植树节作文600字小学六年级通用作文写事

  对于我们来说,植树节是一个特别有意义的日子,我们要好好生活,要有一个良好的环境,离不开美丽的树木。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“植树节作文600字小学六年级通用作文写事”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:植树节作文600字小学六年级通用作文写事

  植树节前一天,爸爸买好了树苗,放在花园里,可我却等不及了,真想今天就是植树节,恨不得立刻拿起树苗跑到外公家去种树。

  星期四,我期待已久的一天终于来到了。早上我高兴的去上学,下午回家我就赶紧做作业,做完作业我就和爸爸迅速吃饭,生怕耽误了时间。吃完饭,我和爸爸拿起树苗,然后找一辆摩托车,我们就去了外公家。

  来到外公家,外公热情好客地招待我们,问我们吃饭没有?我说:“外公,我们吃了,今天我和爸爸是来您这里种树的。”我又问道:“您有种树的工具吗?”外公回答说:“有!有铲子。你们种树还要浇水,也挑一担水去吧!”我和爸爸点了点头。

  随后爸爸挑水,我拿树苗和铲子。一路上,我边走边唱:“没有花香,没有树高,我是一颗无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,你看我的……”还没有唱完《小草》这首歌就到我们种树的地方了。

  爸爸首先用铲子撬开泥土,然后我把树苗放进撬好的坑里,扶着树苗,爸爸再把泥土填好,最后我给树苗浇水,很快我们就把第一棵树载好了。按照这个顺序,我和爸爸载好所带的树苗。我看着小树,突然想到:不知道小树苗长大了会是什么样的?如果它长大了,被人砍怎么办呢?想着想着:我就有了一个注意,并对爸爸说:“爸爸我们给小树苗围一个篱笆吧!还立一个标示牌。”爸爸说:“好!这样不仅可以保护小树苗,还可以提醒大家保护环境,你就在标示牌上写上保护环境之类的话吧!”爸爸刚说完,我就给小树苗围好了篱笆,并在小树苗上挂上标示牌,上面写着:“保护环境,人人有责。”要走时,我许了一个心愿:我希望人人都保护环境,让地球多一点绿色,少一点污染。

  最后,我和爸爸看着刚载好的那些树苗,依依不舍的离开了那个地方。

  篇二:植树节作文600字小学六年级通用作文写事

  冬去春来,又是一个植树节来到了。太阳刚升起,我们就来到xx公园。春天,xx公园的景色如诗如画,小桥流水,鲜花遍地,绿树成阴,老人们翩翩起舞,悦耳的鸟鸣时不时为他们伴奏,和谐的乐章一直回荡到天边。这如画的公园哪里有可以植树的地方?

  犹豫之时,一位自称是公园植树指导员的人向我们走来,我们跟着他来到一片未开垦的农田,虽不华丽,却是一派田园风光。指导员为我们画好圈,规定位置,我们就迫不及待地开工了。

  我们首先挖坑,自以为是的xx拿起铁锹就开始挖。他越挖越快,渐渐得意起来,一边挖坑,一边夸夸其谈。“哎哟”不知他碰到了什么东西,铁锹颤抖得厉害,他的手一阵发麻,又没有抓牢铁锹,摔了个“狗吃屎”。xx不甘心,又试了一次,可是那东西很硬,根本挖不动,xx垂头丧气地坐到了一边。在大家疑惑之时,“智多星”xx用手抹去一些泥土,露出一个白色的东西,好像是一块石头,发现了原因,xx马上用“狗刨式”的方法刨土,取出了石头。大家都松了一口气。

  坑终于挖好了,这可是个力气活,大家忙得手忙脚乱,可仍然很高兴。下面该放树苗了。这可是个技术活。细心的xx小心翼翼地把树苗放进坑里,固定好,生怕把树放歪了,影响它生长。xx动作不太熟练,好不容易才把泥土弄碎,弄细,把坑填了起来,并用铁锹压紧。性急的xx拿起水桶就要浇水,我赶紧拦住他,他是“丈二和尚摸不着头脑”,我得意洋洋地在树苗四周压出一圈像碗口一样的蓄水池,然后再浇水,水完全是渗透在土壤中,同学们这才恍然大悟。

