五年级课间十分钟作文500字

  随着下课铃声的响起,校园里瞬间充满活力。走廊上有人追逐,篮球在球场上飞来飞去。下面是由出国留学网小编为大家整理的“五年级课间十分钟作文500字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  五年级课间十分钟作文500字【一】

  在下课后的十分钟可能会发生许多事,只是大家不知道罢了。那就让我告诉大家在这十分钟内发生在我身上的一件事吧!

  这一天,和往常一样,下午第二节课下课铃声响过后,大家都跑出教室,飞向自己的乐园。刚才操场上还是静悄悄的,现在操场上像开了锅似的,热闹极了!

  在沙池的爬竿旁边,挤满了我们班的女生。一向不爱运动的我自认为个子矮爬不上去,而且弄不好还会掉下去的。我很害怕,只好看着别人玩。

  “xx,快来呀!你别怕啊!”xx爬到铁竿中间,回头看见我还站在一旁,她滑了下来,硬把我拉倒铁竿前,让我爬。

  我胆怯地说:“不,不,我不敢,我会摔下来的!”xx说:“怕什么?我们在下面保护你!”好几个女同学都给我壮胆。

  只见那些男同学在议论我。我隐隐约约中听到一句:“嘿,真是个娇小姐,连铁竿都不敢爬!”我火了,不知道哪来的勇气,抓住铁竿,向上一跳,手脚一起使劲就上去了一截,再一使劲,又上去了一截,我突然感到没有劲了,手也在发抖,满脸通红,但想起那些男同学的话,我一气之下使出吃奶的劲,一下子爬上了铁竿的顶端。真高啊,再看看下面许多为我鼓掌的同学。我的害怕消失了,我又隐约听到那些男生说:“真棒,娇小姐变成假小子了!”

  一会儿,我滑下铁竿,大家一齐拥着我回教室。我坐在位子上,回味着刚才的事,我似乎受到了启发:对于弱小,缺乏意志的人群,如果能多给一些关怀和鼓励的目光,他们一定有勇气去克服自己心中的恐惧,去磨练自己的意志力。

  五年级课间十分钟作文500字【二】

  “铃……”同学们热切盼望的下课铃声终于响了!同学们争先恐后地挤向教室门,迫不及待地冲了出去。

  课间十分钟,xx同学拿来了大绳,准备玩跳大绳的游戏。在梦翔的帮助下,两人扯开大绳,分别握住绳子的两端,顺时针旋转,大绳转了起来。

  参赛选手站在xx的右侧,第一个上场的是xx同学,他个头小,身体也灵活,一连跳了十九个,不一会儿,鼻尖便冒出汗珠,“累死我了,呼哧…呼……”看样了,把他累得不轻咧!刚说完话,他便一脚踩住了绳子,游戏失败了。第二位上场的是五年级x班的xxx,是个文文静静的小女孩,没想到她跳绳还真有一套。只见她左右两脚很轻巧的交替着,一个接一个,动作连贯。“再来一个!”不知是哪个人喊了一声,把xx吓怔了,绳也忘了转了,停了下来,“呯”得一声落在了xxx的身上,她先是怔了一下,然后摸了摸脑袋,所嘴笑了笑,证明她没有事。

  最后一个上场,也是压轴的xx同学,体育成绩那个是一级棒的。他一上场,便招来了一些生的围观,她们来做他的拉拉队,高喊“加油!好样的!加油!好样的!”的确,他可能受到了鼓励,有点得意的神情,他跳得更快了……“轰”……惨不忍睹的事情发生了,xx不小心补绊倒了,坐在了地上,就在这时我们操场的同学发出了一阵爆笑,也就在这时,无情的声音——上课铃响了,我们惊呼着拼命奔向教室,大绳也被遗弃在那儿了。

  开心十分钟就这算过去了,噢!有趣的十分钟!

