写校园的景色作文 篇1
我们的校园是一座美丽的大花园。我们天天在这里学习、玩耍。我最喜欢的就是校园门口的景色。
在校园门口的一块空地上，竖着一块朱红色的大理石，上面写着张家界敦谊实验小学九个金光闪闪的大字，这就是我们学校的校牌。绕过校牌，就是我们学校的内花园，内花园由四块比较大的花圃组成，花圃的边沿都绕着上白下绿的栅栏。花园的中心有一个雕像，雕塑着一个老师和一个学生，老师的手中捧着一个象征科学的图标，面朝着太阳升起的地方。这象征着我们的老师正带着学生向知识的海洋遨游。雕塑的底座还写着希望二字，它正揭示了这个雕塑蕴涵的意义，我们这些花圃里的小草们正是祖国的希望。花圃的里面还有两行高高的棕树，四季常青的松树，有嫩嫩的小草，紫红色的红木，茂盛的灌木丛。花圃的右上角有一个小假山，假山上面还写着桃李满天下。科学馆、思源楼、综合楼，三幢教学楼成品字形包围着美丽的花园。在科学馆的右上方，一簇迎春花垂泻下来，给庄严的科学馆增添了春天的气息。
这就是我们的校园一景，庄严而可爱。我爱这片绿色的草地，我爱我的校园！
写校园的景色作文 篇2
今天下午，我怀着兴奋的心情来到学校的假山上观赏景物。
在去后花园的路上，我看见像雨伞的桐树和像鸡蛋的小桐树。
转过屋角，就可以看到美人蕉，它向四处长出，再加上叶子绿油油的，眼前一片春天的景象。
再往前走，就来到石子路，这石子路的作用可大了，它可以按摩脚，让脚上的血流动，对人体是有很大作用的。爸爸妈妈或老师工作累了也可以到那儿走一走。走了大约三米，石子路两旁就出现了葡萄架，让人惊奇的是——葡萄架上挂着的不是葡萄而是爆竹花！为什么会这样呢？原来这个季节没有葡萄，所以架上的是爆竹花。我原以为这葡萄架是木头建的，可走近一看，竟然是石泥建成的。你看，工人叔叔做得多像啊！
穿过葡萄架，就是小竹园。只见一枝枝竹笋拔地而起，很有气势。竹笋的颜色就更不用说了，淡澄淡澄的，非常坚固。就连树叶也那么绿油油的。
走过小竹园，就是小水池啦。清澈见底的水倒映着假山，坚固的假山围着清澈见底的水池。你看了绝对会恋恋不舍的不肯离开。
怎么样？我们的校园是不是很美呀！告诉你，我们学校的美景多着呢！希望你有机会也来细细游赏吧！
写校园的景色作文 篇3
十月，凉爽的金风抽丰把我和外婆送到了中山公园。
刚走进大门，我就像一块磁铁，被瀑布前面的花灯给吸住了，看得呆若木鸡。这可不怪我哦，那花灯实在是太美了！不是吗？那一个个小孩似乎在追来逐去，年夜人们跟在他们的死后，恐怕他们跌倒。
要是在那豁亮的月夜里看，就更美了：天上有个玉轮，水面也有个“玉轮”，“小朋友们”在竹筏上用鱼网在捞玉轮。我正看得着迷，无意中看见了手里的门票，才如梦初醒：原来中山公园在举办花灯展呢！就连路边普普通通的路灯，也酿成了一盏盏“小灯笼”。
骤然，天空下起了细雨，雨丝里夹带着一群枯叶。枯叶随着雨丝儿徐徐地下降在水面上，它1落在水面上时，立即就被小蚂蚁占据了。它们把那枯叶算作了一艘艘小船，在上面手舞足蹈，时而又翻跟斗。
瀑布、花灯，有了蓝天、白云做为配景，显得很美。瀑布、花灯、蓝天、白云，有了小蚂蚁撑船这气愤勃勃的景象形象粉饰，显得更美了。
顺着清淡坦坦担又不尽分叉的水泥路走去，来到了山公滩。在山公滩上，油滑的山公正在顽耍，有的在地上懒洋洋的晒太阳，身上铺满了落叶；有的山公把那枯叶戴在头上，充当它的瓜皮小帽；还有的山公用尾巴钩着一根绳子，金风抽丰吹过来，绳子摇摇摆晃的，然而它一点儿也不胆怯，真可爱！
花灯像千姿百态的彩云，有些像一辆马车，车上载着小动物门；有些像一个花篮，里面装着五彩缤纷的的花朵……你有空吗？快到中山公园吧！去欣赏那彩灯，去欣赏秋季那迷人的'中山公园。
写校园的景色作文 篇4
我们的校园有许多的美景。号称“国际生态学校”。
我观赏过郁郁葱葱的植物园，也曾在绿树成荫的书吧读过书。但我最喜欢的是丰富多彩，变化多端的雅园。
它位于学校音乐室的屋顶。在那里你可以看见许多种的花和草，还有各种各样的小虫子。
那里有一种橙色的花，像个小铃铛。它里面有许多的花蜜，常常有蜜蜂在那里采蜜。那里还有喇叭花等许多种的花。在那里也是昆虫的乐园，蚂蚁、蜜蜂、毛毛虫。
我最喜欢的叶子是生长在大棚里的。它很大，上面有像奶油一样的小白条，我还看见有小虫子在叶子上爬。
我最喜欢的草是一种像大头针的草，它头大尾小。它的顶端有许多的小丝，经常在空中跳舞。
在雅园里有一处许多人都喜欢的地方就是迷宫。迷宫是用许多的花草围出来的。它的特点是死角的地方总是有漂亮的花草，吸引你走过去。但是，当你走过去时，就会发现那是一个死胡同，走不通的。如果你抵挡了诱惑，就会顺利的走出去了。
这就是我们学校的一景：雅园。有绚烂多姿的花朵；茫茫碌碌的虫子；绿油油的小草。真是“玩乐在雅园，人在花中游”。
