿，作业布置完了，开会也开完了，接下来就是分发成绩通知书啦，好激动，好激动，通知书很快就来到了我的手里，我两眼紧闭，我都不敢看，我慢慢的睁开眼睛，看到了排名次数，竟然是全部的第二名，我瞬间都开心的都跳起来啦，我都说我肯定会得前三的，我回去一定要好好跟家人去表达我的喜悦，真好！
转眼间，这个散学典礼就结束了，各自回各自的家了，这个散学典礼学生们的表情，真的是五花八门，有开心的，有失落的，有自信，我就是其中开心的一位。
回到家中，我向妈妈表达了我的喜悦之情，妈妈也表扬了我，真开心。
啊，这次领通知书的经历真的是感觉不同啊，终于拿到了通知书。领取通知书真是趣味无穷啊。
应用文的通知范文(篇2)
清明节这天早晨，雨如常下着。我在雨中望见爸爸妈妈的身影，微笑着。爸妈从县里赶回来，我们要去扫墓。
我们出发，在路上，我突然发觉爸爸的手里比以前少拿了一样东西——鞭炮。我觉得很奇怪，心想：爸爸会不会是忘了拿鞭炮了呢?于是，我用惊讶的眼光望了望爸爸。“爸爸，您是不是忘了拿鞭炮了，以前您都会带着鞭炮来的啊?”爸爸听了我的话，回过头来，然后亲切地对我说：“是啊!我今天确实没带鞭炮。”爸爸的话音刚落，我马上接上了嘴。“那您为什么明知道又不带来呢?”爸爸知道我是一个打破砂锅问到底的人，他于是对我说：“那是因为今年这儿发生太多火灾，所以不许燃放鞭炮，难道你没有看告示吗?听了爸爸这段话，我脑海立即浮现出那张告示来，上面确实有不许燃放鞭炮这一条。没想到爸爸还挺守规的嘛!
在扫墓时，我看到了许多来扫墓的人，但他们好像没把那张告示放在眼里，同我爸爸比起来，他们真是不如我爸爸呀!看到这里，我想到社会中又有多少个这样不守规的人呢?
虽然这只是一件小事罢了，但它却能折射出一个人的品德，倘若人人都守规的话，那该是多么和谐的一个社会呀!让我们做一位文明人，好吗?
就从今年的清明节开始吧，大家改掉以前的陋习，在新社会里展现新的文明吧!
应用文的通知范文(篇3)
语文于生活中无处不在，只要你留心观察就会发现语文。比如说：招牌上的文字；报纸里的内容；聊天中的成语。
那是一个星期六的下午，我和妈妈一起去公园散步。当我和妈妈在凉亭里休息时，我看到右侧草坪上有一个告示牌，上面写着：别踩我，我怕痛。我看了后，不禁哈哈大笑，想：这是什么句子呀？真逗人！不但有趣，还能告诉人们不要踩踏草坪。
回到家，我在网上查了一下告示牌，原来这种写在告示牌内的句子是警示语，不但让路人知道遵守，还会让路人觉得满意。警示语虽然字数很少，却意义深刻，耐人寻味，语言幽默，即拟人又生动。体现了语文巨大的魅力。随后我又在网上搜了几句警示语：悄悄地来，悄悄地去。这是一句写在阅览室里的告示牌上。告诉我们要安安静静地进来，安安静静地出去。除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。这是一句写在旅游场地里的告示牌上。是告诉我们，到这里来的旅客请不要把手上的垃圾扔在这里，你们可以带走你们的记忆，但这里的花花草草请不要带走我看了后，心想：哇！语文的魅力真是惊人，简单的几个字，竟然蕴含着这么深的道理，看来学好语文是多么重要啊！。
语文的奥妙可真深啊！隐藏在告示牌里；隐藏在人们的话里；隐藏在文字里，等着我们去发现、去研究、去学习
应用文的通知范文(篇4)
夜已经很深了。在洗漱间的杯子里，几支牙刷却翻来覆去睡不着觉。他们悄悄地说起了心里话。
身穿蓝色外衣的哥哥首先诉说起自己的不幸：我的小主人，牙齿那可真叫一个脏!他经常连续十几天不刷牙，嘴里好似一个臭气熏天的山洞。昨天晚上不知怎么开窍了，抓着我狠劲地刷，我都快被那臭味熏死了!其他的牙刷听着，都不由地皱起了眉头。
我们各有各的苦衷啊!穿着紫色马甲的小兄弟开口了，我的主人倒是每天坚持刷牙，但是，他那做法怎么能叫刷牙呢每次把牙膏往我身上一挤，伸进嘴里，左三下，右三下，像打拳似的，不到一分钟就完事了。结果他的牙缝里仍旧沾满了残渣碎屑。眼看着细菌不断滋生，我不能尽到职责，可真着急呀!
