描写冬天的作文600字初中(9篇)

  作文是语文课程中不可分割的一部分,要学会写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习,那么我们应该如何来写冬天的作文呢?在写作文时,要体现和表达自己的想法。优秀的关于冬天的作文应该如何书写呢?或许你正在查找类似"描写冬天的作文600字初中"这样的内容,请继续阅读本文相关内容!

描写冬天的作文600字初中 篇1

  寒来暑往,四季交替,一年四季,无不各具特色。

  有人喜欢那鸟语花香的春天;有人喜欢那热情奔放的夏天;有人喜欢那硕果累累的秋天;而我却喜欢冬天,因为你是洁白无暇的。

  冬天,令人感到寒冷,但更多的是让人感到愉快而满足,我喜爱冬天的雪。几年前,我第一次看见雪,那时我是多么的兴奋,激动~~~~

  那次下雪是在寒假里,所以我起得很晚,大约在九点左右,妈妈欣喜若狂地把我从被窝里拉起来,起初我还不乐意,当妈妈告诉我下雪了,我马上跳了起来,发现街上并没有下雪。妈妈指着山顶,我看见山上一片雪白,我赶快准备,戴上手套、帽子、围巾,向“凤凰山”出发。一路上,上下山的人络绎不绝。大人、小孩、老人、青年都兴高采烈地拿着大大小小的雪球从山上下来,一副满足的样子。还在山下的人见了都忘记了疲惫,加快脚步向山顶爬去,想马上置身于雪的世界。

  我也振奋精神向山顶爬去,经过努力,终于来到了山顶————“红军亭’’。好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣,地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。踏着软绵绵的积雪,听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前,用手捧起一把干净的雪,用舌头舔了一下,尝一尝这纯洁的雪,有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。

  冬天,你超过了温暖的春天,好玩的夏天,丰收的秋天。让我快乐,让我恋恋不忘,我爱冬天,我爱冬天的雪景。

描写冬天的作文600字初中 篇2

  有的人喜欢温暖和煦的春天,有的人喜欢烈日炎炎的夏天,有的人喜欢秋高气爽的夏天,而我却最喜欢美丽又有趣的冬天了!

  早晨,我一打开窗户,一阵阵寒风像一把把小刀划过我的脸庞。窗外的树从根到梢,都挂上了一层霜,放眼望去,整座城市仿佛浸在乳白色的浓雾里,有时像天神倒下来的乳牛奶,有时像仙女身上披着的白纱......

  远处的山上也变得白茫茫的,像盖上了一层白棉被。夏天十分挺拔茂盛的树木,也脱下了翠绿的衣裳,就像一位位穿着破旧衣服的老人,站在风中瑟瑟发抖。但是,还有一些仍像青年般立在那里,它们为这雪白的冬天装点了生命的绿色,它们就是岁寒三友:松柏、青竹、梅花。

  不仅如此,还有许多动物在自己的被窝里冬眠了。小朋友们倒是十分兴奋,有的在雪地里打雪仗、堆雪人,有的在家里装扮圣诞树,还有的围坐在火炉边取暖,热闹极了。

  我眼中的冬天美丽又有趣,我真喜欢它。

描写冬天的作文600字初中 篇3

  很多人认为,冬天是寒冷的,冬天是残酷的..可我不这样认为,我觉得冬天是个时装设计师,为大地披上了雪白的衣裳;冬天是个魔术师,送给每个人大大的棉花糖,冬天是个音乐家,用各种各样的风谱写乐意,冬天是个严厉的老师,用严寒与风雪做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。

