在学生时代不可避免就是写作文，写作是在不断的分解和提纯的过程，可以提升自身的概括能力。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象，动笔之前我们需要做哪些准备呢？出国留学网编辑花时间专门编辑了四年级写自我介绍的作文，仅供你在工作和学习中参考。
四年级写自我介绍的作文(篇1)
在20__年5月20号的早上10点38分，哇哇声划破了早上的宁静，天上的太阳都快被吵跑了。
小时候，我长得眉清目秀，圆圆的小脑袋是有两道黑黑的眉毛，下面有一双炯炯有神的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，和一个高高的鼻子。对了，我的脾气很倔，就像一头倔强的小驴。
听奶奶说，我10个月就会说话，1岁多就会走路。我说起话来非常流利，走起路来一摇一摆的，就像一只小企鹅……我一步步的走着，每走一步都很艰难，一眨眼，3年过去了。
我在幼儿园过着无忧无虑的生活。我能歌善舞，六一儿童节的时候还当上了小主持人呢!
记得有一次，我在玩妈妈买的新奥特曼，我看见了一个纸做的怪兽，于是，我拿手中的奥特曼把怪兽打成了一张废纸。回家后我把这件事告诉了妈妈妈妈听了哭笑不得。看，5岁的我天真烂漫。
随着年龄的增长，我进入了小学。经过了11个春夏秋冬，终于我上到了六年级，学习负担更重了，小小的我就有了烦恼。
记得有一次，我10岁的时候，爸爸给我买了个滑板。刚开始，我很害怕，总是扶着墙壁，后来，爸爸说：“是男子汉吗?把手松开。”听了着话我既有点害怕，又好像有了勇气，最后我还是战胜了心中的恐惧，我把手松开了，好像心中没有了方向，心中没有了希望，心中找不到勇气。我摔倒了，我又爬起来，我不禁想起了“失败乃是成功之母。”这句话，我又鼓起勇气，经过我的无数次的摔倒，又爬起来，终于，功夫不负有心人，我学会了!看，10岁的我既勇敢又很胆怯。
这就是我，一个可爱，天真烂漫和一个既有勇气又很胆怯的我。虽然还是不怎么了解自己，但是我知道我有一颗奋发向上的心，向往在风风雨雨中磨练自己。
四年级写自我介绍的作文(篇2)
我叫倪天纯，是琅小4年级(6)班学生。我是一个兴趣广泛，思维活跃的女孩，游泳，滑板，羽毛球是我的至爱，而读书和写作更是我的最爱，这一切均缘于兴趣和习惯。
我从小就养成了睡前读书或听故事半小时的习惯。在幼儿园的时候，以爸爸妈妈读给我听为主，有时听完后他们会让我再复述一遍，或者口述一个故事，由妈妈记录。在幼儿园中班时，我的《猎人与鹿》的故事就在《早期教育》上发表了。这次发表，大大激发了我的编故事，讲故事的兴趣。
到上小学之前，我已基本听完了中国的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中华上下五千年》、《上学就看》等书，天文、地理、历史大大开阔了我的知识面，词汇量也日积月累，不断丰富，这些都为我以后的习作打下良好的基础。
进入小学后，我学会了拼音和认字，可以自己看书，我觉得自己看比听别人读更有味道，更好玩。一年级时，我开始尝试着把自己经历的和有感触的事情写成文字，开始时只有短短四五十字，语句和章法也不很规范，但童言稚语、童真童趣。过段时间，回头看看，我不禁会“哈哈”大笑。随着时间的推移，我写的东西也就慢慢地开始有点样子，字数多了，对事物的描写和人物心理的刻画比较到位，也开始懂得文章的立意和整体架构的重要性，并且努力去赋予文章以美感。到二年级结束时，爸爸妈妈帮我汇编的第一本作文集——《浪花朵朵》已经是厚厚一本，我自己看着也感觉小有成就，喜滋滋的，对作文也就越感兴趣。进入三年级后，有了正式的作文课，我的作文屡屡能获得万老师的精彩评语以及表扬和肯定，还在《少年文艺》，《金陵晚报》，校刊《小主人》杂志上发表呢!这更加给了我写作的热情。
总结作文心得，我觉得作文不难，只要写出自己的所见、所闻、所思、所想。作文不是凭空捏造，也不是无中生有。所以，在学习之余，应该多读书、读好书，并且能多思考、读懂书。总之，我觉得作文这件事，兴趣是最好的老师，家长和老师的也应该以不断地赏识来提高我们的兴趣。说到此，我要向我的班主任—月亮姐姐万茜老师真诚地道一声谢谢，如果没有万老师对我缺点和不足的宽容和鼓励，我相信我对作文的兴趣不会如此的盎然!