  五年级课间十分钟作文500字【三】

  叮铃铃……”伴随着清脆的下课铃声,熟悉的火山爆发声音倒计时响起了“5、4、3、2、1、0,嘭!”下课了,同学们争先恐后,一窝蜂地涌了出去。看着快被挤垮的门框、快被震碎的玻璃和快被踩烂的地板,真怕他们会把整座楼弄成废墟。

  在教室里,一些同学你追我打,那声音真像杀活猪的嘶叫。另一些同学在教室里跳来跳去,真像一只快死的鸡在垂死挣扎。连一些文静的女同学也开始了一场“厮杀”。

  谈论声,欢笑声和命令声和在了一起。有的男同学跑到走廊上互相扑在一起,有的男同学坐在位置上谈天说地,有的男同学则站在窗边发呆。这些声音简直比热闹的菜市场还吵一万倍。全部同学都开心得血管要爆了,玩得脸都红了,依然那么疯狂,

  我在座位上坐着,与邻桌讨论那些八卦见闻,说得嘴都累了,可还是没有说完。大家都像鸟儿一样,怕晚了没虫吃一样。

  尤其是平时爱捣蛋的那些同学,犹如发炮一样热闹,简直比贪玩的同学更贪玩。一些同学还拿着自己的作品一一纸球,在那悠闲地抛着。

  “叮铃铃……”上课铃声响了,同学们又一窝蜂地涌了回来。这欢乐的十分钟让我们都非常快乐,此时又恢复了平静,面红耳赤面色的又恢复了原色。

  五年级课间十分钟作文500字【四】

  课间10分钟真的非常的短暂,但它的内容却可以说是丰富到“贯穿古今”,无与伦比的。接下来我就来带你参观一下我们班独具特色的课间10分钟吧!

  一、和平与战争

  在我们班有两派人,一是“读书人”;二是“野蛮人”。“读书人”喜欢安安静静地坐在位子上埋头苦读,似乎让人感觉到他们有一种要“读尽天下书,读破 万卷书”的“豪情壮志”,他们课间从来不嬉戏打闹。而战争人就截然不同了,他们喜欢打打闹闹,没事的时候还在那边鬼叫,总是把我们吓一大跳。当然他们的成 绩也不算好,但马马虎虎算得过去;可有些人就不一样了,他们虽然身为“野蛮人”,但成绩竟然比“读书人”还要好。他们以蛮力“生活”,和“读书人”形成了 鲜明的对比。不用说也猜得出来,肯定是“读书人”以智慧战胜了那些“野蛮人”,因为这是理所当然的。

  二、小小音乐会

  我们班有许许多多的“金嗓子”,他们的声音不仅仅会摧残耳膜,还会把老师给引过来。之所以会把老师引来,是因为当这些“金嗓子”唱起歌来时,虽然难听,可难听归难听,还是会有一些人情不自禁地跟着唱起来,于是声音大了起来。尽管这些“未来的偶像明星们”没有我们“粉丝们”的支持,但他们仍然热衷于唱 歌,为歌曲而狂,难怪自古以来无数的人“视它为尊”。但不要小看我们班,我们班可是有一个人无论是什么歌,只要听上一两遍都能轻轻地跟着唱出来。那个人是 谁呢?他就是我“大名鼎鼎的”同桌——xxx!注意哦,他是个男生哦!男生能这样,很不容易了哦!如果你不相信,可以跟他去比试比试哦!

  三、口水世界大战

  随着人类社会的不断发展,人类的文明素质已经在“直线上飚”,提高了不少。已经不再用可怕的手榴弹,使得“战场”到处是令人惊悚的血液;现在是提倡和平的世界,用的是嘴巴,光是想一想,那种场面的紧张程度就足以让人冷汗直冒。俗话说得好“君子动口不动手”。我们班几乎是天天发生“世界大战”,每一天 都是鸡飞狗跳,没有一天是安宁的。但如果在“战争”上,只有一句话没跟上,就会被骂得“狗血淋头”,真是“哑巴吃黄连——有苦说不出啊!”但无论是哪一方 输或者说哪一方赢,但“战争”总是以永恒的欢笑告一段落,也许世界上最最完美的“战争”就是以大家最开心的笑容结束吧!

  课间的10分钟的确是非常的短暂,但它带给我们的精彩和欢乐却是永恒的。所以,我常常在想,如果没有这宝贵的课间10分钟,我们的生活是不是黯淡无光的呢?

