关于国学小名士观后感范文700字通用7篇

2023-01-12 14:25:18 国学小名士观后感

  观看喜欢的影片总能给我们带来快乐,很多想法就是在观看的过程中不断涌现,这时我们可以写一篇观后感来表达我们的真实想法,初次写观后感,可以简述内容、发表内心感悟,最后表达一种积极的期望或祝愿。如何让作品观后感显得不那么形式化呢?经过编辑精心整理,推出关于国学小名士观后感范文,更多信息请继续关注本网站。

关于国学小名士观后感范文(篇1)

  中国,拥有五千年的悠久历史。历史就像流星划过,转眼一瞬,但留下了最美丽的光景。历史,带给我们的不仅仅只是浓重的沧桑感,还有无穷无尽的、珍贵的文学财富。国学,他教会我们作为孩子应该对父母做到谁言寸草心,报得三春晖;他教会我们作为一个公民应做到天下兴亡,匹夫有责!

  看完《国学小名士》之后,我不但佩服那些诗词在语言上的鬼斧神工,那些寥寥的几句所表达出的浓郁的感情,而且也被国学小名士们的知识量和面对压力和竞争对手的心理素质所折服。其中,令我印象最深刻的就是最后一期总冠军的角逐赛。

  第一环节第一轮出题是围绕国与家的诗词,其中,汉皇重色思倾国,御宇多年求不得等诗词令我印象深刻。评委刘悦坦说:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。只有我们不断的关注自己的国家,少年强才国强。这才是我们真正比赛的意义。时代在进步,未来将在我们手中,少年强则国强,少年富则国富,少年雄立于欧洲则国雄立于欧洲!我们要从此刻做起,认真对待每一堂课、每一次实践,让我们的未来绽放出最耀眼的光彩!

  第二轮是亲情。王小舒说:中国的诗歌多着重于抒情,这些抒情的诗歌在我们流传的过程中起到了一种给我们民族世世代代情感教育的作用,它使我们的情感得到了陶冶,得到了升华。是啊,诗歌把亲与情的难能可贵表现的淋漓尽致,让我们感受到了亲与情,也让我们学会珍惜和表达亲与情。

  经过多轮角逐,最终潍坊选手刘康宁因对联一元二气三阳开泰四海五洲六合同春略胜一筹,最终夺冠。

  看完之后,我心中也有了一丝想要去多了解一些中华民族灿烂的文化的念头。我认为学习国学最重要的就是兴趣和积累,看完《国学小名士》之后,我已经对国学产生了兴趣。我想:中国是世界上著名的文明古国,珍贵的历史文献数不胜数,无论是唐诗宋词还是元曲明清小说,我都可以去多多的阅读它们,在阅读中积累我国历史文化的结晶。从而让自己积累更多的知识,让自己的知识面丰富起来,让自己的大脑丰富多彩。让自己成为下一个国学小名士!

  中华民族历来是一个勤奋好学的民族,博古通今之士层出不穷,为我们树立了很多光辉的榜样。我们要向榜样学习,勤奋学习奋发向上,努力拼搏,完善自我。

  我们是年轻人,我们朝气蓬勃,我们就像八九点钟的太阳,熠熠生辉,有用之不竭的精力,我们为什么不把大好的青春年华利用起来,做一些自己感兴趣的事。我们是祖国的花朵,未来的栋梁,我们要像国学小名士们一样,多做一些有利于社会公益的事情,因为少年强才国强!

