“不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。约翰逊。”大家在日中应该经常能见到名人格言的存在吧，名人格言能够很好的帮助我们提高自己的文化修养，相信许多人都看过一些名人格言的句子。因此，栏目特意整理了夸教师的名言名句，相信能对大家有所帮助。
夸教师的名言名句(篇1)
1、对老师多一份感恩，让老师多一份感动。
2、老师像那高挂的太阳，将自我的温暖送给咱们，对此咱们爱你；老师像那汹涌的大海，将自我的热情奉献咱们，对此咱们尊你；老师像那辛勤的园丁，将自我的果实留给咱们，对此咱们敬你；老师像那忠诚的黄牛，将自我的劳动传送咱们，对此咱们服你！
3、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。夸美纽斯
4、教诲如春风，师恩似海深。——《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》
5、乌申斯基说：教师是认得范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——为人师表
6、利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙
7、阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽咱们对老师节曰的祝贺!
8、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
9、玉壶存冰心，朱笔写师魂。——冰心
10、老师，您就是沧海中的灯笼鱼，照亮他人，带领小鱼。
11、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
12、身为世范，为人师表。——杨愔《北史·王昕传》
13、“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!伤感文章
14、批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。詹姆斯格兰德
15、人应该永远拥有两样东西希望之灯、接纳之窗。
16、二-学贵得师，亦贵得友。——唐甄《潜书·讲学》
17、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。夸美纽斯
18、在咱们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用性命的火炬，为咱们开道。
19、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。朱熹
20、老老实实育人，世(师)世代代受敬，宁(您)愿白了双鬓，好让小树成材。应对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。
21、知觉及判断，并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵，并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤，那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。
22、知识本身不会使一个人具有创造力。创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。
夸教师的名言名句(篇2)
23、流星的明亮和短暂,带给咱们最完美的祝愿和期望,而它却划过天空永远消失在那儿??
24、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
25、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。约翰逊
26、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
27、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易
28、教师，是深山里弯曲细长的山路，让孩子一步步走出大山，走向更广阔的天地。
29、老师是领跑者，带领我们奔向未来。
30、二-一日为师，终身为父。——罗振玉《鸣沙石室佚书—太公家教》
31、老师给了我们腾飞的翅膀，我们就要用最大的能力搏击蓝天。
32、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮
33、打动童心的最佳方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步。
34、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威
35、圣人教人，或因病人病处说，或因个人不足处说，或因人学术有偏处说，未尝执于一言。吕经野
36、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
37、赞美老师的名言警句集锦三联阅读
38、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
39、蜡烛――最温馨动人的称谓
40、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
41、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
42、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。甘地夫人
43、知识改变命运，勤奋实现理想。