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  随着下课铃声的响起,校园里瞬间充满活力。走廊上有人追逐,篮球在球场上飞来飞去。下面是由出国留学网小编为大家整理的“五年级课间十分钟作文500字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

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  在下课后的十分钟可能会发生许多事,只是大家不知道罢了。那就让我告诉大家在这十分钟内发生在我身上的一件事吧!

  这一天,和往常一样,下午第二节课下课铃声响过后,大家都跑出教室,飞向自己的乐园。刚才操场上还是静悄悄的,现在操场上像开了锅似的,热闹极了!

  在沙池的爬竿旁边,挤满了我们班的女生。一向不爱运动的我自认为个子矮爬不上去,而且弄不好还会掉下去的。我很害怕,只好看着别人玩。

  “xx,快来呀!你别怕啊!”xx爬到铁竿中间,回头看见我还站在一旁,她滑了下来,硬把我拉倒铁竿前,让我爬。

  我胆怯地说:“不,不,我不敢,我会摔下来的!”xx说:“怕什么?我们在下面保护你!”好几个女同学都给我壮胆。

  只见那些男同学在议论我。我隐隐约约中听到一句:“嘿,真是个娇小姐,连铁竿都不敢爬!”我火了,不知道哪来的勇气,抓住铁竿,向上一跳,手脚一起使劲就上去了一截,再一使劲,又上去了一截,我突然感到没有劲了,手也在发抖,满脸通红,但想起那些男同学的话,我一气之下使出吃奶的劲,一下子爬上了铁竿的顶端。真高啊,再看看下面许多为我鼓掌的同学。我的害怕消失了,我又隐约听到那些男生说:“真棒,娇小姐变成假小子了!”

  一会儿,我滑下铁竿,大家一齐拥着我回教室。我坐在位子上,回味着刚才的事,我似乎受到了启发:对于弱小,缺乏意志的人群,如果能多给一些关怀和鼓励的目光,他们一定有勇气去克服自己心中的恐惧,去磨练自己的意志力。

  五年级课间十分钟作文500字【二】

  “铃……”同学们热切盼望的下课铃声终于响了!同学们争先恐后地挤向教室门,迫不及待地冲了出去。

  课间十分钟,xx同学拿来了大绳,准备玩跳大绳的游戏。在梦翔的帮助下,两人扯开大绳,分别握住绳子的两端,顺时针旋转,大绳转了起来。

  参赛选手站在xx的右侧,第一个上场的是xx同学,他个头小,身体也灵活,一连跳了十九个,不一会儿,鼻尖便冒出汗珠,“累死我了,呼哧…呼……”看样了,把他累得不轻咧!刚说完话,他便一脚踩住了绳子,游戏失败了。第二位上场的是五年级x班的xxx,是个文文静静的小女孩,没想到她跳绳还真有一套。只见她左右两脚很轻巧的交替着,一个接一个,动作连贯。“再来一个!”不知是哪个人喊了一声,把xx吓怔了,绳也忘了转了,停了下来,“呯”得一声落在了xxx的身上,她先是怔了一下,然后摸了摸脑袋,所嘴笑了笑,证明她没有事。

  最后一个上场,也是压轴的xx同学,体育成绩那个是一级棒的。他一上场,便招来了一些生的围观,她们来做他的拉拉队,高喊“加油!好样的!加油!好样的!”的确,他可能受到了鼓励,有点得意的神情,他跳得更快了……“轰”……惨不忍睹的事情发生了,xx不小心补绊倒了,坐在了地上,就在这时我们操场的同学发出了一阵爆笑,也就在这时,无情的声音——上课铃响了,我们惊呼着拼命奔向教室,大绳也被遗弃在那儿了。

  开心十分钟就这算过去了,噢!有趣的十分钟!