  今年的冬天好像和往常的冬天不一样,艳阳高照的,一点儿也没雪玩,可是到了冬天快结束时,阴雨绵绵,灰蒙蒙而死气沉沉的天空没有一丝色彩,不但缺少了生机也让人的心情跟着天气而变化,沉闷闷的。早上一起床,便看到了雪子从上飘落而至,来到了教室里,上完了几节课,便看到雪纷纷扬扬地落下,似那晶莹剔透的羽毛在空中悠地转着,舞着.叮-----一下课,我们就迫不及待地冲出教室,在走廊里早已挤满了人,唿哧唿哧地喘着热气,兴奋地看着鹅毛大雪在空中打着转儿,也不管是雪花吸进了鼻孔还是被风刮红了脸,都顾不上了,好不开心啊!雪花这个小精灵,我伸手去接那一片片落下的雪花,可一落入在手心,冰冰凉凉的,凑过去一看,呵,早已就化为水珠了,可调皮呢!不一会,雪花就像魔术师一样给房顶,大树,大地披上了雪白的衣裳。

  呼呼呼风婆婆也跟着雪精灵在捣乱,把我们这批调皮的孩子吹得直流清鼻涕,脸冻得红彤彤的,必需擦点防冻霜才行,要不然吹的你脸上开裂,生疼生疼的,走路时,冷风直往你脖子灌,不住地打寒噤,你肯定会缩着脖子,弓着背,手插在衣袋里走路,呼呼呼,冬天的风是不是像不像个奏乐师呢?

  冬天也是一位严师,教育我们要像松柏一样在寒风中挺拔屹立,拥有那顽强的意志,像那梅花一样,在冰雪中绽放自己的美丽,也像竹子一样被大雪压着但也永远压不挎,冬天教会我们怎样在恶劣的环境中去奋斗,遇到困难不退缩,冬天难道不是个严师吗?

  冬天的美,在于冬天的纯洁,冬天的刚强,冬天的奏乐我看着教室外飘着的雪,心想着英国诗人雪莱的诗:冬天来了,春天还会远吗春天的脚步声也越来越快了呢!

描写冬天的作文600字初中 篇4

  秋姑姑刚走,冬爷爷就迫不及待地向我们走来!

  北风呼呼地刮着,就像几千只老虎在吼叫。打开门,一股刺骨的寒风向我们涌来,吹得我们不由自主地打了个寒战。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天而降。落到屋顶上,像给屋顶戴了顶白色的帽子;落到松树上,像给松树穿了条蓬蓬的公主裙;落到大地上,像给大地铺上了一层厚厚的棉被。

  腊梅花开了,飘散着淡淡的清香。青翠欲滴的翠竹和挺拔粗壮的苍松在寒风

  中毅然挺立。蟒蛇和它的同伴们蜷缩在一起,正做着香香的美梦呢!小蚂蚁们早早地准备好了过冬的粮食,这会儿,它们正在洞里聚餐呢!瞧,它们个个吃得津津有味!再来看小刺猬,它跷着二郎腿,哼着小曲儿,不一会儿,它的歌声就变成了呼噜声!

  小朋友们不怕冷,他们有的乘着雪橇,从高高的山坡上滑下来,有的在厚厚的冰上溜冰,还有的在雪地里快乐地跳绳,个个玩得不亦乐乎!

  我爱这迷人的冬季!

描写冬天的作文600字初中 篇5

  如果说春天是刚落地的娃娃,夏天是天真的儿童,秋天是越发成熟的青年人,那么,冬天就是一位成熟稳健的成年人。

  一切就像快要睡着的生物一样,朦朦胧胧的。地上零零星星所剩无几的小草被厚厚的积雪压得抬不起头,大地脱下绿绿油油的旧衣,穿上了雪白的礼服,仿佛要去参加舞会。偶尔来几个淘气包,打几个滚,堆几个雪人,打几场雪仗。没有绿油油的草、红红的花,这片草地依旧生机勃勃。

  春天的雨总是细细的,密密的;夏天的雨则是电闪雷鸣、风狂雨暴、气势磅礴的。而冬天却是下高贵、洁白无瑕的雪。等着,盼着,终于盼来了雪。一片片亮亮的雪花纷纷扬扬地飘下来,落在树上,停在车上,掉在地上。人们没有打伞,直接站在雪下,仿佛和这下雪的天融在了一起。

