每个人都有写日记的经历，对日记都有不一样的想法。写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。长时间坚持写日记可以培养我们的写作能力。我们的日记怎么样才能写的更好呢？我们经过搜集和处理，为你提供丢橡皮日记，希望你能从中找到有用的内容！
丢橡皮日记 篇1
今天，我和妈妈一起用橡皮泥做了一个福娃，他的名字叫欢欢。
我们用小滚筒把橡皮泥压得扁扁的，首先我们仔细地观察福娃欢欢脚的形状，用小刀把橡皮泥切成福娃欢欢脚的形状，不一会儿福娃欢欢的脚做好了。接着我们又仔细地观察福娃欢欢手的形状，我正用小刀切时，一不小心把欢欢的手给切断了，只好重新做了。我把欢欢的手捏接起来，修整一下，终于福娃欢欢那胖乎乎的小手做好了。接着我又拿出黑橡皮泥和灰橡皮泥，我用黑橡皮泥做两个黑色的小圆圈作为欢欢的眼睛，还做了头发和帽子，帽子中间用红橡皮泥做一个小方块。接着我开始做欢欢头上的火焰了，我先仔细地把欢欢头上的火焰切好，捏光滑。再用灰橡皮泥做一个小圆圈放在火焰中间的下面，最后我用白色橡皮泥做了欢欢的身体，在上面画上20xx、奥运会标志、奥运五环。最后把头、脚、手、身体、头饰等捏接起来。这样可爱的福娃欢欢终于做好了。
你们知道福娃欢欢的意义是什么吗?让我来告诉你们吧! 欢欢是福娃中的大哥哥。他是火娃娃，象征奥林匹克圣火，欢欢是运动激情的花身，他将激情散播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神，欢欢所到之处，洋溢着北京20xx对世界的热情。
我做得福娃欢欢真美丽，好可爱。我很喜欢他。
丢橡皮日记 篇2
昨天我和哥哥玩橡皮泥了。我们为什么要玩橡皮泥呢？因为我们去美术馆的时候看到了别人用泥做成的不同表情的人物，还有用泥做成的村子，村子里有许多小人，除了小人还有大房子，还有戏台，戏台上面的小人有的在唱戏，有的在拉二胡，这些人忙得不亦乐乎。栩栩如生的小人们太好玩了。这时候我突然来了灵感，我想：“要是我用橡皮泥做成小人，不就是我自己的小泥人了嘛”！想到这儿，我就去找哥哥商量行不行，哥哥说：“行啊，我们回家一起做”。
一回到家里我们就迫不及待地奔向橡皮泥，快速打开。这时候我们就象电影快进一样，我们开始做了。我们先用手给它搓搓之后，出来一个椭圆的形状，再给它分成四块。一块去做圆圆的头，用牙签给它刻上了面部表情，一块给它做成一个身体，刻上衣服的花纹。然后又做出两只手，两只脚就不成问题了。我们唰唰唰地做成两只脚，现在就差把它们都粘到一起了。可我们费了九牛二虎之力也没粘到一块，气死我了！我自言自语地说：“可恶，为什么粘不上，莫非有妖魔鬼怪在搞怪？”哼！我就不信我们做不成。我和哥哥继续想办法粘。最后终于粘在一起了，累得我们满头大汗，终于成功了。我们再接再励，三下五除二，又做了五六个小人，我们把这些小人做成一个场景，安排一个人和另一个谈话，一个人和另一个人在玩球......。我们看着我们做好的场景，开心地笑了起来！
通过玩橡皮泥，我学到了做事情要坚持，永不放弃，不放弃就会有希望。
丢橡皮日记 篇3
今天，我在写作业时字写得飞快。突然我有个字写错了，拿起橡皮有力一擦，本子破了，又要补本子了。这时，我心中产生了一种想法，如果我有这样一块橡皮，无论是水笔、蜡笔、钢笔、毛笔、铅笔、圆珠笔……的字迹只要轻轻的抹，都消失得无影无踪，我还可以用我的橡皮帮妈妈洗衣服呢！
我要在橡皮上装红、黄、蓝三颗按键。当我做作业做得十分疲劳，按一下红键，橡皮就会发出一股迷人的花香，使我精神百倍。当我的眼睛疲劳的时候，按一下黄键，橡皮变成保护色，眼睛看一下橡皮，就一点也不疲劳了。当我思路打不开的时候，只要按一下蓝键，就能放出美妙的音乐，能使我把思路慢慢打开。
我想：现在我一定要好好读书，学好知识，将来发明对未来生活有用的东西，做国家的栋梁。
丢橡皮日记 篇4
今天上午，班主任老师满面春风地走进了教室，说要和我们大家玩抢橡皮的游戏，我们大家听了高兴的一蹦三次。
高老师说：“我先讲一下规则，每两人一组，并选一块橡皮，等老师说123左手或者123右手，你们就出一样的手去抢橡皮，如果抢到了橡皮却出错了手，就当对方胜。
游戏正式拉开了序幕，我们俩精挑细选了一块橡皮，那块橡皮是青绿色的，形状是果冻一样的，一块再平常的橡皮，此时却好像价值连城的绿宝石，我们俩都想拥有这个绿宝石，游戏前我的心情十分紧张，我双手放在胸前，我看着对手的眼，好像他再说这个橡皮非我莫属。
老师开始发号施令了，等老师数到二的时候，教室里顿时鸦雀无声，仿佛空气都在此时凝固了，紧接着一声右手，我以迅雷不及掩耳的速度把手伸了出来，抓住了橡皮又闪电般把手收了回来。我看到我赢了，我开心地直蹦!