  在今后的学习生活中,我要在求知的道路上传承经典文学,积累更多的知识,丰富内涵。在美德方面,真正学以致用,知行合一,以高标准、高素质要求自己,做一个新时代的国家栋梁。

关于国学小名士观后感范文(篇2)

  在神州大地上,国学文化传承千年。但到底何为国学呢?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》。

  其实,国学就是中国自己本土发生的,有着中国特色的许多学问,这些学问不是在中西文化沟通以后才产生出来的,而是在东西文化沟通前就已经存在的中国文明与中国学问。19世纪末以来,随着西学的冲击和刺激,为了有别于西学,才提出了国学这个概念。

  国学,不仅仅是传统文化,更是一种起源于原始太初而传承于历史现实的正在继续的中正文明、和谐文化,是中华民族核心的价值理念和追求,是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式、生产方式的高度总结,是中华儿女的血脉、精神和灵魂,是中国人信仰的天空和大地。国学,是治国平天下之学。修齐治平,是真正中国文化的核心追求,很能完整地表达国学的精神,表达中国文化的特点与内涵!

  国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让中国这条龙腾飞在世界东方!

关于国学小名士观后感范文(篇3)

  就在这几天,我观看了齐鲁网少儿频道《国学小名士》这个节目,也正是这个节目使我受益匪浅。且不说复赛怎么怎么,就看总决赛场上的选手知识是多么的渊博、思维是多么的敏捷、反应时多么的灵敏,就凭这一点,我们就应该向他们学习。

  还有就是总决赛第一个环节的第一题:用带有家、国的诗词来回答。这是我想到了一幅对联,上联:风声雨声读书声声声入耳;下联:家事国事天下事事事关心。只有我们不断地去关注自己的国家,少年强才国强,我觉得这才恰恰是举办这个《国学小名士》这种比赛的意义所在。因此呢,这两个字在中国诗词当中可以讲,无穷无尽的在表达着。

  再就是第二题:用带有亲、情的诗词来回答。那么我觉得这诗词中的亲情在我们流传的过程中,起了一种给我们民族世世代代感情教育的作用,它使我们的情感受到了陶冶、得到了升华。再看最后,在十二位国学精英中,总冠军诞生了!她,就是刘康宁!

  通过观看,千古美文的神韵,华夏礼仪的儒雅,仿佛在这次比赛中悠然再现。在朗朗的诵读声中,不仅让我了解了历史、体味了人生、丰富了知识,更主要的是让我喜欢上了传统文化,明白了做人的道理,更懂得了如何来做一个新时代的美德少年!

关于国学小名士观后感范文(篇4)

  最近这几天,我观看了“国学小名士”青少年经典诵读电视大赛。

  这个节目里参赛者的表现让我十分敬佩,因为他们能背出那么多的诗句,还知道很多历史典故,都可以称为“国学小百科”了。再加上他们说的诗句,有的我连听都没听过,所以我更加敬佩他们了。几位扮演小古人的小同学也十分有趣,经常逗得我捧腹大笑。

  令我记忆最深的便是美德大考验这个关卡了——

  我从这一关学到了好多道理。

  有一期考验的是大家礼让的美德,吃饭上菜的时候故意没有按人数上大虾,而是少上了一只大虾,看大家怎么做。

  果然大家中了圈套——都没有做到礼让,虽然他们没有人让出自己的大虾,但是他们在吃饭的时也都彬彬有礼的,我就总是做不到。

  在家里数我的年龄最小,大人们也都不和我计较,像吃大虾这样的事,基本上是想吃多少吃多少,从没觉得这样有什么不妥之处,想吃啥就吃啥,也从来没有想过给别人倒水、夹菜等等。

  在学校里的时候,同学们虽然都年龄差不了多少,可是有时候也没有做到相互之间礼让,有的时候还会和别人吵架。现在想想这也是很不对的,不管对家人,还是朋友,应该讲礼貌,不能和别人争争抢抢,要做到谦让,这才是中华美德啊!

  中国的传统美德有很多,我不可能一下子都学会,可是我要从现在开始一点一点的严格要求自己,争取也做一位“国学小名士”!让我们携起手来,弘扬传统文化,树立美好品行!