  雪越下越大,虽大,却不像雨这样令人烦恼。一连下几天,雪终于停了,但留下了一片雪白的天地。树呢?车呢?原来被雪压在了下面。这对车主、清洁工们来说可不是什么好事,可对孩子们可是个天造地设的游乐场。放假的孩子们一股脑地涌出来,全部奔向雪地上。雪球飞来飞去,却没打在孩子上,而打在一个个刚堆好的雪人上。看着自己的“艺术品”被打碎,孩子们各个眉开眼笑,高声宣布“战争”胜利了。

  有人说春天和夏天是因动植物而充满生机的,秋天是因丰收而充满笑声的,冬天是毫无生气的。但我不这么认为,我觉得冬天充满希望。因为英国的雪莱曾说过——“哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”

描写冬天的作文600字初中 篇6

  一年有四个季节,每个季节都有不同的景色。春日生气希望勃勃,夏日烈日当空,秋日果实累累,而冬天则白雪皑皑,满眼圣洁。我最喜欢冬天雪天的壮丽景色,一切事物都在过滤,都在升华当中,都在安适的睡着,就连我的心灵也在净化,变的贞洁而又夸姣……

  冬天的雪天,天地共色,万籁俱寂,大地万物都似乎在悄悄地观赏雪仙子跳着妙曼的舞姿,静静地降临人间。看她们有时在空中飘飘洒洒,像轻歌曼舞又像漫步云端,羞怯的袅袅降落;有时它们又像舞动的青春,伴着欢快的音乐沸沸扬扬;有时又像驰骋沙场的士兵,紧密急促,疯狂豪迈,如万马飞跃,咆哮而来。

  不久,我们就似乎来到了另一个世界,来到了一个晶莹剔透的童话般的王国。那清香的松,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的感觉。走近那片树林,来冬弥漫,雾披发之后,立即泛起一幅奇景,那青松的针叶上,盖着厚厚的白霜,像是一束雪白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕成的树,垂柳在空中飘荡,披发落着雪花,灌木从成了白色的珊瑚从,千姿百态,令人扑塑迷离,仿佛置身于童话世界。林间小路两旁,变又细又高的柳枝,不时地晃动着身体,好像要把身上的雪全部都要晃掉。可是它却怎么都晃不完。暮色苍莽,万籁寂静,只听得见雪花不中断往着落,山川,田野,村庄,全笼罩在白茫的大雪之中。望着四周,一切事物都披上了一件厚厚的棉衣,安静极了,一切都在冬眠。

  回家的路上,一朵雪花落的我的手中,我仔细观看,但是雪花化了。我想雪花落下也是为了完成它的使命吧!听爷爷说:“冬天麦盖三层被,来年枕着慢头睡”。这场大雪可真及时,它们把泥土里的害虫全冻死了。雪水渗进土层,又能提供庄傢的生长需要。明年就能大丰收了。

  冬天过后就会迎来春天,地上雪白的雪沐浴着阳光,是享受最后一刻的欢乐。

  冬天很锦绣但也给人带来了深刻的道理:万物是生长都是需要经由考验的。

描写冬天的作文600字初中 篇7

  冬,来了。来得无声无息,来得不留痕迹。直到雪花飘零,才意识到冬天――真的来了!

  冬,在每一位文人笔下都是严寒萧条的象征。几棵枯树,被雪压弯了腰,没有鸟儿站岗,也没有花朵相伴,有的只是几片雪花籁籁落下,徒增树的忧愁罢了。

  在这白雪粉砌的冬天世界里,我却以为雪花籁籁落下是一种情趣,白雪粉砌是一种格调。踏着雪花漫步是一种浪漫。多好的冬天!堆雪人,打雪仗,抛雪球,哈哈,是那么的有趣!

  有的人把冬天比作逆境,就由于它的严寒萧条,他们只会一味的埋怨冬天,由于冬天为他们带来了不便,日夜更替,四季循环,冬天的泛起岂非不是为了更好地迎接春天吗?春天是万物复苏,生气希望勃勃的象征。但是,假如没有经由一季寒冬,树木会长得这么壮,花儿会开得这么红吗?

