许多孩子很早就开始接触作文了，作文的内涵，源自生活的启发，要想写出一篇好的作文，需要我们多看多听，那么有哪些优秀的作文可以参考呢？相信你应该喜欢我们整理的小学写花的作文，欢迎你的品鉴！
小学写花的作文(篇1)
一、要善于抓住花的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分，不同的植物这些部分会有不同，而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以，我们要善于抓住不同植物的特征来写。
二、要善于抓住花的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的形状，颜色，而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味，还要用手去触摸体会不同植物之间的区别
三、描写时要抓住一定的顺序，可按根、茎、叶、花、果的顺序来写;也可按从整体到局部的顺序来写;也可按由远及近的观察顺序来写。
四、要善于抓住花随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中，时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间，植物的姿态和颜色可能不完全相同;春、夏、秋、冬不同季节，植物生长的状况更有明显的差别;雨、雪、阴、晴不同天气，植物也会呈现不同的风貌。所以，我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。
五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。
六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
小学写花的作文(篇2)
我家的阳台上养了一盆太阳花。
太阳花一般在夏季盛开。太阳的光线照射得越猛，它的花瓣就舒展得越开。太阳花的生存需要水、阳光、空气、土壤和营养。花的颜色有很多，比如：玫瑰红、朱红、淡粉红等。
太阳花盛开时，五六片花瓣贴在一起，好像五六个永远不分离的姐妹在说悄悄话。花瓣中间冒出来一小丛淡黄色的花蕊，摸上去软软的，可爱极了！萼片托着花瓣和花蕊，太阳花通过茎来吸取土壤中的营养。它的叶子长在茎上，个子又矮又瘦（细），但是，叶子的腰杆挺得非常直，看起来生机勃勃。
一到立秋，大多数的太阳花就凋零了。像一个脸色蜡黄的老人耷拉着脑袋，萼片也无精打采，变成了枯黄色。茎从原来的嫩红色变成了土黄色，但是，太阳花的叶子还是那样绿。
有几朵太阳花的生命才刚刚开始。花瓣们拥抱在一起，似乎想让别人知道，它们很团结友爱。叶子是那样绿，让人感觉到绿得耀眼……
现在，我知道了世间万物丰富多彩、美不胜收，只要我们细心观察，一定能发现万物中的神奇之处、美丽之处。
小学写花的作文(篇3)
随着秋风，秋姑娘来到我们身边。
我随着秋天的脚步来到了公园。我漫步在公园中，突然看到了一棵开着金黄小花的树。“那不是桂花树吗？”我心中暗想着。
远远望去，绿叶衬托着桂花，好像是一块绿色的布上绣着一朵朵黄色的小花，又像是小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。走进桂花树，之间好几朵桂花拥在一起，好像在说悄悄话。我轻轻摘下一朵，仔细观察起来。只见很小，和我的小拇指上的指甲差不多大。桂花有5片花瓣，中间有几根花芯。它的颜色十分普通，只有金黄色，偶尔几朵中有一些白色。但它的香味却十分好闻，香香的，甜甜的，让人闻了神清气爽，心旷神怡。我正欣赏着桂花，突然，一阵秋风吹过。桂花树摇曳着，撒下几朵金黄的桂花，像是给大地撒了一地金子。过往的行人停下脚步，欣赏起桂花来，有的干脆弯下腰捡起桂花来。
秋风吹过，小草变黄了，好象是给大地铺上了一层黄地毯。平时那些艳丽的花儿都低下了头，只有桂花傲霜开放。我爱秋天，更爱那美丽坚强的桂花。