关于国学小名士观后感范文(篇5)

  今天下午,我看了国学小名士的总决赛,一共有12人冲入总决赛。我觉得只要能上总决赛的,就是精英,就算其中有一个人第一个刷下来,我也觉得他比我要厉害十倍。

  比赛看是了,第一轮说古诗句只要里面带着国和家就可以,这次有六名选手,有三位会淘汰。前十二轮每个学生发挥都很好,可第十三轮一号选手不小心诗句重复在规定的时间能没能想起来,就遗憾淘汰了,接着在第二十二轮和二十六轮,六号

  和二号也遗憾退场了,走后这六个人身下三号刘康宁,五号田艺萱,四号杨晨。紧接着是第二轮六个人,剩下八号高晗,九号谢奕晨,十一号冯浩然。他们就过了一轮又一轮的比拼,就剩下了三号和九号,在最后一轮对对联的比拼下,三号刘康宁以一比二的成绩下赢得了最后的冠军。

  我这到了,我们时刻都不能离开书,就像刘康宁姐姐说的我们要多看对我们有益的书,多看古诗宋词。

关于国学小名士观后感范文(篇6)

  今天下午,放学后宋老师在qq上发了短信说是让我们上网来观看《国学小名士》这个节目,我回到家后早早的写完作业,上网来搜索,搜到后我就静静的坐在电脑前来观看他们的节目。

  比赛分为三个环节,第一环节是我爱记诗词是根据大屏幕显示的关键词,选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。打错出局,依照出局分别得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二环节是名家对对碰本环节邀请一些小朋友来扮演著名的诗人,手中持有十分、二十分、三十分,不同分值的题目。第一环节分数最低的先可以选择分值,答对得分打错扣分。第三环节是美德大考验通过导演组选手日常任务中,特别设置的隐藏环节,选手在无意识状态下,是否践行传统美德,知行合一、学以致用。比赛越来越激烈,选手们更是争先恐后、大显身手,他们个个都表现得非常优秀,很值得我去学习。

  看完这个节目后我惊讶不已,没想到那些大哥哥和大姐姐们不但记性好而且还会背那么多的古诗词,我真是敬佩不已,从中也让我发现自己的不足和缺点,我们大家应该向那些大哥哥和大姐姐们多读多背才能使自己的学习更加进步,同学们,我们一起行动起来吧!

关于国学小名士观后感范文(篇7)

  几天前接到这个通知的时候,说实话我并没有放在心上,今日也是闲来无事才在网络上查了一下,只看了一期便觉得震撼。对!那种感觉就是震撼,毫不夸张。

  此次比赛分为三轮,也是对选手三个方面的考验。

  第一轮比赛比的是诗词,考察选手对诗词的积累。看似简单,只不过是朗诵与所给字词相关的诗词而已,但是对于选手的反应能力和心理素质也是一个极大的考验。限时五秒思考且全场倒计时,比赛越来越激烈,气氛越来越紧张,倒计时的喊声一声高过一声。在这样的情况下,若是不能迅速反应、若是没有极强的心理素质恐怕很难完成比赛。

  第二轮比赛比的是古典知识,考察选手对古典知识的了解。这一轮就要求选手要有一定的知识量,对于古代的一些常识要有一个大致的了解,说白了也是靠积累。

  第三轮比赛比的是美德,考察选手自身所具备的美德。这次考验设定在饭桌上,讲究的是餐桌礼仪,主要是还考察选手是否谦让。吾日三省吾身,择其善者而从之,其不善者而改之。结束之后,我了解到了很多餐桌礼仪,同时也发现了自己很多不足的地方需要加以改正。

  这次比赛令我受益颇多,印象最深的一句话是这样的:你永远不知道上帝选择在哪一点事上成就你或败坏你,所以你要做的就是认真

  做好每一件事。尽管不是出自哪位名家,但是我觉得很有哲理,值得借鉴。

  中华民族上下五千年,历史悠久源远流长,国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。

  作为祖国的未来,我们应该从现在开始,积极加入到国学学习的行列中,让我们与古圣贤为友,畅游古典文学,继承并发扬国学,让民族文化源远流长!