  一个有成就的人,必定是经历了一番逆境的磨练。有的人畏惧过“寒冬”,由于他们只记得失败的滋味,不了解胜利的喜悦!在逆境眼前,他们低头、退后、颤动……而有的人,他们勇于接受磨练。在逆境眼前,不是他被逆境吓倒,而是逆境被他征服。

  so,我们不应该埋怨冬天,反而更应该渴想冬天!

  冬天是泉水,能使在沙漠中跋涉的探险者获得能量;冬天是养料,能使干瘪瘪的小麦丰满丰收;冬天是春泥,能使枯萎的花朵绚丽绽开!

  冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的流动,在我的眼里冬天是冷酷无情的,更是夸姣的,有趣的,令人向往的。冬天插着翅膀飞来了,带来了夸姣的事物。它,没有春天的鸟语花香,也没有夏天的热情奔放,更没有秋天的丰收果实。

  我想你会问,冬天还会有阳光吗?冬天的阳光是怎样的呢?感觉如何呢?这两天早上,空气都是格外新鲜,由于刚下了雨。清晨,还看不到太阳公公的身影,太阳还盖着厚厚的棉被在睡觉呢!

描写冬天的作文600字初中 篇8

  有人喜欢春天,因为春天生机勃勃;有人喜欢夏天,因为夏天骄阳似火;有人喜欢秋天,因为秋天硕果累累。而我却喜欢冬天,因为冬夫与众不同。

  走进冬天,走近美丽的水雪世界。”孤舟蓑芝翁,独钓寒江雪。”遥看雪景,早已冻在了江上的渔翁,枝头的白雪,屋顶的厚雪,心中不知不觉漫上寒意。回头望去,心中不知不觉地散去了寒急——映入眼帘的是一片片白雪!从山的这头,一直到山的那头,让人流连忘返,冰冷而美丽!

  走进冬天,走近坚强的腊梅。”墙角数枝梅,凌寒独自开。”只见腊梅在寒风中微微耸立,逐渐负重,待雪即将掩盖它时,突然将“大”拾起继续在风雪中绽放。”遥知不是雪,为有暗香来。一股清香飘入鼻中,让人清爽。寒风残酷无情,腊梅却顽强不屈。

  走进冬天,走近漫山遍野的雪。走在山中,寒风凛冽,吹得人脸阵阵发疼;大雪冰冷,飘打眼睛,痛得看不清狗;极低的温度,气侵入身体,穿透了橡衣,让人麻木。

  走进冬天,走近山中农大的屋。一叩门,迎来了一张农人充满了笑的脸。进屋后,股热情扑面而来,发疼的脸不痛了,看不清的眼不模习,知觉也恢复了

  临别时也是一张笑脸,冬天虽泛人心更暖!雪、梅、人,构成了冬之图,冬天,不同于其它三季,它是美丽的!我爱冬天!

描写冬天的作文600字初中 篇9

  初冬,像一位英俊的王子,舞动着他那锋利的宝剑,给人们送来了寒风。

  远看,天空挂着一个蒙上了面纱的“火球”,不时下起了些“蒲公英”般的雪花。山上像是戴上了一顶白帽,房子上的烟囱冒着烟,旁边的雪都快化了。松树却是四季常青,只不过,下过雪后像是长满了一树的白秋菊。

  近看,秋菊不再是昂起头,而是弯下了腰,一声不吭了。那一排排松树,威风凛凛,像一排哨兵在练习着立正,守卫着我们的家园。而其他的树,都已经是光秃秃的了,像是老人掉光了头发。

  雪下得越来越大,小朋友也都出来玩了,有的在打雪仗,玩得很开心;有的在堆雪人,一起合影;还有的在练习雪上跳远,可真有趣啊。

  这美丽的冰雪世界,不仅给人们带来欢乐,还预示着来年能得到一场大丰收,真是瑞雪兆丰年啊!