  树终于植完了,大家汗流浃背,脸上却洋溢着笑容。荒芜的空地,经过了我们的劳动,增加了浓浓的春意。我们看着那一棵棵小树苗,在阳光下,昂首挺立,活力充沛,摆动着绿色的枝条,好像在向我们招手,同学们不胜欢喜。衷心祝愿这些小树苗可以茁壮成长。我更是相信五年后、十年后,这些树苗会形成一道壮丽的风景线,为xx公园增添光彩。到了那时,我将无比自豪,因为我也为那一切奉献出自己的一份力。

  篇三:植树节作文600字小学六年级通用作文写事

  今天清晨,空气清新,旭日东升。爸爸妈妈微笑着对我说:“孩子!和我们一起去个好地方吧!”我像只欢快地小鸟一样跳了起来。连连说:“好啊!好啊!”我们欢欢喜喜地开着车来到了植物园。爸爸告诉我,今天我们去植树,我说:“哦,今天是植树节,老师经常教育我们要绿化我们的家园,保护大自然,我也要做个"建筑绿色家园"的小公民。”。

  真是人山人海、车来车往啊!我们一家在工作人员的指引下来到种植园,被编在第13组,因为场面热闹,人们沸沸扬扬。我们找了好半天才找到自己的位置。

  然后,我们便拿了两个铁锹、一个水桶用力地挖树坑。不一会儿我们便汗流浃背了,妈妈都把外衣脱下来了。在我们中间休息时,只见,旁边有一位白发苍苍的老奶奶和老爷爷,也汗流浃背了,却还在认真的挖,看着这样的情景,我就对爸爸妈妈说:“我们继续挖起来了。”。

  不一会儿,在我们齐心协力下,我们很快就挖好了树坑,我把工作员叔叔叫了过来。他用尺子量了量,然后说:可以了,长宽80公分,深60公分,很好!于是,我和爸爸就跑去抬来一颗香樟树的树苗,把树植好后,我们给小树浇了水,湿润了泥土,我还拿了个卡片系在小树叉上。还写了字呢:亲子树,需要阳光健康地成长。我在背面还写了首小诗:我是一棵小树苗。需要阳光和雨水。请多关爱我。待我长成参天大树。最后,我们和小树一起合了影。我对妈妈说:“妈妈,今天的植树活动好精彩啊,下次,我还要来。妈妈笑着说:好啊!宝贝儿!我们一定会来的。我们一起为“绿色家园”的美丽尽份儿力。”。

  不久的将来这里就会成为浓密的树林了,鸟语花香,青山绿水,绿树成荫,用浓密的绿荫回报社会,有人来游览、嬉戏。留下欢声笑语,情意浓浓地足迹。

  篇四:植树节作文600字小学六年级通用作文写事

  今天是植树节,我与同学在爸爸、妈妈的带领下,一起去森林湖植树。

  爸爸开着车,慢慢地离开了繁华的市区,来到了幽静的郊外。路旁的柳树吐出了嫩绿的新芽,清新的空气一溜烟就钻进了我的鼻孔。我们的心情无比舒畅。

  不知不觉,我们就来到了森林湖,有许多人都和爸爸妈妈一起来植树。我们跟着大人群来到植树地点,赶紧抢了两把铁锹,两颗小树苗和一把水桶,找到了一个空地开始植树。

  爸爸妈妈给我们做了示范,告诉我们挖土要掌握的方法,先用两手紧握铁锹,用脚蹬铁锹背,稍微斜向下用力,才能把坑挖得更大更深。我们就按爸爸妈妈的指示挖了起来。我才挖了几下,就觉得又累又热,赶紧脱下外套,轻装上阵。

  好不容易把坑挖深了,没想到更累的任务还在等着我们。我们把小树放入坑里,还得一点点地把土填回去。之后又得一趟趟地去提水浇树苗。别看我朋友个比我大,提水却老让我提,我双手提着桶,小心翼翼地走着,唯恐水流出来,走走歇歇,终于提到了小树旁,让小树喝上了水。

  最后,我们还把自己的名字写到了牌子上,用红绳子系在树上。我们又与自己种的小树一起合影,小树仿佛是我的一个朋友,和我一起笑。

  今天玩得真开心,以后我有机会会多来看看我的小树。

  篇五:植树节作文600字小学六年级通用作文写事

  植树节,正是今天。我们班荣幸被选中去植树,全校只有我们班有机会。这次植树活动是我第一次参加,对我来说,真是受益匪浅啊!