旁边小巧玲珑的牙刷妹妹满脸自豪地说：我的小主人可讲卫生了!她听老师讲过保护牙齿的重要性。有一次，老师用一根牙签从一个同学牙缝里采集到了标本，她亲眼从显微镜里看到了密密麻麻像虫子一样蠕动着的细菌。从此以后，她每次刷牙都毫不马虎，非要按照老师的要求把牙齿刷得干干净净!每次我在小主人口里干活的时候，心情都非常舒畅，连我身上都散发着一种清香。不信你们闻闻!
唉，人的差距怎么就这么大呢牙刷哥哥连连摇头。
要不，咱们想想办法，劝告人类好好保护牙齿吧一直沉默的牙膏也忍不住发了言。
你的想法倒是挺好。可是想什么办法呢难不成把他们告上卫生法庭
大家一听牙刷弟弟的注意，都把头摇成了拨浪鼓。我想，发布一张公告怎么样牙刷妹妹腼腆地说。
不错!这主意好!
没过多久，一张公告就诞生了!他们齐心合力把公告贴在了洗漱间的镜子上。只见公告上赫然写着：
为了让人人都拥有一口健康的牙齿，请遵守以下公约：1.刷牙时间要足够三分钟。保证刷干净每颗牙齿的每个面。2.刷牙方向要正确。必须顺着牙缝刷。3.坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。
做完这一切，几只小牙刷很快进入了甜蜜的梦乡。
应用文的通知范文(篇5)
各学校、幼儿园：
为全面贯彻落实“五五”普法规划，进一步推进“法律知识进学校”活动，进一步加强学校法制宣传教育工作，进一步增强广大教职工的法律意识和法制观念，自觉遵法守法，大力构建文明校园、和谐校园，经研究，决定举办全市教职工“法律知识进校园”征文比赛。现将有关事项通知如下：
一、征文时间
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
二、征文要求
1.征文内容：以“法在我身边”为主题，结合各校普法教育活动和自身实际，畅谈学法心得，阐释法律精神，讴歌见义勇为的人和事，抨击违法犯罪行为;也可根据所在学校开展法制教育工作、构建和谐校园的主要做法，分析法制教育工作取得的成效和存在问题的原因，提出改进和加强学校法制教育工作的方法、措施。
2.写作要求：内容健康向上，主题鲜明突出，事例真实具体，文笔流畅生动，时代气息浓郁。作品必须为原创，杜绝抄袭现象。
3.征文体裁：议论文、记叙文。
4.征文字数：800—3000字。
三、征文对象
全市各学校、幼儿园在职教职工。
四、征文选送
1.选送名额：在职教职工人数在100人及以下的选送1篇，101人及以上的选送2篇;九年一贯制学校分小学部、初中部各选送1篇。所选送征文数量不得超过规定的名额。
2.稿件格式：⑴页面设置——征文通知书模板4纸，页边距上为2.5厘米，下为2厘米，左右均为2.8厘米;⑵字体设置——文章标题为三号宋体加粗，文中标题为五号宋体加粗，正文字号为五号宋体;⑶字符间距为标准;⑷行间距为单倍行距。
五、奖项设置
1.征文分组：本次征文比赛分幼儿园组、小学组、初中组、高中组四个组别。九年一贯制学校小学部参加小学组，初中部参加初中组。