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  作文是语文课程中不可分割的一部分,要学会写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习,那么我们应该如何来写冬天的作文呢?在写作文时,要体现和表达自己的想法。优秀的关于冬天的作文应该如何书写呢?或许你正在查找类似"描写冬天的作文600字初中"这样的内容,请继续阅读本文相关内容!

描写冬天的作文600字初中 篇1

  寒来暑往,四季交替,一年四季,无不各具特色。

  有人喜欢那鸟语花香的春天;有人喜欢那热情奔放的夏天;有人喜欢那硕果累累的秋天;而我却喜欢冬天,因为你是洁白无暇的。

  冬天,令人感到寒冷,但更多的是让人感到愉快而满足,我喜爱冬天的雪。几年前,我第一次看见雪,那时我是多么的兴奋,激动~~~~

  那次下雪是在寒假里,所以我起得很晚,大约在九点左右,妈妈欣喜若狂地把我从被窝里拉起来,起初我还不乐意,当妈妈告诉我下雪了,我马上跳了起来,发现街上并没有下雪。妈妈指着山顶,我看见山上一片雪白,我赶快准备,戴上手套、帽子、围巾,向“凤凰山”出发。一路上,上下山的人络绎不绝。大人、小孩、老人、青年都兴高采烈地拿着大大小小的雪球从山上下来,一副满足的样子。还在山下的人见了都忘记了疲惫,加快脚步向山顶爬去,想马上置身于雪的世界。

  我也振奋精神向山顶爬去,经过努力,终于来到了山顶————“红军亭’’。好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣,地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。踏着软绵绵的积雪,听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前,用手捧起一把干净的雪,用舌头舔了一下,尝一尝这纯洁的雪,有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。

  冬天,你超过了温暖的春天,好玩的夏天,丰收的秋天。让我快乐,让我恋恋不忘,我爱冬天,我爱冬天的雪景。

描写冬天的作文600字初中 篇2

  有的人喜欢温暖和煦的春天,有的人喜欢烈日炎炎的夏天,有的人喜欢秋高气爽的夏天,而我却最喜欢美丽又有趣的冬天了!

  早晨,我一打开窗户,一阵阵寒风像一把把小刀划过我的脸庞。窗外的树从根到梢,都挂上了一层霜,放眼望去,整座城市仿佛浸在乳白色的浓雾里,有时像天神倒下来的乳牛奶,有时像仙女身上披着的白纱......

  远处的山上也变得白茫茫的,像盖上了一层白棉被。夏天十分挺拔茂盛的树木,也脱下了翠绿的衣裳,就像一位位穿着破旧衣服的老人,站在风中瑟瑟发抖。但是,还有一些仍像青年般立在那里,它们为这雪白的冬天装点了生命的绿色,它们就是岁寒三友:松柏、青竹、梅花。

  不仅如此,还有许多动物在自己的被窝里冬眠了。小朋友们倒是十分兴奋,有的在雪地里打雪仗、堆雪人,有的在家里装扮圣诞树,还有的围坐在火炉边取暖,热闹极了。

  我眼中的冬天美丽又有趣,我真喜欢它。

描写冬天的作文600字初中 篇3

  很多人认为,冬天是寒冷的,冬天是残酷的..可我不这样认为,我觉得冬天是个时装设计师,为大地披上了雪白的衣裳;冬天是个魔术师,送给每个人大大的棉花糖,冬天是个音乐家,用各种各样的风谱写乐意,冬天是个严厉的老师,用严寒与风雪做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。

