五年级元宵节作文怎么写【篇1】
元宵有些人吃汤圆，有些人元宵看文艺节目，还有些人元宵放鞭炮，而我元宵回老家梅县看烧“火龙”。
元宵佳节晚上，我与哥哥姐姐去一个山上看烧“火龙”。路上，可多人啦!简直车水马龙，非常拥挤，男女老少都是赶去看烧“火龙”的。你瞧，仰望漆黑的天空，上面挂着一轮皎洁的明月，可能连月亮姐姐也想出来凑热闹吧!一个个孔明灯徐徐升起，宛如一颗颗金光闪闪的星星，将夜空装点得闪闪烁烁。
我们来到山坡上找个好位置坐了下来。终于开始了，激动人心的时刻到了，首先是一条硕大的巨“龙”清楚地映入眼里，“龙”身上围绕着螺旋形金粉烟花，真是活灵活现啊!“龙”的眼睛甚至会闪耀，火眼金精，太威武了，把中国人气魄雄伟的品质展示得淋漓尽致。假如你仔细观察一定发现舞龙的人全没穿上衣的，这为什么呢?原来烧龙之时，火花会掉在舞龙人身上起水泡，谁的水泡最多，表示谁今年的运气最好，攒的钱最多。
哇，引龙的领头人，居然高举几串红灯笼，这灯笼一串串似的，像似一串串的冰糖葫芦，非常特别!高举着的虾兵蟹将也出来啦!件件引龙的工具形态各异，栩栩如生，格外有趣。除了烧“火龙”以外，还有烧“鲤鱼”、“孔雀”……，造型也挺精致漂亮。
接着“噼哩拍啦”的响声传到我的耳边，原来“龙”的身上发出了许多束烟花打向半空，美轮美奂，霎时间，夜空中百花齐放：有的像火红的英雄花、有的像黄澄澄的菊花、还有的像粉红的荷花……在这璨灿之夜，一边放烟花，一边烧火龙，你看!龙的全身像洒上的金灿灿的金粉，夺目生辉。
这时候人声鼎沸，欢喊声此起彼伏，小朋友活蹦乱跳，老人看得眉开眼笑，整个场面荡漾着喜气洋洋的气氛，令人目不转眼。
当最后一束烟花在夜空中绽放时，天空已经烟雾弥漫了，此时此刻，我的心情还无法平静下来，眼前出现刚才那一幕幕精彩的“画面”……今年元宵让我十分难忘啊!
五年级元宵节作文怎么写【篇2】
今天是正月十五元宵佳节。元宵佳节是中国的传统节日。在这一天大家都要吃汤圆，看花灯，猜灯谜。汤圆又叫元宵。奶奶说：“过完元宵佳节，春节就算过完了。吃了汤圆，大家在新的`一年里团团圆圆，圆圆满满!”
可是我们家里没有人会做汤圆，妈妈就去超市买了一些回来。有芝麻馅的，有豆沙馅的，还有肉馅的。今年妈妈把煮汤圆的任务交给了我。到了傍晚我就开始煮汤圆了。我按奶奶教的方法：先把锅里的水烧开，放下汤圆，然后把火调小。过了一会儿，妈妈让我往锅里加一些冷水。没过多久，可以起锅了。掀开锅盖，只见一个个雪白的汤圆漂在水中，就像一颗颗大珍珠。好诱人啊!
妈妈帮我把汤圆捞到碗里。我刚把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起来了。不一会儿，就全吃完了。只剩下锅里还有一只。爸爸说：“元宵佳节要猜灯谜的。我们每人出个灯谜，看谁赢了，谁就奖励吃这个汤圆。”大家都赞成这个办法。可是爸爸出的谜语一下就被妈妈猜出来了。妈妈得意地说：“看来这个汤圆归我了!”我忙说：“别急，我还没出谜语呢，这个不算!”大家都惊讶地看着我。妈妈说：“你也会出灯谜?”我说：“你们猜猜看，雨下得太大，把山都冲倒了!是什么字?”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案：“是个‘雪’字啊!”