  我们拿好铲子准备下去种树时,心情是那样的兴奋,那样的激动。我们到达植树地点,老师让小组长每人拿两株树苗。我们小组长会自己先试种一棵,然后让小组长指点组员。我一开始拿到树苗,发现碰过树苗的那只手整只手都是泥,我被那湿软的泥土吓到了,我不敢想象这么恶心的东西在我手上躺着,这时我想原来植树也不怎么好完成。我忍着勉强地试种。尝试的过程我大概总结出来了——挖洞;放树苗;填土。

  按照这个步骤,我们组就开心植树了。刚开始同学们都很积极,他们都很好地分配每个人的工作,有条不紊。我们组就三个男生一组,三个女生一组,我是负责女生那组的。我拿起铲子铲泥土,身子有点向前,头发撂倒耳朵后面。一下一下地把铲子深入泥土,很快,一个洞就出来了。一位女生负责把树苗放进去,另一位女同学负责填土。有时老师会在前面用个大铲子帮忙给泥土。不到一会儿,一棵小树苗就在我们三个女同学中完成了。我感觉到了一点成就感,因为我把我认为完成不了的事情给亲手完成了。刚开始不喜欢泥土的我好像渐渐进入佳境。刚种完一棵,就迫不及待想种第二棵,即使弄脏了,也让兴奋的心情给洗干净了。我种的途中,竟大胆地踩在泥土中,我没有抗拒那泥土,而是想都没想地与他们接触。可能,在冥冥之中,开心与激动已经让我们学会了大胆接受,大胆尝试。

  植树活动时间转眼过去,我们还沉浸在那欢乐的气氛中。可时间虽短,但受益的却是我们。我从中懂得了团结,才能完成好一件事;尝试,才能让人大胆跨过坎坷。这真是让人难忘的一次植树活动啊!

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  对于我们来说,植树节是一个特别有意义的日子,我们要好好生活,要有一个良好的环境,离不开美丽的树木。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“植树节作文600字小学六年级通用作文写事”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:植树节作文600字小学六年级通用作文写事

  植树节前一天,爸爸买好了树苗,放在花园里,可我却等不及了,真想今天就是植树节,恨不得立刻拿起树苗跑到外公家去种树。

  星期四,我期待已久的一天终于来到了。早上我高兴的去上学,下午回家我就赶紧做作业,做完作业我就和爸爸迅速吃饭,生怕耽误了时间。吃完饭,我和爸爸拿起树苗,然后找一辆摩托车,我们就去了外公家。

  来到外公家,外公热情好客地招待我们,问我们吃饭没有?我说:“外公,我们吃了,今天我和爸爸是来您这里种树的。”我又问道:“您有种树的工具吗?”外公回答说:“有!有铲子。你们种树还要浇水,也挑一担水去吧!”我和爸爸点了点头。

  随后爸爸挑水,我拿树苗和铲子。一路上,我边走边唱:“没有花香,没有树高,我是一颗无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,你看我的……”还没有唱完《小草》这首歌就到我们种树的地方了。

  爸爸首先用铲子撬开泥土,然后我把树苗放进撬好的坑里,扶着树苗,爸爸再把泥土填好,最后我给树苗浇水,很快我们就把第一棵树载好了。按照这个顺序,我和爸爸载好所带的树苗。我看着小树,突然想到:不知道小树苗长大了会是什么样的?如果它长大了,被人砍怎么办呢?想着想着:我就有了一个注意,并对爸爸说:“爸爸我们给小树苗围一个篱笆吧!还立一个标示牌。”爸爸说:“好!这样不仅可以保护小树苗,还可以提醒大家保护环境,你就在标示牌上写上保护环境之类的话吧!”爸爸刚说完,我就给小树苗围好了篱笆,并在小树苗上挂上标示牌,上面写着:“保护环境,人人有责。”要走时,我许了一个心愿:我希望人人都保护环境,让地球多一点绿色,少一点污染。

  最后,我和爸爸看着刚载好的那些树苗,依依不舍的离开了那个地方。

  篇二:植树节作文600字小学六年级通用作文写事

  冬去春来,又是一个植树节来到了。太阳刚升起,我们就来到xx公园。春天,xx公园的景色如诗如画,小桥流水,鲜花遍地,绿树成阴,老人们翩翩起舞,悦耳的鸟鸣时不时为他们伴奏,和谐的乐章一直回荡到天边。这如画的公园哪里有可以植树的地方?

