表达情感的方式灵活多样，比如可以用文字的方式记录下来。当我们通过作者写的作品，获得了一些心得感悟之后，不禁提起桌上的笔，再本子中记录着，那我们应该怎么写好作品的读后感呢？你不妨看看草房子六年级读后感，但愿对你的学习工作带来帮助。
草房子六年级读后感(篇1)
如果有一天他们遇到困难会不会选择像本书中的杜小康一样勇敢面对生活给他带来的打击，能承受得起生活的磨砺呢?
其实主人公桑桑就是现在著名的作家曹文轩。
其中最令我印象深刻的则是《药寮》这篇文章。它主要讲了桑桑得了一种很罕见的病，于是，它的父亲便带着桑桑四处求医，到处奔波。可哪也没有可以把这病治好的方法，但是桑桑的父亲并没有放弃为桑桑找药。
终于，功夫不负有心人，有一个僻静的小山村里有一个老头，给桑桑开了个药方，但那药极苦，桑桑也没有放弃机会，每天都坚持把药喝完。七七四十九天后，桑桑脖子上肿起一个大包也逐渐消退。桑桑这种不放弃，勇于克服困难的精神也值的我们去学习学习。
在困难在临时，我们不能逃避，应该像桑桑那样满怀希望，微笑面对。
我喜欢让我爱不释手的《草房子》，也喜欢桑桑，但是我更喜欢他身上所具有的美好品质，这些品质像金子一样散发出耀眼光芒!
草房子六年级读后感(篇2)
前不久，我读了一本书，这本书名字叫《草房子》。
这本书的作者是曹文轩，他是江苏盐城人。这本书主要讲述了一名叫桑桑的男孩，他刻骨铭心终身难忘的六年小学生活。在六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似平常但又撼动人心的故事。不幸少年与厄运相拼时的悲伤与优雅，残疾男孩对尊严的执着和坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优雅的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切即清楚又朦胧的展现在少年桑桑的世界里。这六年是他接受人生启蒙的六年。
而当他毕业时，就要离开培养了他六年的草房子，就要离开他的好朋友了，悄无声息的离开……
读完《草房子》我若有所思。因为，我也要毕业了，就要离开培养了我六年的“草房子”了，离开了我难以忘怀的老师，离开了我亲爱的小伙伴们。在这六年里，我和小伙伴的喜怒哀乐，各种有趣或无趣的都展现在眼前，仿佛就是昨天发生的事。现在大家各奔东西，带着各种不舍，各种辛酸离开了朝夕相处的小伙伴们，离开了教育我们成长的老师们……
也许，谁也无法走出自己的童年……谢谢你《草房子》。
草房子六年级读后感(篇3)
“书读百遍，其义自见”
在慢慢咀嚼那些如泣如诉的语言中，在静静地感受那些细腻悠长的笔调时，眼前时时会出现几个鲜活丰满，栩栩如生的人物。但在那时，我依然把他看做是一部动人的情感小说，而今重读，掩卷沉思，窗外烈日炎炎，风在远方呼啸，但在这里只有平静的呼吸和心跳，才明白在这荡气回肠的故事之后，作者让我们知道，绝不仅仅是一部催人泪下的悲剧，它更想让我们明白一些人生的道理。
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇，这就是麻油地，那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月，这都处于曹文轩闪闪动人的《草房子》。
本书中最令人感动的就属奏大奶奶了，她就纯属那种赶不走，留不下来的人。在油麻地旁的艾地是西北角最矮小的草房子，奏大奶奶，就是这地的主人，她是一个孤苦伶仃的老太婆，为了守住自己的丈夫奏大辛辛苦苦赚钱买来的一片土地，不惜与政府，与学校、甚至与所有的人们抗争了十几年，即使为她盖好了新房，她还依然坚守着她的小草屋和屋前的艾地。是的，她是一位农民，她“视死如归”，她对土地喜爱，是谁都说不出的，而让人们误认为她老是放出牲口出来扰乱校园的宁静，在人们口中，她就是“最可恶的老婆”了。
但是奏大奶奶把这句话当成了耳边风，依然像往常一样。当在乔乔落水时，奏大奶奶听着乔乔喊“奶奶”时，震撼人心。奏大奶奶用箭一般的速度窜进水中，就出了乔乔，可自己却奄奄一息，人们感动地呼唤着，哭叫着，可令人意想不到的是，奏大奶奶得救了。从此以后，她和油麻地学校和谐地生活了在一起。
“噗通”
“奶奶!”
