作文:帮助别人的快乐(篇1)
去年的夏天，阳光明媚，万里无云。
我和妈妈去广场玩，奇特的是我们遇到了两个外国人，那两位外国人向我们打招呼，我也用简单的英语向他们打了招呼。那两位外国人的中文并不好，声调怪怪的，断断续续的对说：请帮帮我们吧！我和妈妈看着两个外国人很无助的样子，便同意了。
那两外国人高兴的说：我们问了很多人，他们都没理我们，其实我是想让你们告诉我医院怎么走，我的伙伴已经中暑很长时间了听完这句话，妈妈赶紧说：快抬到树荫下面去等他的那位伙伴被扶到树荫下休息我们又给他们买了两杯冷饮料。
他的同伴渐渐好了起来，我们谈了一会儿，才知道他们是从非洲来中国旅游的，我心里就想：难怪他们的皮肤这么黑，我以为是晒黑的呢！我偷偷把这个想到的告诉了妈妈，妈妈却把我训斥了一顿，说我没有礼貌。
最后我们陪着那位外国人把他的伙伴送到了医院，我们准备走的时候，他们还说你们真是个大好人呀，说完从口袋里拿出了钱，我刚要去拿，去接，我就想到了书上说非洲是个非常穷的地方，于是把手收了回来，说我们不要钱，我们很愿意帮助你们，走吧，哦，我能陪你到医院去吧，从告别了以后，我感到心里感到美滋滋的，也更加深了我帮助别人快乐自己的体会你还客气着。
作文:帮助别人的快乐(篇2)
这个暑假，我和爸爸妈妈一起去了呼伦贝尔大草原，呼伦贝尔是个风景柔美的地方。
在这次旅行中我们不仅赏识了柔美的风景还熟悉了三个小伙伴。我们一路唱、一路笑、一路跳，欢乐无比！当我们来到终点站——满洲里时，导游叔叔告诉我们：这里有一个非常不错的滑雪场，想不想去感触感染一下！整理时我们四个小伙伴欢呼起来。到了滑雪场时，我快速的换上滑雪服，回头预备呼叫同伴时，发现他们个个还在费力地穿戴粗笨的滑雪鞋，由于之前我在其它地方学过几回滑雪，所以会纯熟一点，着急的我赶快来到他们的身边，指导他们穿滑雪鞋的技巧，看到他们穿着整洁后都望着我时，我心中忽然感觉自己是一位大哥哥了，于是我带领着伙伴们迈着大步进了场地，各自拿一副滑雪板顺着运输梯来到了坡顶。固然有教练在现场指导滑雪的要领，可是没有滑过雪的伙伴们仍是有点紧张，我鼓励着小伙伴们：只要双腿弯曲，重心向前，保证不会摔跤。小伙伴们轻轻的点点头，一个个小心地迈出了脚步，可是究竟他们是第一次滑雪，当他们滑下去，我的心也紧张的提到了嗓子眼了，赶快随着他们滑了下去，当快到终点时，其中一个小伙伴忽然没把握好方向，摔了下去，可能是我们靠的太近了，大家都摔成了一团，我们彼此相望忽然大笑，已经忘了身上的.痛苦悲伤，互相扶持地爬了起来。像一只只小企鹅摇摇摆晃地走向运输梯，当再次来到坡顶时，我一边做着动作一边说，滑雪时一定要记住重心千万别朝后仰，特收留易摔跤，身体向前半蹲着收留易把握。在我的建议下，我们又一个个滑了下去，胜利和开心地笑声传遍整个滑雪场。
今天，我真的很快乐，由于我学会了帮助别人，知道帮助别人是一件快乐的事。
作文:帮助别人的快乐(篇3)
帮助别人，快乐自己
海盐县向阳小学二班赵婤
爱心不分大小，只要人人献出一点爱，世界将变得更加美好。
今天，我既兴奋又开心，因为我参加了“爱在春天里”的公益活动，我的愿望实现了。
记得几个星期前，我认领了16号盛思敏想要一个书包的心愿。双休日，我用零花钱买了一套文具和一些本子。回到家，就从橱柜里拿出漂亮的新书包，把文具和本子放进书包里。我终于松了一口气——“万事具备，只欠东风。”
我盼啊盼，终于盼来了今天！有16个小朋友来到了我们班。听了他们的自我介绍，我觉得自己真幸福！接着我们把礼物和亲手做的卡片送给了他们。看着他们灿烂的笑脸，我心里像吃了蜜一样甜！
通过这次活动，我明白了“帮助别人，快乐自己！”
作文:帮助别人的快乐(篇4)
“嘀嗒、嘀嗒……”时间一分一秒地过去了，仍是不合错误，看来这两道数学题我自己是搞不定了。正在这时，妈妈打电话过来说，让我下楼去学校把李林杰接回家。
李林杰一进门就看到我铺了一桌子的数学功课，便立即凑上去看，当他听说我正为此发愁时，便自告奋勇地当起了小老师。只见他仔细地看了看这两道“困难”，然后笑着说：“哈哈，原来是几何题，这个我最在行了。”他立即拿起铅笔，在图中画了几条线，便开始给我具体地讲了起来……
一头雾水的我硬着头皮听着，他不厌其烦地讲着。尽管这样，我对其中的一道题仍是弄不明白。他微微地皱起了眉头，思索了起来，接着拿起各种颜色的笔在图上画了又画。写出来几个算式，接着又划了几笔，我没搞明白他这是什么意思，就问他：“你这是在做什么？我仍是不明白！”“我正在想办法帮你解决这个困难。”