我得到了这个最后的汤圆。太美味了，自己赢来的东西才是吃的啊!
五年级元宵节作文怎么写【篇3】
今天是正月十五元宵节。吃过元宵后，我们一家四口来到了县城东边的芙蓉广场看花灯。
到芙蓉广场一看，这里早已人山人海，花灯绚丽多彩。我们沿着一条鹅卵石小路向北走，只见路边的树上挂着彩色的小灯，每棵树上挂的灯的颜色都不一样，交相辉映，缤纷多彩。我最喜欢那棵最大的树，那上面缠满了黄色的小灯，俨然一棵黄金树，还有许多人和这棵大树合影呢。
就在这时，我发现广场上走来一群特殊的人：身穿卡通服的光头强，调皮的大头儿子，还有古灵精怪的小黄人我同小黄人来了个拥抱，可把我高兴坏了。再往前走，来到广场中央，我们看见了一道瀑布形状的蓝色灯，上面缀着几朵小雪花造型的白色灯;再看那棵大树的树枝上，有几个小猴子形状的灯，金黄色的小猴子蹲坐在树枝上吃桃子;矮矮的、圆形的冬青上披着珍珠衫一样的小彩灯，每棵冬青的颜色都不同，有宝石蓝，有橘子黄，有樱桃红，有雪花白各种颜色搭配在一起，瑰丽无比。
走到路边，我看见一位老爷爷在卖花灯，我挑选了我喜欢的Hello Kitty花灯，弟弟挑了一个他最喜爱的奥特曼。这两个花灯都是既好看又好玩，它们能唱歌，能走路，还能发光。如此好看的花灯，真让人流连忘返。在爸爸催促声中，我们回家了。
回到家后，我们要照毛虫。毛虫并不是指长着毛的虫子，而是一种民间传统活动。至于方法嘛，听我细细道来：先将小花灯打开，提在手里，再将房间里的灯关上，大喊：照，照，照毛虫，照得毛虫害头疼。在做这个活动时，嘴里要不停地这样喊着，还要走过家里的每一个角落。据说，被花灯照到的地方，这一年都不会有毒虫。
又是一年圆月时，花灯如海人如潮。这个美好的夜晚预示着新的一年人们一定会大吉大利。
五年级元宵节作文怎么写【篇4】
我的家乡在巴彦淖尔市临河区。这里的每一个节日都非常隆重，尤其是今年的元宵节热闹非凡，喜气洋洋。下面我就来给大家介绍一下今年的元宵节有多热闹吧!
傍晚七点多，我就拉着妈妈去星月广场看花灯。到了星月广场，首先映入我眼帘的是八个用塑料花装饰的大字：“幸福、和谐、富民、安康。”街道两旁热闹非凡，有卖孔明灯、红牛角灯……的小摊，我便停在一个小摊的前面，让妈妈买了一个孔明灯。
然后我和妈妈就开始看花灯。啊!广场上到处亮堂堂，远远望去，点点灯光在黑暗的衬托下与天空中的星星融为一体。正是“接汉疑星落，依楼似月悬”呀!广场上早已人山人海。这里的周围挂着各式各样、五彩缤纷的花灯，望着这些数不胜数的花灯，我仿佛看到了许多五颜六色的星星。看，这个花灯上画着嫦娥与后羿;看，那个花灯上画着一棵很高的槐树;哎，那边还有一连串不同造型的动物花灯：有米老鼠、牛、大老虎、大熊猫……等等。花灯在五颜六色灯光的点缀下，真是美丽极了。让我犹如置身在童话梦幻般的世界中，只见大家都抢着合影，相机闪个不停。
