十年后的我们会是什么样？是否实现了自己的理想？是否和十年前的自己没有任何变化？一起来看看吧！下面是由出国留学网小编为大家整理的“初一十年后的我作文600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一十年后的我作文600字（一）
回首是春，俯首是秋，生命的齿轮在无休止的转动，从未停止。转眼间，紧张而又充实，忙碌却有快乐的学习生涯早已结束，迎接我们的将是初入社会的憧憬与期待。
十年后的我将踏上工作岗位，重新寻找人生的目标，然后不遗余力地为之奋斗。闲暇之余也会回忆起当初的那个我。
在很久很久以前，我最怕来不及。来不交卷子，来不及记笔记，来不及背课文……太多的来不及让我变得紧张，焦虑。我开始害怕学习，恐惧学习，甚至逃避学习。但是在这十年中，似乎一切都在潜移默化地改变着。这十年的磨练与锻造，使我变得更加成熟。我不再害怕面对我的敌人，我不再慌张、忧愁，开始变得自信、乐观、开朗，学会了带着胜利与自信的微笑面对一场场没有硝烟战争。的确，我早已不再是小学的学生了，面对我的也将会是具有人生转折点意义的中考与高考。我无法让自己面对着一次次的失败与打击，更加无法面对父母逐渐斑白的两鬓。所以我要努力学会成熟！在这十年中，我将完成属于我的使命。即使再苦再累，我也不会放弃，至少不让自己抱有遗憾。终于，十年后，我完成了我的梦想，背着我的幸福与梦想，找到了属于我自己的国度。
转眼间，韶华飞逝，斗转星移。十年后，我曾经的年少岁月，我的就读时光，将被历史按上烙印，似水年华恍惚间早已不复存在。没有人永远年轻，但是永远有人正年轻着。不管我今后的路如何，我都会努力走好我的每一步。扬起生命之帆，让涛声为我伴奏，扯缆绳作琴弦，掬劲风当号角，奏一曲超越时空的交响乐。让我们一起张开双臂，去拥抱更加美好的明天！
初一十年后的我作文600字（二）
今天的我们是祖国的花朵，是八，九点钟的太阳，是祖国的希望。12岁的年龄正是充满朝气的年龄。这个年龄的我们就像被自由束缚的小鸟，欲飞又飞不高，只好苦练本领。
听！教室里传来了朗朗的读书声。余忆童稚时，能……
我们是正在练习飞翔的雏鹰，我们的肩上背负着老师，父母，长辈们寄托给我们的希望。童年是最真的，也是最无暇的，就像一张没有涂抹过的白纸。春天代表着希望，春天代表着梦想。春天到了，梦想还是会发芽的。十二岁的我们第一次憧憬着未来，憧憬着梦想。眼前的一份份试卷，一道道习题都是我们成长道路上，学习道路上的垫脚石。
十年过后，我将站在一所大学门口，望着高高的门楼对自己说，我才是最棒的！读书可以改变人的命运，但更可以洗涤人们的灵魂。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在人的一生中，学习的道路是永远都不会停止的。人生不是永远都一帆风顺的。叶子没了，还有枝干，枝干没了，还有树桩，桩子没了，还有隐蔽在最底下的根。阳春三月的风依然吹起，两片泪珠般的树叶飘落在我脚下。我知道，只要根还在，树一定会再次生长起来。一次失败代表不了什么，只要还有信念，还有一股冲劲，我一定会成功！
啪嗒！一滴凉水钻进了我的脖颈，那个我曾真实看到过的画面，好像梦境一般的抹去了。我使劲的揉了揉双眼，站在面前的依然是一个12岁，稚气未脱的我。摆在我面前的依然是一份厚厚的未做完的试卷。理想还未实现，我们仍需努力，请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。但历史的车轮是在不停的向前滚动的，我们要抓紧每一分钟时间，向自己的理想的方向前进。
初一十年后的我作文600字（三）
人生来就是矛盾体，如我，如你，如他。既憧憬着美好的未来，又悲伤自己的黄金时代就此逝去。
十年之后的我，将会在杭州教书育人，当许多孩子的指路明灯。那时的我，已经变得成熟稳重，从一个活泼的小胖子，变成窈窕淑女。就好像从蚕蛹里蜕变成的一只美丽的蝴蝶。十年之后的我年轻，富有激情，将会把一切精力付诸于孩子身上，把青春付诸给我的事业。我要努力成为有理想、理念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的好教师。我会全心全意关爱我的学生，彼此扶持。用我的生命为他们播下希望的种子，让他们成长为参天大树。为此，我要付出努力与汗水，做好每一件事，放学后回到家，先写作业，在温习旧知识和预习新知识，在课堂积极踊跃的发言，多看课外书，丰富自己的知识海洋，和扩大自己对世界的认识。这皆是为通往成功之路打下坚实基础。我将在杭州陶冶情操，不再是那个追求外表华丽的懵懂少女。生活在这大千世界，已学会：心灵美比外表美更重要，只有心灵美的人才能散发自信的光辉。
十年之后的我，将会漫步在小桥上，聆听大自然，颇有“寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣”的意味了；看着杭州的山山水水，心中舒畅，用心感悟大自然的美；看着旭日东升，看着旭日降落，不禁感叹：人生也如太阳，有大起大落。
手表的滴答声提醒了我，这不是梦想，而是现实。俗话说得好：梦想与现实之间只隔一座桥梁，只有努力拼搏，十年之后才能收获成功。
时间上巨大的跨越，是以颠覆整个世界；苍茫宇宙中如此渺小的你，是何模样？静待时光。