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  观看喜欢的影片总能给我们带来快乐,很多想法就是在观看的过程中不断涌现,这时我们可以写一篇观后感来表达我们的真实想法,初次写观后感,可以简述内容、发表内心感悟,最后表达一种积极的期望或祝愿。如何让作品观后感显得不那么形式化呢?经过编辑精心整理,推出关于国学小名士观后感范文,更多信息请继续关注本网站。

关于国学小名士观后感范文(篇1)

  中国,拥有五千年的悠久历史。历史就像流星划过,转眼一瞬,但留下了最美丽的光景。历史,带给我们的不仅仅只是浓重的沧桑感,还有无穷无尽的、珍贵的文学财富。国学,他教会我们作为孩子应该对父母做到谁言寸草心,报得三春晖;他教会我们作为一个公民应做到天下兴亡,匹夫有责!

  看完《国学小名士》之后,我不但佩服那些诗词在语言上的鬼斧神工,那些寥寥的几句所表达出的浓郁的感情,而且也被国学小名士们的知识量和面对压力和竞争对手的心理素质所折服。其中,令我印象最深刻的就是最后一期总冠军的角逐赛。

  第一环节第一轮出题是围绕国与家的诗词,其中,汉皇重色思倾国,御宇多年求不得等诗词令我印象深刻。评委刘悦坦说:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。只有我们不断的关注自己的国家,少年强才国强。这才是我们真正比赛的意义。时代在进步,未来将在我们手中,少年强则国强,少年富则国富,少年雄立于欧洲则国雄立于欧洲!我们要从此刻做起,认真对待每一堂课、每一次实践,让我们的未来绽放出最耀眼的光彩!

  第二轮是亲情。王小舒说:中国的诗歌多着重于抒情,这些抒情的诗歌在我们流传的过程中起到了一种给我们民族世世代代情感教育的作用,它使我们的情感得到了陶冶,得到了升华。是啊,诗歌把亲与情的难能可贵表现的淋漓尽致,让我们感受到了亲与情,也让我们学会珍惜和表达亲与情。

  经过多轮角逐,最终潍坊选手刘康宁因对联一元二气三阳开泰四海五洲六合同春略胜一筹,最终夺冠。

  看完之后,我心中也有了一丝想要去多了解一些中华民族灿烂的文化的念头。我认为学习国学最重要的就是兴趣和积累,看完《国学小名士》之后,我已经对国学产生了兴趣。我想:中国是世界上著名的文明古国,珍贵的历史文献数不胜数,无论是唐诗宋词还是元曲明清小说,我都可以去多多的阅读它们,在阅读中积累我国历史文化的结晶。从而让自己积累更多的知识,让自己的知识面丰富起来,让自己的大脑丰富多彩。让自己成为下一个国学小名士!

  中华民族历来是一个勤奋好学的民族,博古通今之士层出不穷,为我们树立了很多光辉的榜样。我们要向榜样学习,勤奋学习奋发向上,努力拼搏,完善自我。

  我们是年轻人,我们朝气蓬勃,我们就像八九点钟的太阳,熠熠生辉,有用之不竭的精力,我们为什么不把大好的青春年华利用起来,做一些自己感兴趣的事。我们是祖国的花朵,未来的栋梁,我们要像国学小名士们一样,多做一些有利于社会公益的事情,因为少年强才国强!