四年级写自我介绍的作文(篇3)
本人姓王，名伟，就读于山西省大同市城区二十三校4(七)班。鄙人一头黑发，一双眼睛大而炯炯有神，鼻子挺而小巧。这还算满意，只是我似乎缺少男之阳刚之气，可木已成舟，就只好如此了。
我爱读书，谁让书是人类精神的粮食、支柱呢?它还是人类进步的阶梯。我常常在书海中遨游，它们就像一个个神奇的小精灵，悄悄的把知识传授给了我。我在书海中学到了不少东西，也可以说这就是爱读书的的收获吧!记得有一次，我从早上就开始读书，当我从书中缓过神的时候已经下午五点了，而我还以为刚看了一会儿呢!
我的学习也在班上名列前茅，语文、数学、英语三大巨头常常给我亮绿灯。当然，也有的时候亮红灯，即使常胜将军，也有失败之时吗!
金无足赤，人无完人。我毕竟还是有缺点的嘛。
我常常丢三落四，不是忘了这，就是忘了那。在四五年级时，晚上忘了带回作业本是常有的事。唉!这个毛病可难缠啦。昨天还在提醒自己明天上午不用补课，可偏偏就在今天，我就忘了，走到半路才猛然想起来，无奈，还能有什么办法，只好回家啦。
第二个缺点就是有点不爱收拾我的房间啦，我的书随处可见：学习桌上、床上、书柜里……唉，反正是到处都是。如果要在这里找一件较小的东西，至少也要用上十来分钟。
第三个缺点就是在学习上有些粗心，常常不是把小数点忘了，就是把单位名称忘了。这也算得上是我的天敌了吧!
这就是我，一个活泼可爱的我。在今后的日子里，我一定努力改正缺点，做一个名副其实的好学生。
四年级写自我介绍的作文(篇4)
咚咚咚，咚咚咚。是谁在敲门呢原来是玉米哥哥呀!瞧，他面带微笑，脚步沉稳地走了进来，看上去很英俊。
玉米哥哥开始自我介绍：Hi，大家好，我是帅玉米。你们看我的造型：一根根须就像人类一根根胡子一样。我的外衣是绿油油的叶子，能保护我健康成长，让我不会被太阳晒伤。打开绿油油的叶子，你会看见我身上一排排金黄的玉米粒，既像一粒粒珍珠，又像一排排牙齿，是不是既整齐又好看
我不但好看，而且还可以做成许多好吃的食物。我可以炖成玉米汤，人们吃了身体健康又强壮。我还可以做成香喷喷的玉米饭，小朋友们吃了身体棒棒棒。玉米哥哥非常自豪。
你们能吃到那么好吃的玉米，可你们知道吗我成长过程很不容易。春天的时候，农民伯伯把我种进田里，要靠自己努力生长;夏天经常被暴风吹，被大雨淋，被火辣辣的太阳晒，是多么的痛苦啊!小朋友们，粮食来之不易，请大家爱惜粮食。玉米哥哥语重心长地说道。
听完玉米哥哥的介绍，我不禁想了《悯农》这首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我想，生活里不止要珍惜玉米，还要珍惜一切食物，决不能浪费粮食。
四年级写自我介绍的作文(篇5)
我有许多爱好，如：弹钢琴、看书、绘画等等，我最喜好的就是绘画。要问我是怎么喜欢上绘画的，那得从我六岁时说起。
一个阳光明媚的早晨，妈妈带我去公园玩，走着走着，我看到一个十几岁的大姐姐正对着花坛写生，我走过去一看，啊!栩栩如生，简直是一摸一样。我真是太羡慕了，救缠着妈妈给我报一个绘画班，妈妈很爽快的就答应了，我听了妈妈的话高兴得跳了起来，“不过，我还有一个要求，不知你能不能做到?”妈妈笑着对我说，看来我高兴得太早了，我垂头丧气地想。妈妈看透了我的心思继续说：只要你坚持学到底，别半途而废我就答应你。”听了妈妈的话我立刻悲为喜，大声地叫了一声：“行!”
