学习中很多时候我们都会需要进行写作文。作文,总的来说就是写一篇文章。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的,是否在烦恼作文怎么写?下面由小编帮大家编辑的《三年级写景作文我的学校》,为方便后续阅读,请你收藏本文。
三年级写景作文我的学校【篇1】
我的学校是个美丽的地方。
进了学校的北门,首先映入眼帘的就是迎宾大道。迎宾大道上有许多美丽的风景,道路两旁,玉立着一棵棵高大挺拔的树,这些树仿佛就像大伞一样遮住了烈日,使我们的校园冬暖夏凉,每当节日来临时,这些树上就会挂满彩带和小风车,风一吹,彩带随风飘扬,仿佛在对我们招手。两侧,高大的教学楼里传出朗朗书声,那声音,恐怕是世界上最美妙的声音了。向前走,一路上,花团锦簇,成群结队的樱花在树上绽开笑脸,风一吹,她们就像雪一般飘落,可爱极了。再往前走就会来到一座庄严的孔子像前,上面的孔子目光慈祥,双手合十,看起来睿智极了,每当夕阳西下时,太阳就会为雕像镶上一层金边,远远望去,与刚刚开放的迎春花相衬着,简直不要太美了!
向右转,就会来到一片青翠欲滴的小竹林,那是我们最喜欢的地方了。这里的竹子高大挺拔,翠绿的竹叶一望无际,就像一个个像战士一般直直的站着,英姿飒爽。地上的小竹笋和长大成人的竹子完全不一样,它们矮矮的,小小的,颜色比竹子淡,虽然这么小,但是每天都在努力地向上爬,非常可爱。每当下课的时候,我们都会来到这里玩耍,有这些高达的竹子,玩捉迷藏就一定不会被抓到。
我们的学校是个美丽的地方,是一个处处充满欢声笑语和莺歌鸟语的地方!
三年级写景作文我的学校【篇2】
我的学校在高新一小,是一所美丽而和谐的校园。
早晨,天真可爱的我们在干净明亮的教室里读课文。同学们双手拿着书本,认真的读着。那声音真好听呀!任老师听着听着就露出了满意的笑容。最最有趣的事是:平常老偷食的小麻雀有的站在窗户上、有的蹲伏在门口。不叽叽喳喳的叫了,专心致志的听着,有的还跟着一起摇头晃脑,好像自己也是小学生一样。看来同学们朗读的很富有感情呀,小麻雀都能跟着一起做动作呢!
同样是早晨,在跑道上。田径队的队员们认认真真地跑步,你们快瞧瞧!里面有一瘦瘦的身影跑得飞快,他就是我们班的卢润嘉。你在看看,在那绿色的塑胶地上,一群组球队的队员正在一心一意的练足球,有两个长得一摸一样的身影闪过,一个抬起脚把足球传向另一个身影,另一个身影一个漂亮的接球,把球踢向球门,足球在空中画出了一道优美的弧线,笔直地进入了球门,你们猜猜看,他们是谁?对!他们就是我们班的张启杭张启泰。再看看旁边,在篮球队里,我们班的刘伯洋正在认真的训练呢!
如果说每个校园是一朵花的话,那高新一小就是百花中最美丽的那一朵,同时,也是我温暖而又温馨的第二个家!