2.奖级设置：每组设置一、二、三等奖若干名。具体数量视征文选送数量、参赛作品质量而定，不再另行说明。
六、有关要求
1.广泛宣传发动。各校要多渠道、多形式地做好活动宣传动员工作，营造浓厚的学法、普法氛围，确保活动取得实效。同时，要以本次活动为契机，探索加强和改进我市教育系统法制工作的新方法、新途径，进一步推进教育系统法制建设，提升依法治校、依法治教、依法施教水平。
2.认真组织实施。各校要将本次征文活动作为教职工学法、普法的重要载体，在广泛发动的基础上，组织广大教职工认真撰写。要认真做好征文的推荐工作，坚持好中选优的原则推荐，务必在学校评比的基础上选送最优秀的稿件参加市教育局的评比。
3.按时报送征文。各学校、幼儿园务必于20__年9月30日前将所选送的征文报桐乡市教育工会，逾期视作自动放弃。纸质稿件上不标明学校、作者，须双面打印一式5份;同时，将电子稿发送，需在文章标题下标明学校、作者姓名、联系电话(九年一贯制学校还需注明小学组或初中组)，字体为四号仿宋。
xx学校
二○xx年八月十八日
应用文的通知范文(篇6)
首先声明:此号已不是本人.
本来不准备写公告的，但听山泉说"我"最近狂发文章，而且进拉退稿箱，
我姐姐有点品德问题吧.所以特写此公告，以免毁拉我一世英明.
也不知道自己为什么要离开，只觉得我不属于这里.再见拉我的好友.
梦幻雪天使，紫色星辰，天使梦幻，可乐冰，决堤的泪，梦之燕，QIN，XINGQIHUI，悄然世界，飞雪MM，SALLY6757，无敌最寂寞，茫茫宇宙，秋水芙蓉，蜜蜂，碧水灵儿，JOEY，莹莹X，珊妮，阳光BABY，水晶粉樱，HAPPY77，HAPPYMOON，颖英，浪漫恒星，林峰，摇摇欲坠，那片悄悄然，
朋友不多，有想认识我本人的，请加我QQ460896363
顺便说一下，我真名叫畅，我姐姐叫晨．（感谢蜜蜂，颖英帮我打的退稿，以后还有抄袭现象，请公正的处理）
－－－－by冰晶
应用文的通知范文(篇7)
校园是每个人呆的时间最长的地方，有趣的事情也时有发生。
在以前的小花坛中，总能看到一个木制的小告示牌子，轻轻地插在花坛的旁边，上面整整齐齐地写着一行黑字“植物正在休息，请不要打扰”。你可知道在这个小小的告示牌中还藏着一个美丽的故事。
在以前，花坛中并没有这个告示牌，花坛中，也不时出现一些大大小小的脚印，当然，这些脚印使花坛内的小草，小花，和另外一些植物的幼苗等都遭了殃。一个个都像生了病了似的，不是整个压扁，就是东倒西歪，每当同学们路过这个“可悲之地”就会不由的长叹一口气。
就在这些各种各样的植物惨遭踩踏，无药可救的时侯，一块写有“植物正在休息，请不要打扰”木牌出现在花坛之中，才使花坛里的植物平安无事。
这块木牌是当年一个六年级学姐写的，现在她应该上初二了，当时她是因为在路过的时侯也看到了那惨不忍睹的样子，于心不忍，决定写一个牌子来告诫大家，不要再伤害花草了!
从那以后，几乎没有同学再去踩踏花坛中的植物了，因为从牌子中就能看出植物们的哀求，这样子谁还忍心踩下去呢?
