成长的快乐初一作文500字个人通用

  成长,看似美好,现实却是很残酷,成长,是一个只开始却永远不结束的故事。下面是小编为大家整理的“成长的快乐初一作文500字个人通用”,仅供参考,希望能为您提供参考!

成长的快乐初一作文500字个人通用(篇一)

成长中的烦恼

在我们的成长过程中,有酸辛,有欢乐,也有悲伤。当然,也少不了烦恼。

本学期的第一次月考前,我信心十足的准备着应对着即将来临的考试。

我翻开各科课本,仔细的复习着学过的内容,不肯漏下一个字,我在心中暗暗地给自己鼓劲:加油!解永畅,一定要考出好成绩。

转眼间,七科的课本都已经被我看了一遍。这时,懒虫渐渐的占据了我的思想,我自认为每一科都复习的很好,考试百分之百的没有问题。于是,我开始松懈起来,满脑子想着都是考试之后的轻松,把复习的事情抛到脑后全然不顾。

考试如期进行,我依然信心十足的走在考场里,轻松地写着试题,全然没有考试的紧张。

一天的考试结束了,其他的同学都在讨论着自己的答案,而我却自认为考得很好,对自己所写的答案充满了自信。

发卷那天,我坐在教室里,心中并不紧张,这源于我的自信。

我的过分自信似乎预示着,我的考试成绩——我考砸了。

当那一张张被错号画的“血淋淋”的卷子发到我的手上时,我整个人就仿佛失去了知觉,以前考试的自信已经消失了,留下的只是无限的烦恼。

那天阳光灿烂,可我却怎么也高兴不起来。我的心情格外沉重,我的心中充满了烦恼。

自信,并不是件坏事。但在自信的同时,也要付出自己的努力。我们的自信应当建立在努力的基础之上。

每个人的成长中,都少不了烦恼,但是我们要努力改变自己,消除自己的烦恼,做一个快乐的中学生。(初一作

成长的快乐初一作文500字个人通用(篇二)

我,每时每刻都在成长,每一秒都是快乐的。快乐无处不在,关键是你要不要去寻找。这些快乐的事情,一想起来我总是感慨万千!

助人为乐,让我感到快乐!在我上学放学的路上,时常会碰到一些盲人,他们手拿着根竹竿,用竹竿敲着地。我心里想:他们双目失明,看不清世界多么悲惨!心里犹然出现了帮助他们的念头。于是我走上前,说:“盲人爷爷您看不清,我来帮你。来扶着我!”

一路上,我都指挥着盲人爷爷,不时还说到:“小心,前面有一个槛!小心,左边有一辆车!

小心,正前方有一个消防栓……”就这样,我一路提醒着盲人爷爷,顺利的把盲人爷爷送回了家,

盲人爷爷不时地谢谢我呢!

和伙伴们一起玩,我也很快乐!大一点的时候,一心喜欢玩,常常去楼下、外面和伙伴们一起疯、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在红红的落叶小巷蹦跑,冬天下雪时还会打雪仗呢!

再大一点,看书让我也很快乐!打开书橱,一股书的香味飘进了我的脑海,傲游在知识的天地,让知识充实着我的大脑。

我在成长着,而且是快乐的成长!

成长的快乐初一作文500字个人通用(篇三)

说起童年,大人们一定会说:童年是快乐的,无忧无虑,哪有什么烦恼。童年是充满希望、充满活力的。其实我们的童年却是另一番景象。

我们在学校和家这两点一线的单调世界里忙绿的生活着。目的似乎只是为了一件事——高考。

然而,高考,却并不是我们的理想。一份普通的工作,也不是我们的归宿。我们也有自己的梦想,我们要用自己的努力去实现它,要用血和汗来证明自己的能力和价值。只要有梦想,任何人都不会是庸才。但现实好像并不尽如人意。无论是循循善诱的良师,亦或是辛勤哺育我们的父母,都奉劝我们早早断绝了这荒谬的妄想。我们就像一个个为各自理想企图翱翔蓝天的天使,但父母为了让我们能跑得更快而生生撕裂了我们的翅膀。这善意的纠错,造就了一个个碌碌无为的庸才。

我们也许失去了翅膀,但我们并没有失去理想——只要我们不遗忘它,我们仍然可以在奔跑中寻找自己的方向。

成长中,我们会经历许多挫折,但这不是我们停下的理由。只有不停奔跑,才有可能享受到达终点时的辉煌。

烦恼,只是成长过程中的一小部分,只有扛过烦恼,才能收获更多的欢乐与欣慰。

也许接受更多的挫折,能使我们迅速的、茁壮的成长。我们一定要相信:风雨过后就是彩虹。

成长的快乐初一作文500字个人通用(篇四)