  在今后的学习生活中,我要在求知的道路上传承经典文学,积累更多的知识,丰富内涵。在美德方面,真正学以致用,知行合一,以高标准、高素质要求自己,做一个新时代的国家栋梁。

关于国学小名士观后感范文(篇2)

  在神州大地上,国学文化传承千年。但到底何为国学呢?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》。

  其实,国学就是中国自己本土发生的,有着中国特色的许多学问,这些学问不是在中西文化沟通以后才产生出来的,而是在东西文化沟通前就已经存在的中国文明与中国学问。19世纪末以来,随着西学的冲击和刺激,为了有别于西学,才提出了国学这个概念。

  国学,不仅仅是传统文化,更是一种起源于原始太初而传承于历史现实的正在继续的中正文明、和谐文化,是中华民族核心的价值理念和追求,是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式、生产方式的高度总结,是中华儿女的血脉、精神和灵魂,是中国人信仰的天空和大地。国学,是治国平天下之学。修齐治平,是真正中国文化的核心追求,很能完整地表达国学的精神,表达中国文化的特点与内涵!

  国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让中国这条龙腾飞在世界东方!

关于国学小名士观后感范文(篇3)

  就在这几天,我观看了齐鲁网少儿频道《国学小名士》这个节目,也正是这个节目使我受益匪浅。且不说复赛怎么怎么,就看总决赛场上的选手知识是多么的渊博、思维是多么的敏捷、反应时多么的灵敏,就凭这一点,我们就应该向他们学习。

  还有就是总决赛第一个环节的第一题:用带有家、国的诗词来回答。这是我想到了一幅对联,上联:风声雨声读书声声声入耳;下联:家事国事天下事事事关心。只有我们不断地去关注自己的国家,少年强才国强,我觉得这才恰恰是举办这个《国学小名士》这种比赛的意义所在。因此呢,这两个字在中国诗词当中可以讲,无穷无尽的在表达着。

  再就是第二题:用带有亲、情的诗词来回答。那么我觉得这诗词中的亲情在我们流传的过程中,起了一种给我们民族世世代代感情教育的作用,它使我们的情感受到了陶冶、得到了升华。再看最后,在十二位国学精英中,总冠军诞生了!她,就是刘康宁!

  通过观看,千古美文的神韵,华夏礼仪的儒雅,仿佛在这次比赛中悠然再现。在朗朗的诵读声中,不仅让我了解了历史、体味了人生、丰富了知识,更主要的是让我喜欢上了传统文化,明白了做人的道理,更懂得了如何来做一个新时代的美德少年!

关于国学小名士观后感范文(篇4)

  最近这几天,我观看了“国学小名士”青少年经典诵读电视大赛。

  这个节目里参赛者的表现让我十分敬佩,因为他们能背出那么多的诗句,还知道很多历史典故,都可以称为“国学小百科”了。再加上他们说的诗句,有的我连听都没听过,所以我更加敬佩他们了。几位扮演小古人的小同学也十分有趣,经常逗得我捧腹大笑。

  令我记忆最深的便是美德大考验这个关卡了——

  我从这一关学到了好多道理。

  有一期考验的是大家礼让的美德,吃饭上菜的时候故意没有按人数上大虾,而是少上了一只大虾,看大家怎么做。

  果然大家中了圈套——都没有做到礼让,虽然他们没有人让出自己的大虾,但是他们在吃饭的时也都彬彬有礼的,我就总是做不到。

  在家里数我的年龄最小,大人们也都不和我计较,像吃大虾这样的事,基本上是想吃多少吃多少,从没觉得这样有什么不妥之处,想吃啥就吃啥,也从来没有想过给别人倒水、夹菜等等。

  在学校里的时候,同学们虽然都年龄差不了多少,可是有时候也没有做到相互之间礼让,有的时候还会和别人吵架。现在想想这也是很不对的,不管对家人,还是朋友,应该讲礼貌,不能和别人争争抢抢,要做到谦让,这才是中华美德啊!

  中国的传统美德有很多,我不可能一下子都学会,可是我要从现在开始一点一点的严格要求自己,争取也做一位“国学小名士”!让我们携起手来,弘扬传统文化,树立美好品行!