  今年的冬天好像和往常的冬天不一样,艳阳高照的,一点儿也没雪玩,可是到了冬天快结束时,阴雨绵绵,灰蒙蒙而死气沉沉的天空没有一丝色彩,不但缺少了生机也让人的心情跟着天气而变化,沉闷闷的。早上一起床,便看到了雪子从上飘落而至,来到了教室里,上完了几节课,便看到雪纷纷扬扬地落下,似那晶莹剔透的羽毛在空中悠地转着,舞着.叮-----一下课,我们就迫不及待地冲出教室,在走廊里早已挤满了人,唿哧唿哧地喘着热气,兴奋地看着鹅毛大雪在空中打着转儿,也不管是雪花吸进了鼻孔还是被风刮红了脸,都顾不上了,好不开心啊!雪花这个小精灵,我伸手去接那一片片落下的雪花,可一落入在手心,冰冰凉凉的,凑过去一看,呵,早已就化为水珠了,可调皮呢!不一会,雪花就像魔术师一样给房顶,大树,大地披上了雪白的衣裳。

  呼呼呼风婆婆也跟着雪精灵在捣乱,把我们这批调皮的孩子吹得直流清鼻涕,脸冻得红彤彤的,必需擦点防冻霜才行,要不然吹的你脸上开裂,生疼生疼的,走路时,冷风直往你脖子灌,不住地打寒噤,你肯定会缩着脖子,弓着背,手插在衣袋里走路,呼呼呼,冬天的风是不是像不像个奏乐师呢?

  冬天也是一位严师,教育我们要像松柏一样在寒风中挺拔屹立,拥有那顽强的意志,像那梅花一样,在冰雪中绽放自己的美丽,也像竹子一样被大雪压着但也永远压不挎,冬天教会我们怎样在恶劣的环境中去奋斗,遇到困难不退缩,冬天难道不是个严师吗?

  冬天的美,在于冬天的纯洁,冬天的刚强,冬天的奏乐我看着教室外飘着的雪,心想着英国诗人雪莱的诗:冬天来了,春天还会远吗春天的脚步声也越来越快了呢!

描写冬天的作文600字初中 篇4

  秋姑姑刚走,冬爷爷就迫不及待地向我们走来!

  北风呼呼地刮着,就像几千只老虎在吼叫。打开门,一股刺骨的寒风向我们涌来,吹得我们不由自主地打了个寒战。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天而降。落到屋顶上,像给屋顶戴了顶白色的帽子;落到松树上,像给松树穿了条蓬蓬的公主裙;落到大地上,像给大地铺上了一层厚厚的棉被。

  腊梅花开了,飘散着淡淡的清香。青翠欲滴的翠竹和挺拔粗壮的苍松在寒风

  中毅然挺立。蟒蛇和它的同伴们蜷缩在一起,正做着香香的美梦呢!小蚂蚁们早早地准备好了过冬的粮食,这会儿,它们正在洞里聚餐呢!瞧,它们个个吃得津津有味!再来看小刺猬,它跷着二郎腿,哼着小曲儿,不一会儿,它的歌声就变成了呼噜声!

  小朋友们不怕冷,他们有的乘着雪橇,从高高的山坡上滑下来,有的在厚厚的冰上溜冰,还有的在雪地里快乐地跳绳,个个玩得不亦乐乎!

  我爱这迷人的冬季!

描写冬天的作文600字初中 篇5

  如果说春天是刚落地的娃娃,夏天是天真的儿童,秋天是越发成熟的青年人,那么,冬天就是一位成熟稳健的成年人。

  一切就像快要睡着的生物一样,朦朦胧胧的。地上零零星星所剩无几的小草被厚厚的积雪压得抬不起头,大地脱下绿绿油油的旧衣,穿上了雪白的礼服,仿佛要去参加舞会。偶尔来几个淘气包,打几个滚,堆几个雪人,打几场雪仗。没有绿油油的草、红红的花,这片草地依旧生机勃勃。

  春天的雨总是细细的,密密的;夏天的雨则是电闪雷鸣、风狂雨暴、气势磅礴的。而冬天却是下高贵、洁白无瑕的雪。等着,盼着,终于盼来了雪。一片片亮亮的雪花纷纷扬扬地飘下来,落在树上,停在车上,掉在地上。人们没有打伞,直接站在雪下,仿佛和这下雪的天融在了一起。