由于学校的装修，那个木牌子早已不复存在，但花坛依然是生机勃勃。
爱护环境，从每个人做起。
应用文的通知范文(篇8)
我家的楼旁，有一个醒目的公告栏。在小区众多公告栏里，它是最醒目的一个，我非常喜欢它。公告栏的颜色是淡银色，浅浅的银色富有活力。
它立在几条路的交叉口，整体造型是个大轮船，足有三米高，十米宽，由四个页面组成。上面还有个顶棚，遮风挡雨。顶棚上立着一杆高高升起的帆，写着几个铿锵有力的红字：领跑中原崛起！船下是一浪又一浪的碧波，船在上面向着前方驶进。
由于造型奇特，高大醒目，我和伙伴就非常喜欢在那儿玩，想象着我们是水手，正在出航进行冒险旅程。这个特别的大轮船，真是与众不同。从远处看，它像一幅巨大的十字绣，一针一线勾画得逼真美丽；它更像一柄大伞，伞柄就是底座镶嵌的大雕石。
那雕石就是精华，可是工人们细细雕刻出来的。有祥云腾空的壮美、有仙鹤戏水的婉境、还有青山绿水的美景。这把极具魅力的“大伞”，是个不寻同的大伞，是把充满希望的大伞，更显它的独一无二。
走近公告栏，你会为它的做工细致而感叹。它的船身布满一个个拇指肚大小的洞，“船舱”里点着几盏小灯，灯光从小孔射出来，柔和又新奇。船头船尾都镶着一个卷起的锚，船身有许多照片大小的槽，里面放着小区的照片与活动的留念，还有一些新闻动态。
旁边的空位粘着贴纸，写着照片内容的介绍。上面写着提倡做文明市民，争创文明小区的金点子，让人看后拍手称好。晚上下楼玩，第一眼看到的就是它。
散发着明亮的灯光的它，吸引了老人和孩子的注意。那灯光，星星都无法媲美、那照片，形象生动让人感叹、那信息，让人迅速了解小区的最新动态……没有它的时候，我们不能很及时地知道小区的活动，不能了解到一些事情，总是迷糊中错过。今年新加上它后，我们就可以方便的得知最新安排了。
老人们总是站在那，一边摇着扇子，一边静静地看，估计是老人最喜欢的怀旧方式与了解小区的途径吧。因此，我称它为我最得力的信息平台。它不仅是老人们喜爱的散心地点，还是我们小孩喜欢娱乐的场所。
]
每次放学经过，它都是我们玩耍的圣地。我们都会观摩一阵子，围着它玩对脸游戏。两人站在对面，依着大轮船露出半个脸，另一半脸就跑到对方的轮船面上了，我们总是大笑而归。
有时累了，就坐大理石沿坐下讨论数学题，有时围着它大笑着玩“猫捉老鼠”，有时看着上面的照片、图画说着新听来的笑话，还有时围着一个位置较好的地方打卡片……我们高兴又尽情地在公告栏旁玩着各种游戏。公告栏就像一位沉默的朋友，陪我们快乐玩耍。它就是我们的好伙伴，也是那条威风的大轮船，那条载满知识与我们小孩无数想法的大轮船。
刮风了，下雨了，公告栏它都立在那里，依然默默的，但当风雨过后我们来玩时，它依然热情地绽放它的光彩，与我们一起玩耍，与大人们一起分享它的照片。多么惬意，多么美好。它是那巨大的挡雨伞，是一条坚强的大轮船。
醒目的公告栏，你是我的玩伴，是可靠的信息平台，也是那条载着无数美好愿望的大轮船。公告栏，我喜欢！
应用文的通知范文(篇9)
记得一个中午，我慢悠悠的去上厕所，这是之间一中拉力拉住了我的脚，什么东西啊？我使劲往前一拉，只听哐当一声冲进了我的耳朵，我下意识会过身，发现一个告示牌静静的躺在的上，我立刻感觉到大事不妙，刚想开溜同学们就围了，七嘴八舌的议论起来。还有几个同学押着我去见老师，我心中立可绝望的想到：完了，完了这下全完了。
没想的老师轻描淡写的说：那你就等着但焊工来吧！
哎！我就这样在那里站了十几分钟。