第一次去上课，老师先教我们画太阳、小花等简单的东西，这对我来说太简单了，我得意地想。可好景不长，第二天，第三天……老师教得越来越难，我吃不消了，想打退堂鼓。可是又一想：我已经答应妈妈了不能半途而废。想到这儿，我有了信心，回到家就爬在书桌上就开始练习当天学的内容。时间很快过去了，我抬头一看表，呀!都晚上八点了为什么还不吃晚饭，我一边想一边跑到妈妈面前问：“妈妈，为什么还不吃饭?”妈妈摇了摇头对我说：我们早就吃完了，叫了你好几次你都不说话。”说着，妈妈把饭菜热了热，给我端来说：“快来吃吧!”我张开嘴，狼吞虎咽的吃起来，很快就吃完了。这时妈妈说：“赶紧洗漱睡觉吧，时间不早啦!”听了妈妈的话，我只好去睡觉了，可我却怎么也睡不着，一闭眼眼前就浮现出那个大姐姐栩栩如生的画，便下定决心要把画画好!就悄悄地下床跑到书桌前，打开灯继续画起来，不久，我趴在桌上睡着了。第二天早晨，妈妈把我叫醒了，生气地说：“让我怎么说你好呢!怎么在这儿睡啊?”我不好意思地笑了。虽然我因为趴在桌上睡了一夜别妈妈说了一顿，但我终于把这幅画画好了，心里还是高兴极了。
四年级写自我介绍的作文(篇6)
我叫章峻铭，今年十岁，我的眼睛大大的，鼻子高高的，长得十分可爱。
我是四年级的小学生。我最喜欢放风筝、画画、打羽毛球，养小动物。
课余我最喜欢放风筝。一到星期天，我和爸爸到广场放风筝，广场上很热闹，放风筝的人很多。我看见天空中的风筝各式各样，美丽极了!我迫不及待地拿出我的“大燕子”，一边跑，一边放线，一会儿我的风筝轻轻地飞上了天空。放风筝有很多技巧，线不能太松，也不能太紧，太紧要适当放松，这样风筝才能保持平行。以前我是不会放风筝的，经过爸爸的耐心指导，现在我已经成了放风筝高手了。
我还很喜欢画画，每个星期六，我都会去兴趣班学画画，有时候画景，有时画动物，有时画花草树木。画完后，我拿给爸爸妈妈看，他们夸我是小画家。现在我的画已经栩栩如生了，还要去参加比赛，这就是我的优点。
我最大的缺点就是粗心大意了。每次做作业总会写错字，有时候还会没做一两题，我真希望把这个缺点改正。
你愿意成为我的朋友吗?
四年级写自我介绍的作文(篇7)
镜子里，一头乌黑的长发，一双大眼睛，一个小嘴巴，笑起来总是甜甜的……没错，这就是我，我叫钟文瑜，今年12岁，在全南县第二小学六年级，我是个文静的女孩。
妈妈说我是个小书虫，我自己也承认。每当我吃饭前，都会心血来潮看上几页;有时，光看上几页就入了迷——还想看。就这样，看着看着，仿佛身临其境，连妈妈叫我吃饭也没有听见，她只好进房间，将我从书中“请”出来。而我，只得配合妈妈，恋恋不舍地从书中走出来去吃饭。
虽然我读书很认真，但也少不了马虎。
一次母亲节，我想以劳动来回报妈妈，于是，“说干就干”。我从厨房拿出拖把，认认真真地把地拖好了;再拿出扫把，没想到，刚一开始扫，就摔了一跤——原来，我把地板拖得太湿了。接着，扫地的时候，我的手又碰到一个玻璃杯，“哐当”一声，杯子碎了;这还不是最惨的，更惨的是，我在清理玻璃杯碎片的时候，还不小心把手划破了，疼得我哇哇大哭。
在学校，老师选我为语文课代表，是专门在语文课前或语文早读课时带领大家读书的。在老师的眼里，我很负责，是老师的小助手：每当放学时，我都会按时将饮水机、电风扇、电灯关掉，把门锁好;同学们有不会的题目，我都会耐心地为她们解答……
在父母眼里，我是个好女儿。我很爱我的弟弟妹妹们，希望他们快乐成长。
我就是这样的一个女孩，你们愿意和我做朋友吗?