  雪越下越大,虽大,却不像雨这样令人烦恼。一连下几天,雪终于停了,但留下了一片雪白的天地。树呢?车呢?原来被雪压在了下面。这对车主、清洁工们来说可不是什么好事,可对孩子们可是个天造地设的游乐场。放假的孩子们一股脑地涌出来,全部奔向雪地上。雪球飞来飞去,却没打在孩子上,而打在一个个刚堆好的雪人上。看着自己的“艺术品”被打碎,孩子们各个眉开眼笑,高声宣布“战争”胜利了。

  有人说春天和夏天是因动植物而充满生机的,秋天是因丰收而充满笑声的,冬天是毫无生气的。但我不这么认为,我觉得冬天充满希望。因为英国的雪莱曾说过——“哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”

描写冬天的作文600字初中 篇6

  一年有四个季节,每个季节都有不同的景色。春日生气希望勃勃,夏日烈日当空,秋日果实累累,而冬天则白雪皑皑,满眼圣洁。我最喜欢冬天雪天的壮丽景色,一切事物都在过滤,都在升华当中,都在安适的睡着,就连我的心灵也在净化,变的贞洁而又夸姣……

  冬天的雪天,天地共色,万籁俱寂,大地万物都似乎在悄悄地观赏雪仙子跳着妙曼的舞姿,静静地降临人间。看她们有时在空中飘飘洒洒,像轻歌曼舞又像漫步云端,羞怯的袅袅降落;有时它们又像舞动的青春,伴着欢快的音乐沸沸扬扬;有时又像驰骋沙场的士兵,紧密急促,疯狂豪迈,如万马飞跃,咆哮而来。

  不久,我们就似乎来到了另一个世界,来到了一个晶莹剔透的童话般的王国。那清香的松,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的感觉。走近那片树林,来冬弥漫,雾披发之后,立即泛起一幅奇景,那青松的针叶上,盖着厚厚的白霜,像是一束雪白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕成的树,垂柳在空中飘荡,披发落着雪花,灌木从成了白色的珊瑚从,千姿百态,令人扑塑迷离,仿佛置身于童话世界。林间小路两旁,变又细又高的柳枝,不时地晃动着身体,好像要把身上的雪全部都要晃掉。可是它却怎么都晃不完。暮色苍莽,万籁寂静,只听得见雪花不中断往着落,山川,田野,村庄,全笼罩在白茫的大雪之中。望着四周,一切事物都披上了一件厚厚的棉衣,安静极了,一切都在冬眠。

  回家的路上,一朵雪花落的我的手中,我仔细观看,但是雪花化了。我想雪花落下也是为了完成它的使命吧!听爷爷说:“冬天麦盖三层被,来年枕着慢头睡”。这场大雪可真及时,它们把泥土里的害虫全冻死了。雪水渗进土层,又能提供庄傢的生长需要。明年就能大丰收了。

  冬天过后就会迎来春天,地上雪白的雪沐浴着阳光,是享受最后一刻的欢乐。

  冬天很锦绣但也给人带来了深刻的道理:万物是生长都是需要经由考验的。

描写冬天的作文600字初中 篇7

  冬,来了。来得无声无息,来得不留痕迹。直到雪花飘零,才意识到冬天――真的来了!

  冬,在每一位文人笔下都是严寒萧条的象征。几棵枯树,被雪压弯了腰,没有鸟儿站岗,也没有花朵相伴,有的只是几片雪花籁籁落下,徒增树的忧愁罢了。

  在这白雪粉砌的冬天世界里,我却以为雪花籁籁落下是一种情趣,白雪粉砌是一种格调。踏着雪花漫步是一种浪漫。多好的冬天!堆雪人,打雪仗,抛雪球,哈哈,是那么的有趣!

  有的人把冬天比作逆境,就由于它的严寒萧条,他们只会一味的埋怨冬天,由于冬天为他们带来了不便,日夜更替,四季循环,冬天的泛起岂非不是为了更好地迎接春天吗?春天是万物复苏,生气希望勃勃的象征。但是,假如没有经由一季寒冬,树木会长得这么壮,花儿会开得这么红吗?