奏大奶奶落水了，这次，她因为油麻地的一个大南瓜壮烈牺牲了!
奏大奶奶真是一个善良、伟大、有爱心的人。她不顾自己的生命安全去救人，真是很伟大!她对土地执着的热爱也感动着我!
草房子六年级读后感(篇4)
《草房子》读后感
《草房子》是著名作家曹文轩的作品，这本书有几个小故事组成，每个小故事都很有趣、感人。
说说“艾地”吧！故事的主人公是秦大奶奶。秦大奶奶很倔强，学校花了十多年的时间，都赶不走她，她坚决地认为，这片土地是属于她的。还经常让自己的“手下”——鸡、鹅们去打扰孩子们上课，你们说她是不是故意的？
不过，我到对她有几分怜悯，或许，这片土地确实属于她。当年她和丈夫秦大花了几十年的时间买下那片土地，他们不分白天黑夜，阴天晴日，炎热或寒冷，终于用了几十年的心血换来这片土地，可是，有一次秦大突然在田埂上睡了，再也没有醒来。
她其实是可怜的，这片土地本就属于她，但人们突然要办学。从此，人们就霸道地占用了这片土地，建成了麻油地学校，地方政府对她说办学校是为了子孙万代的大业。这个理由多么的充分，大家都知道，只有上学，才能有希望，有未来，只有更多人学习，才有更多人建设祖国，只有更多人建设祖国，才能使祖国变得繁荣、昌盛，才能使中国富有，才能让更多“秦大奶奶”不用吃那么些苦，只为一片土地，让人民的生活条件更好！
可是秦大奶奶说，她没有子孙。看似秦大奶奶好自私啊，可人们乃难道就是对的吗?不全是，那又有什么办法呢？秦大奶奶又怎么把自己和丈夫几十年的心血奉献出来呢？所以说，不论自己付出多少，都不能为了一己之私而不顾大局啊!
渐渐地，秦大奶奶变得温和、善良，她变得宽容了。她越来越喜欢油麻地小学里的孩子，以及一景一物，哪怕是一株小草。
甚至有一次，她仅仅为了救一个麻油地小学中的一个南瓜，她被淹死了。人们都哭了，哭的伤心、难过，一大堆认为她送葬。这也许是一个弥补吧……
做人，一定不要自私，要为大局着想；连秦大奶奶最后都能因此而付出一切，值得我们学习！
草房子六年级读后感(篇5)
读《草房子》有感
在暑假期间里，老师让我们读了一些课外书，其中，我印象最深刻的是曹文轩写的《草房子》。
说到曹文轩这位教授，我不禁要向大家介绍一下：曹文轩是北京大学中文教授，北京作家协会副主席。他的作品也有很多，例如：《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鸟》等等，都是他的作品。20xx年获得国际安徒生奖，那一刻，我非常佩服他，不禁为他赞叹不已。
《草房子》就是他其中的一篇作品。这部讲究品位的少年长篇小说，描写了男孩桑桑的六年小学生活。六年间许多看似寻常的事，但又催人泪下，撼动人心的故事，让少年桑桑，也让我获得了刻骨铭心，终身难忘的人生启示。
在每节的小故事中，我们都会从桑桑及他的同班同学上得到某种启示。在其中，人们认识了严肃的桑校长，勇敢的桑桑。让我想起了自己儿时的那种快乐，桑桑虽然是男孩子，但我们之间有许多相似之处，每当看到桑桑，就像看见了我自己小时候的影子，嘴角不是露出阵阵微笑。当我看见杜小康从富有人家变成穷人家时，心里时不时为杜小康而感到遗憾。在油麻地小学中，我印象最深的，并非是某一个人物，也不是某一件事，而是孩子们那纯洁的笑脸。
我读了这本书，收获很多，懂得了很多的道理，希望大家也去读一读，我相信，你们一定也会得到很多知识的！