你有过激动到难以自拔的时刻吗？······而我，则是那次得了比赛一等奖，那一瞬间，我激动不已。以下是由出国留学网小编为大家整理的“有关激动一瞬间作文四年级400字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
激动一瞬间作文（一）
我们迎来了一年一度精彩的校运会。当大会宣布比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声、呐喊声此起彼伏。今年运动会的项目可真多，有跳高、跳远、垒球、接力、长跑等，精彩极了！
下午3点多，啦啦队员们早早就来到了比赛场馆。激动人心的跳高比赛开始了，全场几十双眼睛一齐投向正准备上场的王铎遐。我们心里暗暗为她加油。
只见高个子的王铎遐站在助跑线前，双手叉腰，眼睛注视着跳杆的位置，猛吸一口气，向跳杆跑去。右脚起跳，左脚猛地用力一蹬，整个人就像燕子似的腾空而起，轻盈地飞了过去，顺利越过跳杆！大家立刻欢呼起来，观众场上响起一片热烈的掌声。那个瞬间，我仿佛看到她内心的喜悦；那个瞬间，是属于她的辉煌！比赛结束，毫无疑问，王铎遐赢得了冠军，我们都为她感到骄傲。
难忘的瞬间虽然已经过去了，但是运动场上那一个个矫健的身姿，一声声雄壮的呐喊，一张张热情的笑脸却给我留下了深刻的印象。
人生就像赛场，只要你有勇气去拼搏，就一定会冲过胜利的终点线！
激动一瞬间作文（二）
再过不久就要考试了，我是既兴奋又激动，还有一点担心，我日日夜夜都做着同一个重复的梦，梦里我考试竟然全都考了满分，这让我连睡着了一脸上都露着笑容，这是一个美梦，美梦究竟能否成真，这还是一个未知数，但我心里还是小小的激动了一下。
早晨醒来的时候我竟然笑的口水都打湿了床铺，因此妈妈还嘲笑了我，但我一会看了一下闹钟一看快要迟到了，昨晚复习的太久了，忘记了时间，也没有调好闹钟，我着急的连忙吃了几口粥就上学了。
到了学校我闭上了眼睛，回想昨晚做的美梦一定能够成真，到了校园我回到了座位上，等着考试的来临，我的心里既紧张又激动，心里不断地告诉自己要淡定，发挥正常水平就可以了，没有必要过于紧张，终于要考试了，考了一天，终于结束了，我走出教室跑到操场上放松了一下心情，等待着考试的结果。
过了一天，试卷终于改完了，到了老师公布成绩的时候了，我很紧张，只见老师拿着试卷走进了教室门口，走到讲台上，开始报分数，一下子报了几个也没有我的，接着又报了几个100分的，我还没有被报到，紧张过度，我手心全是汗，“虞赋！”我激动的站了起来，激动的笑了，眼睛里还噙着几滴泪水
那兴奋激动的一瞬间是我难以忘怀的第一次100分，到现在我还把它完好的珍藏着，等长大了以后再“翻”出来体会一下，那也是别有一番滋味嘛！
激动一瞬间作文（三）
回首上届奥运史，北京的天空一片欢腾，那是因为无数中国人的翘首期盼与呐喊；北京的天空如此蔚蓝，那是因为冲天斗志的感染。奥运角逐激烈而又残酷，胜负往往系于一线之间，中国选手以无比的自信与勇气，战胜对手，征服赛场，超越自我，让五星红旗一次次在澳洲升起，让义勇军进行曲一次次在全球华人的心中奏响。所有的中国人在自豪，所有的炎黄子孙在骄傲！
20XX年转瞬即至，遥望北京，我心中充满了期盼。我期盼能看到20XX年伦敦奥运会，我期盼自己早日成为国家的栋梁。
你们的工作任重道远，伟大而艰巨，在象征着光明、团结、友谊、和平、正义中各国的运动员本着奥林匹克的精神奋力向上，更快、更高、更强，正如在生活中最重要的事情不是胜利，而是斗争，不是征服，而是奋力拼搏！
蓝、黑、红、黄、绿组成奥运五环，它代表来自五湖四海的奥运健儿们，，一起相逢在奥运旗帜下。
激动一瞬间作文（四）
今天，老师宣布了期中考试前十名。我紧张极了。因为我做为中队委；做为老师眼中的好学生；做为妈妈的乖女儿，如果没有进前十，那脸就丢尽了！
老师的话语刚刚响起，我的心就开始狂跳个不停。同学们都坐得笔直，唯独我的手在抖、脚在不安地踢着地面。一个、两个……许多同学都被念到了，还是没有我。环顾四周，被念到的同学红光满面，没有被点到的，也只能坐着干着急。而我，心已经跳到了嗓子眼：我该怎么办啊？！真希望我的名字不要在名单中“离家出走”。天气虽然很冷，我的脑门上却渗出了一层密密的汗珠。
仿佛过了一个世纪之久，老师才念完了九个。第十名，一定没我的份儿。我想。这时，泪花已在我眼睛里打转了，真想痛快地大哭一场！“第十名，子逸！”老师的声音猛然响起。我把垂得低低的头抬起来，难以置信地望着老师，哦！没错，老师在对我微笑，这微笑，像一只无形的但有力量的手，把我从低谷拉到云端……
在那一刻，我哭了、我笑了、我激动了。这只是第十名，我要再接再厉、创造奇迹！
激动一瞬间作文（五）
“妈妈，送给你！”当我将那朵丝网花高举过头顶的时候，妈妈的眼里闪烁着疑惑、惊讶、激动，随后紧紧地抱住了我。我知道，这是妈妈对我的肯定，肯定了我这次活动中的努力付出，肯定了我收获了知识与快乐，更是肯定了我通过实践学会了成长与感恩！
愉快的时光总是那么短暂，一天的学工活动仿佛就在眼前。“哟，钓鱼喽！”随着欢呼声，我们紧跟老师的步伐来到了青少年活动中心的鱼池边。指导老师开始给我们讲解如何制作诱饵，怎么使用钓竿，钓到鱼后该如何取下等知识。接着，我们每个同学分到了一根钓竿，一颗黄豆般大小的鱼饵。我照着老师说的方法，从“小黄豆”上抠了一点，如米粒般大小。利用食指与拇指搓圆，黏在铁钩上。用力将鱼钩甩到了一处鱼儿集中地，开始等待鱼儿上钩。突然，旁边传了尖叫“上钩了！上钩了！”班上的一位女生钓到了第一条鱼。不一会儿，又一阵骚动——又有人钓到鱼了！我的心开始痒痒的，怎么还没动静呢！就在这时，鱼杆抖动了一下。我迫不及待地一拉，一条可爱的小金鱼在半空中划出美丽的弧线，又跃入池中。哎，真是心急吃不了热豆腐，要是再慢些就好了！但是，不悦的心情很快被那一阵阵尖叫声带走了！
随后，我们又动手做了木工和丝网花。我做了一只啄木鸟，头一点一点的，好像一位很敬业的森林医生。我做的丝网花，掉了花瓣，散了花蕊，但妈妈看着很喜欢。
我知道，在每一次的活动中有成功，也有失败；有欢笑，也有泪水；有幸福，也有痛苦。但更我知道，正是在这样一个个活动中，一次次体验中，一种种的尝试中，我们放松着身心，放飞着梦想。
实践活动，让我们的笑声从不间断！