  一个有成就的人,必定是经历了一番逆境的磨练。有的人畏惧过“寒冬”,由于他们只记得失败的滋味,不了解胜利的喜悦!在逆境眼前,他们低头、退后、颤动……而有的人,他们勇于接受磨练。在逆境眼前,不是他被逆境吓倒,而是逆境被他征服。

  so,我们不应该埋怨冬天,反而更应该渴想冬天!

  冬天是泉水,能使在沙漠中跋涉的探险者获得能量;冬天是养料,能使干瘪瘪的小麦丰满丰收;冬天是春泥,能使枯萎的花朵绚丽绽开!

  冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的流动,在我的眼里冬天是冷酷无情的,更是夸姣的,有趣的,令人向往的。冬天插着翅膀飞来了,带来了夸姣的事物。它,没有春天的鸟语花香,也没有夏天的热情奔放,更没有秋天的丰收果实。

  我想你会问,冬天还会有阳光吗?冬天的阳光是怎样的呢?感觉如何呢?这两天早上,空气都是格外新鲜,由于刚下了雨。清晨,还看不到太阳公公的身影,太阳还盖着厚厚的棉被在睡觉呢!

描写冬天的作文600字初中 篇8

  有人喜欢春天,因为春天生机勃勃;有人喜欢夏天,因为夏天骄阳似火;有人喜欢秋天,因为秋天硕果累累。而我却喜欢冬天,因为冬夫与众不同。

  走进冬天,走近美丽的水雪世界。”孤舟蓑芝翁,独钓寒江雪。”遥看雪景,早已冻在了江上的渔翁,枝头的白雪,屋顶的厚雪,心中不知不觉漫上寒意。回头望去,心中不知不觉地散去了寒急——映入眼帘的是一片片白雪!从山的这头,一直到山的那头,让人流连忘返,冰冷而美丽!

  走进冬天,走近坚强的腊梅。”墙角数枝梅,凌寒独自开。”只见腊梅在寒风中微微耸立,逐渐负重,待雪即将掩盖它时,突然将“大”拾起继续在风雪中绽放。”遥知不是雪,为有暗香来。一股清香飘入鼻中,让人清爽。寒风残酷无情,腊梅却顽强不屈。

  走进冬天,走近漫山遍野的雪。走在山中,寒风凛冽,吹得人脸阵阵发疼;大雪冰冷,飘打眼睛,痛得看不清狗;极低的温度,气侵入身体,穿透了橡衣,让人麻木。

  走进冬天,走近山中农大的屋。一叩门,迎来了一张农人充满了笑的脸。进屋后,股热情扑面而来,发疼的脸不痛了,看不清的眼不模习,知觉也恢复了

  临别时也是一张笑脸,冬天虽泛人心更暖!雪、梅、人,构成了冬之图,冬天,不同于其它三季,它是美丽的!我爱冬天!

描写冬天的作文600字初中 篇9

  初冬,像一位英俊的王子,舞动着他那锋利的宝剑,给人们送来了寒风。

  远看,天空挂着一个蒙上了面纱的“火球”,不时下起了些“蒲公英”般的雪花。山上像是戴上了一顶白帽,房子上的烟囱冒着烟,旁边的雪都快化了。松树却是四季常青,只不过,下过雪后像是长满了一树的白秋菊。

  近看,秋菊不再是昂起头,而是弯下了腰,一声不吭了。那一排排松树,威风凛凛,像一排哨兵在练习着立正,守卫着我们的家园。而其他的树,都已经是光秃秃的了,像是老人掉光了头发。

  雪下得越来越大,小朋友也都出来玩了,有的在打雪仗,玩得很开心;有的在堆雪人,一起合影;还有的在练习雪上跳远,可真有趣啊。

  这美丽的冰雪世界,不仅给人们带来欢乐,还预示着来年能得到一场大丰收,真是瑞雪兆丰年啊!

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