原来他是在想办法教我啊，我心里有点打动，同时也有点愧疚，碰上我这个“笨学生”，可真难为他了。他带着我反复地读了好几遍标题问题，然后又在草稿纸上不停地写写画画，算了又算，可我仍一窍不通。他自言自语地说：“岂非这道题的题型有玄机？”他看向我的目光布满了歉意，“真歉仄，给我一点儿时间，让我想想。”我感觉真有点对不起这个负责任的小老师。
李林杰拿起书，在房子里踱来踱去，眉头紧锁，嘴里还念念有词，然后他又把书翻到了最前面的导引处，看了又看，忽然，他似乎恍然大悟。“啊！我明白了，这就是一道简朴的金字塔模型。”他把我拉过来，高兴地说，“我们用鸟头的方法来计算金字塔模型，这根本就行不通嘛！不同的题型，有不同的解题方法。”接着便教我计算起来，果然很快就有了谜底。李林杰笑了，很是欣慰的样子。
通过这件小事，我终于明白了“帮助别人，快乐自己”这句话的含义，正如歌中所唱：“最美的是一颗帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”
作文:帮助别人的快乐(篇5)
每个人都得到过别人的帮助，那是温暖的，是贴心的。当别人遇到困难时，我们应该伸出援助之手帮助他。
记得刚升入四年级时，我们班来了一位新的转学生，那就是——-李浩冉，他是一个性格腼腆内向的男孩，平时不爱说话。他刚到我们学校有点不适应我们的学习进度。有一次数学考试，他考得很不理想，老师让我们自己订正试卷。李浩冉却坐在课桌前看着试卷发呆，很快同学们都订正完了，大家已经过关了。可李浩冉却还是一动不动，呆呆的，我在一旁看着干着急，焦急地催促着：“快点啊，快点啊，你到底好了没啊！”被我这么一催，李浩冉更是着急，像只无头苍蝇一样不知如何是好。就连委屈的眼泪都在眼眶里打转。我这才发现，原来他是不会做啊，我静下心来开始一道一道慢慢地给他讲解，还时不时的问他听懂了吗。时间一分一秒的流逝。终于，功夫不负有心人，李浩冉订正完了试卷。他松了一口气，脸上露出满意的笑容。他转过身来，轻轻地对我说了一声谢谢。听到这声真诚的道谢，我心里比吃了蜜还甜。
赠人玫瑰，手留余香。原来帮助别人，是一件这么快乐的事。我愿意继续帮助有困难的人，让我的生活充满快乐之光。
作文:帮助别人的快乐(篇6)
下午，快要放学的时候，天空中忽然雷声大作，飘下几滴雨点。紧接着，下起了倾盆大雨。
小亮急忙从背包里拿出雨衣穿上，小亮穿着雨衣走出校门。他看到，有的同学冒着大雨往家里跑，心急如焚地等待着家长，还有的同学被爸爸妈妈接回家了。小亮又看到两个同学冒着大雨，在雨中健步如飞。这不是小明和小美吗？这样下去，小明和小美一定会被淋湿，也会生病的。老师平时都教育我们要乐于助人，现在我应该帮他们呀！小亮想着。
于是小亮急忙跑过去对他们说：“我们一起回家吧！”小明说：“可是你只有一件雨衣呀！”小亮说：“我有办法。”小亮说着，就解开雨衣纽扣，用胳胳膊撑开雨衣并高高举起。这时，雨衣就像一把大大的雨伞。“好了，你们进来吧！”
雨水已经打湿了小亮的衣服，但他看见小明和小美开开心心的。自己也开心极了！
作文:帮助别人的快乐(篇7)
有人说：“赠人玫瑰，手有余香。”有人说：“帮助别人是最大的幸福。”我说：“帮助别人，快乐自己。”
这个寒假，我跟妈妈去了外婆家，外婆家住在一个农村的小镇子上。一天下战书，我和小姨父陪我的小表弟去病院注射，走在离外婆家不远的一条小路上，发现一位老爷爷瘫倒在路边，而此时，乡下的路上仅有的几个行人，却绕道而走了。
我和小姨父赶快走上前去问：“爷爷你怎么了？”可是爷爷却说不出一句话，手想动又动不了。小姨父看到这种情况，对我说：“必需马上打120。”可是他一摸口袋，发现手机竟然忘带了，再看看前面有两个人只在远远地看着，怎么办呢？看到这种情况，我不知哪儿来的勇气，跑到前面，向一位叔叔说：“请把您的手机借我用一下，行吗？”那位叔叔看了看我，犹豫了一下。我生怕他不借，便又哀求到：“那位老爷爷有生命危险，需要立即抢救。我只打一个电话，马上就还你。”可能叔叔也知道这位老爷爷需要帮助，只是怕惹麻烦罢了。听到我这么说，很爽快地把手机递给了我。
拿了手机，小姨父很快地拨打了120，一会儿救护车来了，把那位爷爷送去了病院。在他的家人来了之后，我和小姨父才离开了病院。
事后得知，那位爷爷和外婆是一个村子上的，因突发脑溢血才昏倒的。幸好抢救及时，醒了过来，假如再晚一点，后果将不堪设想。他的家人对我们千恩万谢，直夸我是个好孩子，长大一定有出息，夸得我心里美滋滋的。
回到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈也表扬了我，说我是个有爱心的孩子。
通过这件事，我知道原来帮助别人是一件快乐的事，人们经常说的助人为乐，可能就是这个道理吧。