  犹豫之时,一位自称是公园植树指导员的人向我们走来,我们跟着他来到一片未开垦的农田,虽不华丽,却是一派田园风光。指导员为我们画好圈,规定位置,我们就迫不及待地开工了。

  我们首先挖坑,自以为是的xx拿起铁锹就开始挖。他越挖越快,渐渐得意起来,一边挖坑,一边夸夸其谈。“哎哟”不知他碰到了什么东西,铁锹颤抖得厉害,他的手一阵发麻,又没有抓牢铁锹,摔了个“狗吃屎”。xx不甘心,又试了一次,可是那东西很硬,根本挖不动,xx垂头丧气地坐到了一边。在大家疑惑之时,“智多星”xx用手抹去一些泥土,露出一个白色的东西,好像是一块石头,发现了原因,xx马上用“狗刨式”的方法刨土,取出了石头。大家都松了一口气。

  坑终于挖好了,这可是个力气活,大家忙得手忙脚乱,可仍然很高兴。下面该放树苗了。这可是个技术活。细心的xx小心翼翼地把树苗放进坑里,固定好,生怕把树放歪了,影响它生长。xx动作不太熟练,好不容易才把泥土弄碎,弄细,把坑填了起来,并用铁锹压紧。性急的xx拿起水桶就要浇水,我赶紧拦住他,他是“丈二和尚摸不着头脑”,我得意洋洋地在树苗四周压出一圈像碗口一样的蓄水池,然后再浇水,水完全是渗透在土壤中,同学们这才恍然大悟。

  树终于植完了,大家汗流浃背,脸上却洋溢着笑容。荒芜的空地,经过了我们的劳动,增加了浓浓的春意。我们看着那一棵棵小树苗,在阳光下,昂首挺立,活力充沛,摆动着绿色的枝条,好像在向我们招手,同学们不胜欢喜。衷心祝愿这些小树苗可以茁壮成长。我更是相信五年后、十年后,这些树苗会形成一道壮丽的风景线,为xx公园增添光彩。到了那时,我将无比自豪,因为我也为那一切奉献出自己的一份力。

  篇三:植树节作文600字小学六年级通用作文写事

  今天清晨,空气清新,旭日东升。爸爸妈妈微笑着对我说:“孩子!和我们一起去个好地方吧!”我像只欢快地小鸟一样跳了起来。连连说:“好啊!好啊!”我们欢欢喜喜地开着车来到了植物园。爸爸告诉我,今天我们去植树,我说:“哦,今天是植树节,老师经常教育我们要绿化我们的家园,保护大自然,我也要做个"建筑绿色家园"的小公民。”。

  真是人山人海、车来车往啊!我们一家在工作人员的指引下来到种植园,被编在第13组,因为场面热闹,人们沸沸扬扬。我们找了好半天才找到自己的位置。

  然后,我们便拿了两个铁锹、一个水桶用力地挖树坑。不一会儿我们便汗流浃背了,妈妈都把外衣脱下来了。在我们中间休息时,只见,旁边有一位白发苍苍的老奶奶和老爷爷,也汗流浃背了,却还在认真的挖,看着这样的情景,我就对爸爸妈妈说:“我们继续挖起来了。”。

  不一会儿,在我们齐心协力下,我们很快就挖好了树坑,我把工作员叔叔叫了过来。他用尺子量了量,然后说:可以了,长宽80公分,深60公分,很好!于是,我和爸爸就跑去抬来一颗香樟树的树苗,把树植好后,我们给小树浇了水,湿润了泥土,我还拿了个卡片系在小树叉上。还写了字呢:亲子树,需要阳光健康地成长。我在背面还写了首小诗:我是一棵小树苗。需要阳光和雨水。请多关爱我。待我长成参天大树。最后,我们和小树一起合了影。我对妈妈说:“妈妈,今天的植树活动好精彩啊,下次,我还要来。妈妈笑着说:好啊!宝贝儿!我们一定会来的。我们一起为“绿色家园”的美丽尽份儿力。”。