我想抢橡皮的游戏真有趣，我希望以后多玩一些这种游戏。
丢橡皮日记 篇5
我是一块橡皮擦，我的小主人是陆嘉禾，几年前，我被小主人从商店里买回来，他十分受护我。
后来，我才知道，小主人上二年级，写字时，他经常写错，可是把字画掉又不太干净，于是小主人才买了我。平时，他对我爱护有加，从来不会把弄脏，用完后，把我放回原处，他还给我安排在一个干净的文具盒里，和我住一起的还有铅笔哥哥和卷笔刀弟弟。我也辛勤地回报小主人，为他改正错语，尽管我的身体越来越小，可我一点也不在意。
随着我的身体越来越小，小的几乎拿不起来，小主人本子上的错误也一一被擦去，我知道，我终有一天会被小主人丢弃，成为垃圾桶里的一员，但我的小主人却依然把我放在文具盒里，精心呵护，让我们成为永远的朋友。
那时候，我被老板放在了商店里最显眼的货架上，我穿着漂亮的衣服，正等着有人将我买走。突然，一个小男孩走进了店里，四处张望着，过了一会儿，他的目光聚集到了我身上，我紧张极了，忽然，小男孩指着我说：“老板，我就要这个！”就这样，他成了我的小主人，我被他装进口袋，开心地去了他的家。
现在，小主人已经上六年级了，我也快“退休”了，改正带接替了我的职位，成为了小主人的“新宠”，而我，也只有在小主人上美术课时才能出来透透气，即便这样，我仍十分乐意为小主人服务，为他擦去纸上的错误。
丢橡皮日记 篇6
今天，老师教我们玩橡皮大战。原来橡皮还有这功能，这游戏真是太好玩了。
橡皮大战开始了。我瞄准了费i的橡皮，用力一弹，橡皮竟飞了起来。不过我用力过猛，橡皮竟然越过了费i的，还差点儿掉到地上。轮到费i了，他用力一弹，只见橡皮像长了翅膀似的飞过了我的橡皮，又越过了李思烨的橡皮，掉到了地上。“哈哈哈……”我俩幸灾乐祸地笑着，费i就这样悲惨地出局了。
第二回合，只剩下我和李思烨了。我瞄准她的橡皮，奋力地向她的橡皮弹去，竟然把她秒杀了。耶!我赢了，真是太棒了。
我发现有同伴的地方就有快乐!哪怕是块小小的橡皮，也能玩出快乐来。
丢橡皮日记 篇7
“我砸死你！”韩媛大声说到。
我的同桌是韩媛，可以说我们是冤家啊！瞧今天上午我们又闹了一架知道上课。
数学课下课，我在扔橡皮屑一个不小心就扔到了韩媛的头上，她边生气起来先是掐了我一下，然后就没事了，突然我也不知道怎么了又扔到她的头上这次，韩媛并没有掐我，我以为没事，没想到不一会他拿这好多橡皮屑像我砸来，我不服气，就拿着王伟的橡皮在桌子上擦，擦出了好的，我哈哈大笑，在一看韩媛，她也弄了很多，对我哼的一声，不一会橡皮屑大战就开始了，一开始，我先砸向她，只看见橡皮屑在我的头上飞来飞去，于是，我拿出了尺子把橡皮屑放在尺子上，弹她，边弄边说：“发射，发射！”
韩媛说：“发你个头啊！”边说边向我这扔来，突然扔到我头上了，我勃然大怒，把她的橡皮屑往地上弄，可是韩媛用手挡着唉！她正准备着吧一些扔到我这边来，她拿起书准备向泼水是的。
这时，上课了，上课零声救了我啊！
丢橡皮日记 篇8
今天天气阴沉沉的，天空布满了黑云.外面刮起了大风.我们全家一起回老家看望爷爷，奶奶.因为爸爸经常不在家.他只要在家都会带我们回老家看爷爷奶奶.