四年级写自我介绍的作文(篇8)
我，个子不高，皮肤微黄偏白，眼睛水灵灵的，睫毛又长又翘。我喜欢画画，拿起画笔，我就有点小冲动。看着可爱的、抽象的人物在我笔下呈现，我就快活得不得了!现在，我已经进入“狂痴”的状态了……
平时，我就喜欢写写画画。一次下课，我实在无聊，就拿起笔在桌上画了几个圆，又在上面情不自禁地画上了头发、五官、身体和场景等。但我认为还不够，又陶醉地加上了搞笑的对话，打好了阴影。正准备涂色，忽然眼光一扫，发现我的手正放在桌子上!呐!那我这所谓的“画纸”不就是桌子吗?!再想想时间，已经快上课了!我忙乱地取出橡皮，擦了起来。当我擦完时，还没上课!我拍了拍满桌的橡皮屑，正想放松一下，谁知竟被老师发现!哎，被老师批评了……
画画惹的祸还真不少!我就是爱画画嘛!这不，我拿着语文书看，中途，发现有一幅插画画得不好，心想：这么难看，哼，看我的!于是开始痴迷地改了起来。画满意了，我忽然如梦初醒;这不是语文书吗!我赶紧擦去了铅笔印。幸好!老师没有看见……哎，随手画画的习惯真要改一下!
这是就我!一个爱画画的十岁女生。
四年级写自我介绍的作文(篇9)
眼前似乎出现了墨守成规的电动门，和两端许多的樟树，高大而茂密，形成一片如同天然拱廊般的浓荫，有的是满地的种子和落叶，一种唯美的视觉观。在深入，停留在三年级四班的门前，教室门推开，呈现的是整齐的座位。
这个梦想我并没有放弃，我在努力着，默默地努力着，等待着它发芽成长，我相信，只要有梦想，就有希望就有未来。当我们每次想要哭的时候，难过的时候，我总会告诉自己，没事的，不要担心，世界还在，别怕别怕。从此，我将会带着这个梦想，重新站起来，带着这个梦想，我要开始新的旅程，尽管路途再遥远，艰辛，我也要努力到底，虽然在这条路上会布满泥泞的道路，艰辛和困苦，失败与成功，伤心与喜悦，但我还是要努力，要加油，要超越自我，成就自我。只要有梦，只有要有梦想还在，我就不会放弃，我将奋斗到底，我要规划好我的未来，计划好我人生中的每一分，每一秒，不要再像从前那样不懂得珍惜，只会浪费，但是，现在的我，悔过了懂了，明白了。我要奋斗，有努力，要加油，祝自己更上一层楼。
四年级写自我介绍的作文(篇10)
一头乌黑的头发下面长着两只淡淡的眉毛，眉毛下面长着一双又大又会发电的眼睛。眼睫毛又翘又长，人家叫我洋娃娃。这就是我，一个漂亮的小女孩。
我很爱哭，人家碰我一下，我就会哇哇大哭，要是碰疼一点，那更是要哇哇地哭个没完没了。别说我什么也不会，我会跳舞、唱歌、讲故事，大家不知道的，我还会吹长笛呢!每天为劳累一天的爸爸妈妈吹上一两曲。他们夸我是小音乐家。这就是我，一个能说会唱、多才多艺的我。
我还是一个粗心的小女孩，有一次在数学考卷上我把365看成366，所以答案是错的，又被减了2分。为了惩罚我，妈妈让我把这个数抄十遍，这样才能记住。以后，只要抄错字，或写错字就抄十遍，就不会忘记了，要不，一而在再而三地犯错，我就糟了。
我还很喜欢做手工和看书。有一次，爸爸把羽毛球放在桌上，我就跑过去把羽毛球做成一个小姑娘，我把羽毛球的那白白的地方当作小姑娘的脸。在上面画上五观，然后我找了一块薄薄的棉花，用铅笔在棉花的角边卷一卷，棉花就变得翘翘的。然后我把棉花贴在羽毛球的两侧，看羽毛球就成一个漂亮的小姑娘了!爸爸回来拿羽毛球，看见我把羽毛球变了个花样，爸爸就哈哈大笑起来，笑的肚子都疼了!这就是我，一个有创意的我。
这就是我，一个又漂亮、又爱哭、又有创意的小女孩。