三年级写景作文我的学校【篇3】
我的校园,不大,但是十分漂亮,也十分有活力。
一进校园大门,迎面就能看到宽阔的迎宾大道。两旁,竖立着一棵棵笔挺而又粗壮的大树,树枝低垂,仿佛是一位位长者在向我们招手。一阵风拂过,一个个五角星一样的风车转动起来,和那微风做游戏。
风,也带来了阵阵的笑声。
往左看,一个个身影在操场上蹦跳着,嬉闹着,那是来晨跑同学们,而操场中央还有一些练球的运动员们,那稚嫩的脸庞上没有出现漫不经心的神色,反而浮现出一抹抹认真而又坚毅的神色。
叮铃铃,早饭时间到了,运动员们要回教室了。虽然他们脸上都带着疲惫的神色,但是依旧与大家说笑着。
还没进教室,就听到了那郎朗的读书声,那声音像溪水般优美又轻快。进了教室,眼前又是一幅光亮的景象:墨绿色的黑板上跳动着一个个优美的文字,简直像一群音符。后面的展示墙上,贴满了一幅幅精美的板报,透露着童真,与童趣。
我们还喜欢屋后的小竹林,那里有很多苍翠欲滴的竹子,尤其是刚下过雨后,那时的竹子格外的翠绿,像一块块碧绿的宝石还像是翡翠,而且,小竹林里还有那一丛,这里一从的野花,野花是紫色的,上面带上露珠,特别好看。
下雪的时候,雪附在竹子上,竹子巍然不动,傲然挺立,过不得叫做岁寒三友。
这里是我学习的地方,我爱这里。
三年级写景作文我的学校【篇4】
我们的学校不仅美丽而且历史悠久。学校的周围有古色古香的六角亭、雄伟的教学楼、弯弯曲曲的文化长廊和绿树成荫的大树。
一条跑道把操场围成了一个大鹅蛋形,在操场的正中间还有一座警予奶奶的石像,石像是用大理石柱做的,石像中的警予奶奶留着短发,穿着白色衣服,双手交叉在腰边。我一进校门她就好像在对我说:同学们,一定要好好学习呀!为我争光。
警予石像下面还有台阶,周围有两棵高大的樟树,站的笔直笔直的,像是警予奶奶的守护神,日日夜夜的守护着警予奶奶,周围不仅有树还有花,有娇气的玫瑰,漂亮的君子兰,高贵的菊花,每当春天来到时花儿们竟相开放,红的象火,紫的如玛瑙,黄的像金子,白的像雪,真美呀!
我们学校还有红色的升旗台,银色的旗杆,鲜艳的国旗星期一就会升起,到了星期五,才会降下来。
怎么样,我们的警予学校美吗?
三年级写景作文我的学校【篇5】
我们的学校真是美丽。
进入学校大门,首先映入眼帘的就是中央大道。道旁有着好几棵,几人都环抱不过来,像是直插云霄的参天大树。一抬头。一排排,一行行五颜六色的手工风车钻到了你的眼球里。红的,粉的,紫的,绿的,蓝的。都有。微风一吹,可爱的风车,像是在有人指挥般有节奏的摆动起来。
走过中央大道,往左一拐,一个200m的操场近在眼前。你会看见前进队的同学们挥汗如雨的在练习跑步。足球队的同学们在练习运球。每次运动会时,同学们就会像兔子一样在大绳里飞快的跳跃,就会像豹子一样飞快的跑起来每次做操时,同学们都整齐列队在操场上,随着广播体操的节奏伸伸胳膊踢踢腿。总之,操场上总是一片欢笑。
走到操场的尽头往右一拐,你会看见一片翠绿的小树林。走进去,春风轻轻的抚摸着你的脸颊,竹叶发出沙沙的声音。像是一场交响乐的倾诉的一个故事。一低头,一个嫩绿色的小春笋正挣扎着向上钻生机勃勃。夏天他不但是个乘凉的好地方,还是我们天然的游乐园。每逢下课,他就会成为同学们的天然游乐场。高年级的,低年级的都喜欢在这里玩。就算你站在我们学校的最高层,也可以听见小竹林里边的欢声笑语。
这就是我们的学校,高新一小,他处处美景。处处生机勃勃,希望你来参观。
三年级写景作文我的学校【篇6】
我的学校十分美丽。
刚进校门,映入眼帘的是干净笔直的迎宾大道。两边种了些桂花树。秋天,桂花姑娘绽开笑脸,校园满是浓郁的香味,令人十分陶醉。
往右侧看,是高大的教学楼。上课了,教学楼四周静静地,只隐约听见同学们琅琅的读书声一下课。同学们如同出笼的小鸟,在教学楼前欢笑着,不敢出声的小鸟,此时,唱起了欢快的歌儿,为校园添加许多活跃的气氛。
而左侧呢,便是操场了,是我们的伙伴。看,一大早,运动员们正在挥汗如雨努力练习呢,他们都在想着给班级争光添彩。升旗时,大家整齐的来到操场,庄严郑重的向着国旗敬礼
学校里还有一片小竹林。春天,鲜嫩的笋成群探出了头。新叶儿是嫩绿的,十分可爱。随着季节变换,叶儿由嫩绿变成深绿,这让竹儿显得更加俊俏。夏天,阳光透过竹叶的缝隙照射到地上,形成了一个个金盘子这里也成了同学们的乐园。下课,我们灵活的在林间穿梭着,欢笑着
我的学校高新一小不只这样美,那美景说也说不尽。如果你有时间也请来我们学校参观一下吧!