我们买好东西不一会儿就到老家了.老家离我们也就十分钟路程.刚到家就下起了大雨.雨点啪嗒啪嗒的打在路上.本来打算到家找邻居小朋友玩，现在也出不去，玩什么呢，我忽然想起上次玩泥巴就来了兴趣.我跑到路边用手捧了一坨泥就兴高采烈的在老家的水泥地玩起来了.我用泥巴做了各式各样的，有电视，沙发，小人，小狗，小花，机器人......虽然满手泥但是心情无比开心.
你有这样的橡皮泥吗.
丢橡皮日记 篇9
今天，朱老师教我们玩了一个抢橡皮的游戏。我们都觉得这件事不可思议，毕竟这节课是语文课!
朱老师宣布了比赛规则：同桌两人进行比赛，同学必须双手抱在胸前，当老师发出口令：一二左右或者一二右手的时候，同学就要用口令里的左右手去抓橡皮，谁先拿到谁就获胜，如果用错了手就算失败。经过商量，我拿出了我伤痕累累并且充满故事的小橡皮。这块橡皮曾经被磨过，踩过，而且还被我掰过，不管三七二十一，我迫不及待的把橡皮放在桌子中间，我和同桌就像两条恶狼，眼前的橡皮仿佛就像一块肥美的肉，使得我们的眼神一直盯着它。
这时，只听朱老师说到：一二左手!我的同桌以迅雷不及掩耳之势迅速的抓住了橡皮，正当她得意洋洋的时候，我忍不住笑出声来。她奇怪的问：我都赢了，你怎么笑的出来呢?认输吧!我笑的前仰后合的对她说：你用错手了，这局是我赢了!我的同桌失望的把橡皮还给了我。当老师说我们再来一局!我的眼睛又紧紧的盯住了橡皮，我的同桌也和我一样，她也想赢。老师一声令下：一二左手!我迅速将手伸出去抓住了橡皮。这回我真的赢了，我靠自己的实力赢得了这局比赛，我激动极了。
快乐的时间总是那么短暂，下课了。我希望明天的语文课会更加有趣。
丢橡皮日记 篇10
不会吧！怎么又掉了？我这小东西，不得了了！
我弯下腰，向四周看了看，什么也没看见。难道我看错了？就在刚才，我写错了一个字，然后用手去拿橡皮，一不小心把橡皮碰到前面去了，然后就找不到了。
我在下面潜伏了大半天，眼睛不停转来转去，可是，我搜索了好长时间，都没看见我那只有1立方厘米大的白色的小橡皮。这就奇怪了！我明明把橡皮碰到了前面，可我在前面怎么也找不到橡皮。橡皮是不规则图形，不会掉到前面，然后乱蹦乱跳地，就跑到后面去了吧！我对后面望了望，可后面除了桌子的下半部分就是同学们的脚，也没有垃圾，没有掩体遮住它，怎么会看不见橡皮呢？
这时，江至芸对后面看了一下，整理了一下书包。我豁然开朗，之前我好几次掉东西，都掉到了江至芸的书包里。上学期，我的一块橡皮掉到她的书包里，放假了我都不知道橡皮丢了，结果在她的书包里过了个年;前不久，我的圆规不见了，结果江至芸在收拾书包的时候发现了圆规;昨天，我的文具盒都不见了，还是在江至芸的书包里发现的！所以，掉到江至芸书包的可能性最大！还是等江至芸整理书包的同时找到橡皮吧！过了一会，江至芸打开书包，开始找东西，可是，她找了大半天，只拿出了一个本子，根本没有什么橡皮的蛛丝马迹。哎，我这橡皮肯定是丢了！
中午，我在写作业，江至芸先是弯下腰，在下面捣腾了大半天后，递给了我一个黑不溜秋的小东西。我定睛一看，原来是我的橡皮！怎么在她那里？还没等我问为什么，江至芸就开了腔：在石陈杰的椅子边捡到的。我一看，石陈杰的椅子的四个角都掉了，橡皮滚进了缝里，江至芸把椅子一歪，橡皮就滚了出来，然后就递给了我。
橡皮终于被我找到了！