小学写花的作文(篇4)
今天下午的作文课上，我们进行了一个非常精彩的游戏——击鼓传花。
这个游戏我以前也玩过，可是在课堂上全班同学一起玩还是第一次，我和同学们激动的又蹦又跳，期待新的发现和感受。录老师给我们讲游戏规则：“同学们一起来玩，大家坐成一个圆，用手绢来传。”纪含星同学自告奋勇当敲鼓手，他走上讲台，拿鼓槌来敲讲台，哈哈，他把讲台当鼓了，我们的录老师当裁判。
“咚咚咚¨¨¨”震耳的鼓声响了起来，击鼓传花开始了。顿时，我们都紧张起来了，手绢就像长了翅膀一样在同学间飞快的传递着，我们的眼睛随着手绢的起舞而左右移动，鼓声停了，手绢在李恩泽的手里，啊，不在我手里，我长长地松了一口气。李恩泽大摇大摆的走上了讲台，他给我们讲了一个笑话，我们听得津津有味。
第二轮开始了，鼓声又响了起来，大家又紧张起来了，手绢像有生命一样在大家的桌子上飞来飞去，老师让纪含星一会敲快一会敲慢，老师说：“也可以数数，一会快一会慢。”最后手绢在陈子乐的手里时鼓声停了，陈子乐要为我们表演了下腰，我们立刻欢呼起来，陈子乐走上讲台，她准备下腰的时候，我们都为陈子乐捏了一把冷汗，还好，陈子乐一切顺利，我们有的鼓掌，有的竖起了大挴指，有的为她欢呼。这时我想起了xxx台上三分钟，台下十年功xxx这名话。
陈子乐拿起鼓槌，手绢又飞起来了，不过陈子乐只敲了一下就停了，结果手绢在范明轩手里，范明轩一脸无辜，看到他的表情同学们哈地一声笑起来了。老师笑着说“不犯规.xxx范明轩脸红了，不知道说什么好，这时，下课铃响了，我们的游戏结束了。
同学们意犹未尽的在讨论着我们刚刚玩的游戏，我也兴奋地和同桌分享着快乐，这一节课我和同学们都玩的很开心，期待下一次的游戏。
小学写花的作文(篇5)
羞涩的春姑娘悄悄地走了，爽朗的夏哥哥风风火火地来了。当然，同行的还有他的红颜知己荷花。
一场阵雨过后，我到外婆家的荷花池前欣赏荷花。荷花已经开了不少，荷叶挨挨挤挤的像一个个大圆盘，荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的全展开了，还有的还是花骨朵儿，饱胀得好像马上要破裂似的。
也许是刚下过雨的原因，那些碧绿的玉盘中，载着一颗颗晶莹剔透的珍珠，荷叶在风中摆动，她们竟调皮地滚来滚去。在阳光的照射下，闪烁着光芒。荷花因着她们的陪衬更美了：有的像害羞的小姑娘，红着脸，躲在碧绿的荷叶下面；有的像俊俏的仙姑对着平静的水面梳妆打扮。一阵风吹过，满池的荷花翩翩起舞，。一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人心脾。
那一池的荷花真不愧是夏哥哥的红颜知己；那一池的荷花真是接天莲叶无穷碧，映日荷花变样红；那一池出淤泥而不染的美丽真令人敬佩，让人喜爱。
小学写花的作文(篇6)
前两天我和妈妈去花鸟市场逛，买了一盆月季花。
月季花的叶子有两种颜色，刚长出来时，叶子是嫩红色的，叶边缘呈锯齿状，摸起来软绵绵的。长大一些，叶子就变成了深绿色的，叶边缘就有些扎手了，绿色的枝干上长着又尖又细的小刺，枝顶上已经长出了三四个小小的花蕾，它们穿着绿色的外衣。我和妈妈每天都会精心浇水，根据阳光的照射来移动位置。过了几天，花蕾撑开了绿色的外衣，露出了嫩黄色的花瓣，一开始最外层的花瓣向外伸展，里面几层还紧紧地合拢在一起，渐渐的，层层花瓣全部舒展开来，月季完全开放了，花朵是嫩黄色的，像一个穿着嫩黄色裙子的姑娘，亭亭玉立。用喷壶浇过水后，花朵上形成点点水珠，在阳光的照射下闪着耀眼的光芒，更增添了它的美，我把鼻子靠近花朵闻了闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，我又深深闻了一下，花香里还透着一股甜甜的的香味，使人流连忘返！
月季花的花期很长，除了冬季，其它三个季节都能开放，所以人们给它取名叫“月季”，它的花色很丰富，有红的鲜艳、黄的耀眼、粉的娇贵、白的圣洁。它不但花美味香，而且适应性很强，无论栽在花盆里，还是长在路边，它都能顽强的生长，把它的美丽展现给人们，也装点了人们的生活。