看完花灯，我和妈妈坐在一个楼梯休息，看见有许多人在放孔明灯，我便让妈妈和我一起放孔明灯。妈妈把孔明灯从袋子里取出来，把铁架子支好，我用手把孔明灯撑起来，妈妈马上把孔明灯下面的那一小块蜡点着了，我把孔明灯轻轻地往上一推，它就飞起来了。我的孔明灯越飞越高，天上的孔明灯有很多很多，但是，我的眼睛始终盯着属于我自己的那个孔明灯……
放完孔明灯之后，我就和妈妈回家了。在回家的路上，我心里想：花灯可真漂亮，真希望家乡一年有好几个象这样的元宵节，这样我就可以多看几眼那美丽的花灯了，还可以放漂亮的孔明灯。
五年级元宵节作文怎么写【篇5】
“正月十五月圆圆，万家灯火不夜天。”正月十五元宵节是我国的传统节日。听外公说元宵节已经被列为国家第二批非物质文化遗产了。一年一度的元宵节终于来临，为了让我们传承文化，感受浓厚的节日氛围，学校决定让老师、家长和我们一起在班里欢度元宵节。
早上，同学们纷纷拿出自己精心制作的花灯在教室里挂起。有的同学吹起五彩的气球，并在气球上画各种喜庆的图案;有的同学更是从家里带来了彩带，把彩带打出一个个漂亮的蝴蝶结，贴在墙上、窗上……经过同学们的齐心协力，我们把教室打扮得五彩缤纷，充满了欢乐祥和的节日气氛。
布置好教室，老师带着家长们，给我们分发糯米粉，开始了我最喜爱的节目——包汤圆。老师和家长们帮同学们揉面，搓汤圆，一时间教室里充满了欢声笑语。我似乎从这一个个小小的汤圆里，感受到一种叫团圆的情义。
包好汤圆，老师让我们围坐着，开始了猜灯谜的环节。大家争先恐后举手抢答，看起来同学们和我一样，都想着猜对灯谜后获得老师颁发的奖品。灯谜一个接一个被猜出来，突然一个灯谜把我们难住了：生根不落地，有叶不开花，街上有人卖，园里不种它(打一植物)。许多同学都猜错了，老师笑着把谜底揭开。“呀，原来是豆芽!”哈哈哈，笑声充满了教室。
端着碗，细细咬着嚼着自己亲手包的汤圆，我心里满满的都是感恩。感谢学校，感恩敬爱的老师和亲爱的家长，一起带给我们一个美妙的元宵节。
五年级元宵节作文怎么写【篇6】
今天是元宵节，我早早的起了床，在吃早饭的同时让我看到了一种特殊的方式来迎接元宵节。
放炮!对，就是放炮，我疑惑的问爸爸：“爸爸，为什么放炮呀?今天是元宵节又不是过年。”爸爸还没说，姐姐就连忙说：“今天虽然不是过年，但放炮不一定就只能在过年放呀!今天放炮，是因为人们想迎接元宵节，放炮很喜庆，所以大家用喜庆的方式来迎接元宵节。”爸爸又说：“元宵节跟过年一样喜庆，所以大家才会放炮。”我这才明白今天为什么放炮。
到了中午，我吃完了饭，就想着今天晚上，会有什么好看的。想着想着我朋友就来了，她说：“我们一起去帮他们挂灯笼吧!我说：“好呀!”我们两个一直挂呀挂，挂呀挂，从东边一直西边，挂的我手快要痛死了。我们两把灯笼挂完了，就坐在那里休息。
休息一会儿，我们就各回各家了，晚上吃完了饭。爸爸带着我们去看灯笼，到了那里，我们看着那迷人的景色深深的吸引住了。我们不由自主的赞叹道：“多美的景色呀!”
因为今年是猴年，所以花灯很多都是猴子的造型。
每年，元宵节晚上都会挂灯笼看花灯放鞭炮。爸爸对我说每一次元宵节都会给我买一个礼物，当做记念。今晚爸爸给我买了个晚上，只要一打开就会发亮。
这就是今天发生的事。