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  叮铃铃……”伴随着清脆的下课铃声,熟悉的火山爆发声音倒计时响起了“5、4、3、2、1、0,嘭!”下课了,同学们争先恐后,一窝蜂地涌了出去。看着快被挤垮的门框、快被震碎的玻璃和快被踩烂的地板,真怕他们会把整座楼弄成废墟。

  在教室里,一些同学你追我打,那声音真像杀活猪的嘶叫。另一些同学在教室里跳来跳去,真像一只快死的鸡在垂死挣扎。连一些文静的女同学也开始了一场“厮杀”。

  谈论声,欢笑声和命令声和在了一起。有的男同学跑到走廊上互相扑在一起,有的男同学坐在位置上谈天说地,有的男同学则站在窗边发呆。这些声音简直比热闹的菜市场还吵一万倍。全部同学都开心得血管要爆了,玩得脸都红了,依然那么疯狂,

  我在座位上坐着,与邻桌讨论那些八卦见闻,说得嘴都累了,可还是没有说完。大家都像鸟儿一样,怕晚了没虫吃一样。

  尤其是平时爱捣蛋的那些同学,犹如发炮一样热闹,简直比贪玩的同学更贪玩。一些同学还拿着自己的作品一一纸球,在那悠闲地抛着。

  “叮铃铃……”上课铃声响了,同学们又一窝蜂地涌了回来。这欢乐的十分钟让我们都非常快乐,此时又恢复了平静,面红耳赤面色的又恢复了原色。

  五年级课间十分钟作文500字【四】

  课间10分钟真的非常的短暂,但它的内容却可以说是丰富到“贯穿古今”,无与伦比的。接下来我就来带你参观一下我们班独具特色的课间10分钟吧!

  一、和平与战争

  在我们班有两派人,一是“读书人”;二是“野蛮人”。“读书人”喜欢安安静静地坐在位子上埋头苦读,似乎让人感觉到他们有一种要“读尽天下书,读破 万卷书”的“豪情壮志”,他们课间从来不嬉戏打闹。而战争人就截然不同了,他们喜欢打打闹闹,没事的时候还在那边鬼叫,总是把我们吓一大跳。当然他们的成 绩也不算好,但马马虎虎算得过去;可有些人就不一样了,他们虽然身为“野蛮人”,但成绩竟然比“读书人”还要好。他们以蛮力“生活”,和“读书人”形成了 鲜明的对比。不用说也猜得出来,肯定是“读书人”以智慧战胜了那些“野蛮人”,因为这是理所当然的。

  二、小小音乐会

  我们班有许许多多的“金嗓子”,他们的声音不仅仅会摧残耳膜,还会把老师给引过来。之所以会把老师引来,是因为当这些“金嗓子”唱起歌来时,虽然难听,可难听归难听,还是会有一些人情不自禁地跟着唱起来,于是声音大了起来。尽管这些“未来的偶像明星们”没有我们“粉丝们”的支持,但他们仍然热衷于唱 歌,为歌曲而狂,难怪自古以来无数的人“视它为尊”。但不要小看我们班,我们班可是有一个人无论是什么歌,只要听上一两遍都能轻轻地跟着唱出来。那个人是 谁呢?他就是我“大名鼎鼎的”同桌——xxx!注意哦,他是个男生哦!男生能这样,很不容易了哦!如果你不相信,可以跟他去比试比试哦!

  三、口水世界大战

  随着人类社会的不断发展,人类的文明素质已经在“直线上飚”,提高了不少。已经不再用可怕的手榴弹,使得“战场”到处是令人惊悚的血液;现在是提倡和平的世界,用的是嘴巴,光是想一想,那种场面的紧张程度就足以让人冷汗直冒。俗话说得好“君子动口不动手”。我们班几乎是天天发生“世界大战”,每一天 都是鸡飞狗跳,没有一天是安宁的。但如果在“战争”上,只有一句话没跟上,就会被骂得“狗血淋头”,真是“哑巴吃黄连——有苦说不出啊!”但无论是哪一方 输或者说哪一方赢,但“战争”总是以永恒的欢笑告一段落,也许世界上最最完美的“战争”就是以大家最开心的笑容结束吧!

  课间的10分钟的确是非常的短暂,但它带给我们的精彩和欢乐却是永恒的。所以,我常常在想,如果没有这宝贵的课间10分钟,我们的生活是不是黯淡无光的呢?

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