  不久的将来这里就会成为浓密的树林了,鸟语花香,青山绿水,绿树成荫,用浓密的绿荫回报社会,有人来游览、嬉戏。留下欢声笑语,情意浓浓地足迹。

  篇四:植树节作文600字小学六年级通用作文写事

  今天是植树节,我与同学在爸爸、妈妈的带领下,一起去森林湖植树。

  爸爸开着车,慢慢地离开了繁华的市区,来到了幽静的郊外。路旁的柳树吐出了嫩绿的新芽,清新的空气一溜烟就钻进了我的鼻孔。我们的心情无比舒畅。

  不知不觉,我们就来到了森林湖,有许多人都和爸爸妈妈一起来植树。我们跟着大人群来到植树地点,赶紧抢了两把铁锹,两颗小树苗和一把水桶,找到了一个空地开始植树。

  爸爸妈妈给我们做了示范,告诉我们挖土要掌握的方法,先用两手紧握铁锹,用脚蹬铁锹背,稍微斜向下用力,才能把坑挖得更大更深。我们就按爸爸妈妈的指示挖了起来。我才挖了几下,就觉得又累又热,赶紧脱下外套,轻装上阵。

  好不容易把坑挖深了,没想到更累的任务还在等着我们。我们把小树放入坑里,还得一点点地把土填回去。之后又得一趟趟地去提水浇树苗。别看我朋友个比我大,提水却老让我提,我双手提着桶,小心翼翼地走着,唯恐水流出来,走走歇歇,终于提到了小树旁,让小树喝上了水。

  最后,我们还把自己的名字写到了牌子上,用红绳子系在树上。我们又与自己种的小树一起合影,小树仿佛是我的一个朋友,和我一起笑。

  今天玩得真开心,以后我有机会会多来看看我的小树。

  篇五:植树节作文600字小学六年级通用作文写事

  植树节,正是今天。我们班荣幸被选中去植树,全校只有我们班有机会。这次植树活动是我第一次参加,对我来说,真是受益匪浅啊!

  我们拿好铲子准备下去种树时,心情是那样的兴奋,那样的激动。我们到达植树地点,老师让小组长每人拿两株树苗。我们小组长会自己先试种一棵,然后让小组长指点组员。我一开始拿到树苗,发现碰过树苗的那只手整只手都是泥,我被那湿软的泥土吓到了,我不敢想象这么恶心的东西在我手上躺着,这时我想原来植树也不怎么好完成。我忍着勉强地试种。尝试的过程我大概总结出来了——挖洞;放树苗;填土。

  按照这个步骤,我们组就开心植树了。刚开始同学们都很积极,他们都很好地分配每个人的工作,有条不紊。我们组就三个男生一组,三个女生一组,我是负责女生那组的。我拿起铲子铲泥土,身子有点向前,头发撂倒耳朵后面。一下一下地把铲子深入泥土,很快,一个洞就出来了。一位女生负责把树苗放进去,另一位女同学负责填土。有时老师会在前面用个大铲子帮忙给泥土。不到一会儿,一棵小树苗就在我们三个女同学中完成了。我感觉到了一点成就感,因为我把我认为完成不了的事情给亲手完成了。刚开始不喜欢泥土的我好像渐渐进入佳境。刚种完一棵,就迫不及待想种第二棵,即使弄脏了,也让兴奋的心情给洗干净了。我种的途中,竟大胆地踩在泥土中,我没有抗拒那泥土,而是想都没想地与他们接触。可能,在冥冥之中,开心与激动已经让我们学会了大胆接受,大胆尝试。

  植树活动时间转眼过去,我们还沉浸在那欢乐的气氛中。可时间虽短,但受益的却是我们。我从中懂得了团结,才能完成好一件事;尝试,才能让人大胆跨过坎坷。这真是让人难忘的一次植树活动啊!

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