三年级写景作文我的学校【篇7】
我的学校是个美丽的好地方。
当你一走进学校,引入眼帘的就是赫赫有名的中央大道。地上铺着一条红地毯,上面用一条线挂了一些小风车,只要风姑娘一声下令,这些小风车就跟着节奏一同随风摇摆挥动着小手欢迎人们的到来,不用说,这些小风车深得人们的喜爱,是一种开心的表达。道路两旁的松柏树高大挺拔,虽然算不生最好,但那标准的站姿像一位德高望重的领头羊,让人们看到了自己坚定的信念。
向右一拐,就来到了苍翠欲滴的小竹林,这里的竹子继承了松柏的高大挺拔,增添了自己的苍翠欲滴,躲在竹子下面,就像顶着一个不透风的雨伞,每当春天到来,这里的春笋像得到了生长的呼唤,奋起直追,不甘落后,来到这里的每个人都会为这坚强的信念打动。冬天来了,这里成了我们的雪战之地,拿起一个雪球,嗖的一声,一个雪球飞出去,不偏不倚的击中了人。如果说中央大道是人为景观,那么这里就是自然景色。
在往里走,会传来琅琅的读书声,这里就是教学楼一个培育我们的地方,随便走进一个班级,书声会让你流连忘返,陶醉不觉。
这就是高新一小,也是我的学校。
三年级写景作文我的学校【篇8】
我的学校是个美丽的地方。
进入学校的大门,一排排教学楼映入眼中。橙白色的墙壁,高高的楼身,无不体现着它的美。旁边还有几棵在守护校园的大树。直挺挺的站在那里。
往左拐,到了教学楼下有一个孔子像面对教学楼。好像正在给学习的学生们加油打气,进到教学楼中教室里不断传来学生们郞郞读书声,读书声好像与空气合到了一起,在你的四周环绕着。
从教学楼走到到操场。一群孩子在快乐的嬉戏、追逐,有的人在踢足球,有的人在打篮球,还有的人在跳着大绳欢乐的气息在空气中蔓延开来。
从操场往前走来到了小竹林中,碧绿竹叶尖尖的,好像一声宝玉般,有些人在竹林中玩捉迷藏,配合着枝上的鸟叫,树上的虫鸣,正是好一个林中戏耍图。
学校中到处有美丽的景色,说也说不完,希望你有机会来这儿去细细观赏。
三年级写景作文我的学校【篇9】
我的学校,是一个美丽的校园。
一进大门,直直的往前走,就进入了迎宾大道,大道的头上挂着一个个五颜六色的风车,十分美丽,两旁种着一颗颗郁郁葱葱的大树,他们像是一个个站岗的士兵守护在我们两旁,让我们的校园十分安全。树枝上,还挂着一些同学们亲手制作的海报,制作的十分精美。再往里走,你会看见一个孔子的雕像呈现在我们的眼前,在那里,你可以了解到关于孔子的一些事情以及他的简介,继续往里走你便会闻到一股饭的香气,因为前面就是食堂了,每天同学们吃到的香喷喷的饭菜,就是在这里做出来的。这也就到了迎宾大道的尽头了。
走完迎宾大道,再向左一拐,就来到了教学楼,一进教学楼,就能听见朗朗的读书声,好听极了,即有节奏,还有音量高低的变化,就像一座连绵起伏的高山,一会儿高,一会儿低,从一间间教室的窗外走过,你常常会看到一名名同学,自信的、高高的,举起自己的小手争着抢着的回答老师提出的每一个问题,没被叫上的同学则会垂头丧气的坐下,等待老师下一次提出问题,再来回答。
教学楼的右面就是操场,操场上,你便会看到一个个锻炼身体的同学在操场上跑来跑去,还有一些田径队的同学在练习跳远,一些篮球队的同学在练习投篮。
我的校园既是我们的知识海洋,又是我们的乐园,他真美丽呀。