关于国学小名士观后感范文(篇5)

  今天下午,我看了国学小名士的总决赛,一共有12人冲入总决赛。我觉得只要能上总决赛的,就是精英,就算其中有一个人第一个刷下来,我也觉得他比我要厉害十倍。

  比赛看是了,第一轮说古诗句只要里面带着国和家就可以,这次有六名选手,有三位会淘汰。前十二轮每个学生发挥都很好,可第十三轮一号选手不小心诗句重复在规定的时间能没能想起来,就遗憾淘汰了,接着在第二十二轮和二十六轮,六号

  和二号也遗憾退场了,走后这六个人身下三号刘康宁,五号田艺萱,四号杨晨。紧接着是第二轮六个人,剩下八号高晗,九号谢奕晨,十一号冯浩然。他们就过了一轮又一轮的比拼,就剩下了三号和九号,在最后一轮对对联的比拼下,三号刘康宁以一比二的成绩下赢得了最后的冠军。

  我这到了,我们时刻都不能离开书,就像刘康宁姐姐说的我们要多看对我们有益的书,多看古诗宋词。

关于国学小名士观后感范文(篇6)

  今天下午,放学后宋老师在qq上发了短信说是让我们上网来观看《国学小名士》这个节目,我回到家后早早的写完作业,上网来搜索,搜到后我就静静的坐在电脑前来观看他们的节目。

  比赛分为三个环节,第一环节是我爱记诗词是根据大屏幕显示的关键词,选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。打错出局,依照出局分别得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二环节是名家对对碰本环节邀请一些小朋友来扮演著名的诗人,手中持有十分、二十分、三十分,不同分值的题目。第一环节分数最低的先可以选择分值,答对得分打错扣分。第三环节是美德大考验通过导演组选手日常任务中,特别设置的隐藏环节,选手在无意识状态下,是否践行传统美德,知行合一、学以致用。比赛越来越激烈,选手们更是争先恐后、大显身手,他们个个都表现得非常优秀,很值得我去学习。

  看完这个节目后我惊讶不已,没想到那些大哥哥和大姐姐们不但记性好而且还会背那么多的古诗词,我真是敬佩不已,从中也让我发现自己的不足和缺点,我们大家应该向那些大哥哥和大姐姐们多读多背才能使自己的学习更加进步,同学们,我们一起行动起来吧!

关于国学小名士观后感范文(篇7)

  几天前接到这个通知的时候,说实话我并没有放在心上,今日也是闲来无事才在网络上查了一下,只看了一期便觉得震撼。对!那种感觉就是震撼,毫不夸张。

  此次比赛分为三轮,也是对选手三个方面的考验。

  第一轮比赛比的是诗词,考察选手对诗词的积累。看似简单,只不过是朗诵与所给字词相关的诗词而已,但是对于选手的反应能力和心理素质也是一个极大的考验。限时五秒思考且全场倒计时,比赛越来越激烈,气氛越来越紧张,倒计时的喊声一声高过一声。在这样的情况下,若是不能迅速反应、若是没有极强的心理素质恐怕很难完成比赛。

  第二轮比赛比的是古典知识,考察选手对古典知识的了解。这一轮就要求选手要有一定的知识量,对于古代的一些常识要有一个大致的了解,说白了也是靠积累。

  第三轮比赛比的是美德,考察选手自身所具备的美德。这次考验设定在饭桌上,讲究的是餐桌礼仪,主要是还考察选手是否谦让。吾日三省吾身,择其善者而从之,其不善者而改之。结束之后,我了解到了很多餐桌礼仪,同时也发现了自己很多不足的地方需要加以改正。

  这次比赛令我受益颇多,印象最深的一句话是这样的:你永远不知道上帝选择在哪一点事上成就你或败坏你,所以你要做的就是认真

  做好每一件事。尽管不是出自哪位名家,但是我觉得很有哲理,值得借鉴。

  中华民族上下五千年,历史悠久源远流长,国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。

  作为祖国的未来,我们应该从现在开始,积极加入到国学学习的行列中,让我们与古圣贤为友,畅游古典文学,继承并发扬国学,让民族文化源远流长!

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