让快乐伴我成长

研究性学习活动课程是一门体验性课程、实践性课程。它深受同学们的喜爱,在这片乐土上,孩子们

们是快乐的,而活动个朝气蓬勃、思维开阔,他我也和他们一样,体验到了无穷的乐趣:为突如其来的主题兴奋不已;为同学们收集了丰富的资料欣喜万分;为同学们精彩的成果汇报而激动、自豪……

两年多来,我困惑过、探索过、实践过,走了一段从没走过的路,但同时也使自己在实践的快乐中逐渐成长了起来。研究性学习活动课程转变了我的思维方式,启迪了我思维的创新;转变了我的教学方式,它引导我在课堂教学中科学地、大胆地开展学科研究活动;转变了我对学生的认识,在此课程的研究下,孩子的思维是那样活跃,孩子的理解是那样新奇、大胆,孩子的创新能力凸显,我常常不由自主地竖起大拇哥为他们喝彩。

快乐一:学生的参与热情出乎我的意料

在xx年,当我接手教这门课时,我非常担心:这门课在高考中占的分值低,学生会认真学习这门课吗?在研究性学习活动入门

成长的快乐初一作文500字个人通用(篇五)

《快乐伴我成长》

快乐是什么?当小时的我遇到这个问题时,八成会不加思索地说天天可以玩,天天有吃不玩的零食……但是当我长大后,却深深地意识到了快乐的意义并不是只有一种。

书,是知识的海洋,书是智慧的源泉;书,是人类进步的阶梯;书,是人们走向成功的捷径。可以这样说,没有一位成功人士的背后没有书的帮助。所以,我爱书,爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。

可能是受爸爸妈妈的熏陶吧,我从小就喜欢读书。从报纸到杂志,书刊甚至到字典,只要带字的我就喜欢看。因此,在我家的每一个角落,你都能找到书的踪影,可是对此我并不满足,所以我经常到书城去看书,让自己在书的海洋中尽情遨游,畅饮着智慧的泉水。

记得有一次我去新华书店买作文书,和爸爸约好十分钟之后就下去。我飞快地跑到三楼买了作文书准备下去,可是形形色色的书却使我挪不动脚步。最终,我还是管不住自己,找了一个角落蹲下来啃书。顿时我被书中的故事吸引了,又看了那一本,根本觉不出时间的推移。不知过了多长时间,我把课本、作文书、故事书、人物传记、通通读了一遍。直到我发觉我的腿已经蹲麻了,才依依不舍地离开。回到爸爸等我的地方,爸爸坐在凳子打瞌睡了,再看看时间,天哪!我竟然在里面蹲了四个小时!

在读书中,无数斑斓的日子悄悄从指间滑过,我也在不知不觉地长大,书给我带来了许多的乐趣,也使我从中得到很多经验。

因此,我感谢书,是它让我的生活变得更加充实。

成长的快乐初一作文500字个人通用(篇六)

快乐语文快乐成长

生活是多姿多彩的,在我幼小的记忆中,我在慢慢的成长,生活中的记忆,启示也越来越多。但是,有一件事却令我终生难忘。

那是我七八岁的时候,订了杂志《趣味语文》,该发了,我特别高兴,终于点到了我的名字了,我走上讲台,因为我坐在后边,所以我是最后来的,可是我把手伸的长长的,希望老师第一个发给我,但是,唉,老师不仅没有第一个发给我,反而最后发给了我。老师说:陈静娴,你是最后一个来的,应该把手伸的最短,可是你却把手伸的最长,所以老师最后一个发给你,你说对吗?我什么也没有说,红这脸回到了位上。刘诗宇奇怪的问我:你刚才脸一点也不红,现在脸怎么那么红?我也没有回答她,坐在了自己的位置上。我认认真真的思考了一下,心想:孔老师说的也不是不对呀!我是最后一个来的,应该把手伸的最短,不应该把手伸的最长,即使是我是第一个来的,也不应该把手伸的最长呀!

这使我唔得了一个道理:处处都要为别人着想,要懂得先来后到,不要争抢在别人前面,想占便宜的人,往往占不到便宜。所以我们干什么都要在别人后边,好东西先让别人享

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