我眼中的老师作文550

  每个人严重的老师都不一样,或严肃,或亲切,或幽默,或利索,你们眼中的老师又是什么样的?下面是由出国留学网小编为大家整理的“我眼中的老师作文550”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我眼中的老师作文550【一】

  每个人眼中的老师都不一样.有的认为是温柔,有的认为是慈祥,有的认为是漂亮。而我眼中的老师是那么体贴、关心和辅导学生,帮我们将勤补掘.在我的心目中,我认为我们班的班主任梁老师是这样的人。

  我记得有一次,数学老师没带那的值日教师卡,而那天又刚好是她值日。于是,梁老师就把她的教师卡借给了梁老师。郝老师就一直把那面值日教师卡显示出来,把有梁老师的资料的那面盖着。可是,当她来到我们班的门口时,我们发现了那张卡上有梁老师的个人资料。我们就问郝老师为什么那张卡上有梁老师的资料。郝老师就一五一十地把整件事说给我们听,还叫我们不要把这件事说给别人听。我们答应了郝老师。

  还有一次,有几个同学没做作业而被老师骂,而梁老师就让他们放学后到办公室去慢慢做作业,梁老师亲自来辅导他们,留了很长时间才做完。从那以后,他们再也不敢不做作业。

  自从梁老师来教我们后,我们在什么比赛中都没有再拿到最后一名。我从心底里很佩服梁老师。

  从这些事中,我知道了郝老师是一个容易忘记带东西的人,而梁老师是个乐于助人的人。她是那么体贴、关心和辅导学生,总是用特别的方法来教导我们。让我们每个人都能发挥到我们自己的才能,并运用到一些事中。

  我眼中的老师作文550【二】

  六年的时光,就像一阵温柔的暖风,当她轻轻吹过时,仿佛柔软的手轻轻地抚过我们的脸庞,我们尽享她的温暖舒畅;而当它即将离去时,任凭我们如何想牵住她的手,却发现她早已消失得无影无踪。六年的时光就像那转瞬即逝的风一样,如此宝贵却又无法挽留。小学六年的生活就要结束了,它留给了我们太多美好的记忆,这其中最难以忘怀的就是可亲可爱的您—我们的班主任老师,您的音容笑貌会永远铭记在我们心里。

  六年级,小学中最重要的一个阶段。当听说我们要换新班主任时,我们既期待又有些忐忑。那个时候,刚刚进入毕业班的我,由于面临着升学的压力,感觉每天学习负担很重,除了学习就是学习,生活一下子变得枯燥单调起来,没有了低年级时丰富多彩的学习生活,因此开始那段日子常常闷闷不乐,对很多事情都失去了兴趣。爸爸妈妈看到我情绪有些低落,就鼓励我,让我树立信心,快乐地学习和生活。可我毕竟大部分的时间都是在学校里度过的,是您看到我的闷闷不乐,耐心地开导我,帮助我,使我终于寻找到了快乐的真谛。从此以后,我每天都会对着镜子微笑,发现镜子中的笑脸竟是如此美丽:笑眯眯的眼睛好像一轮弯月,一对小小的酒窝充满了甜蜜。可是这样灿烂的笑容仍然很少出现在我的脸上,您为了让我们能够感受到班级里的快乐气氛,缓解毕业班学生的心理压力,您便以身作则,每天早上都微笑地迎接我们的到来。看到您亲切的微笑,就好像一缕温暖的阳光赶走了我心中的阴霾,让我感到无比的温暖和幸福。渐渐地,我的笑声越来越多地在教室中荡漾。我开始明白寻找快乐其实并不难,只要拥有一颗乐观的心,便可以发现身边的一切都很美好。现在的我,笑得越来越多,也越来越甜。您这学期还让我担任了语文课代表,这是对我莫大的鼓励,感谢您给了我锻炼的机会,让我充满自信。我渐渐体会到:快乐=乐观+自信。

  敬爱的刘老师,您就像我的亲人一样关心我,爱护我!相信在我的人生旅途中,我一定不会忘记您一位可亲可敬的班主任老师,使您陪伴我们走过了小学的最后阶段,亲手把我们送入人生旅途的下一站!

  我眼中的老师作文550【三】

  如果说我们幼苗,那么她们就是辛勤呵护我们的园丁;如果说我们是朝阳,那么她们就是托起我们冉冉升起的地平线。她们就是我心目中的老师。

  “善变”的语文老师。她的声音十分甜美、动听,我们时常陶醉在她朗读的课文之中,这就是我们亲爱的语文老师。

  在学习中,她对我们有很高的要求,常常引用名言警句:“黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”;“冰冻三尺,非一日之寒”;“只要功夫深,铁杵磨成针”;“读书破万卷,下笔如有神”等来告诫我们:学习是为了自己,不是为了别人,要趁现在年少,珍惜时光,刻苦学习。

  下课后,她摇身一变,成了一位活泼、友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏、打闹,还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏,使我们在课间度过了愉快的时光。

  “神奇”的数学老师。她是我们的数学老师马老师。她在黑板上写下了一道数学题,笑眯眯地说:“亲爱的同学们,现在就来比一比,谁能用最好的方法攻克这道题,成为我们 今天最棒的数学专家!”一石激起千层浪,马老师的一句话激起了我们的好胜心。同学们争先恐后,自告奋勇地上来讲,课堂一下子变得生机勃勃。大家都争着想上 台当小老师,纷纷想出更简便、更新颖的方法。

  这样下来,我们一堂课的学习效率像芝麻开花——节节高。马老师还不时地抖出几个笑料,逗得大家捧腹大笑,上课时的精神也就更加饱满了。如果碰到 难题,马老师会亲自出马,与我们共同探讨,我都被她生动的讲解吸引住了。大家沉浸在活跃的课堂氛围里,边学边玩,学习也就更有劲了,成绩也像直升机似的直 线上升。

  “NONONO”的英语老师一头乌黑的长发飘逸在我们面前,为什么拍洗发露广告商不找她呢?如果找了她,洗发露的销量一定会飞升,她就是我们的英语老师。在英语课上,她一边写着流畅的板书,一边问我们问题。当我们答错时,英语老师便甩动她那长发连说:“NO、NO、NO!”当我们答对时,她不会当着我们的面露出笑容,而是转过头去把那一头长发留给我们。

  老师啊,没有春的耕耘,哪来荷香千里;没有你们,哪有今天的我们。愿你们永远是春的使者,把春的阳光洒满人间。

  我眼中的老师作文550【四】

  我们的物理老师是个幽默,可亲可爱的老师。他身材高大,体形庞大,乍一眼看去、如同一只爱吃蜂蜜的“棕熊”。

  记得第一次上物理课,他用洪亮的喊声开始了我们的第一课。老师说了物理其实就是物体的一种道理,他边说着边还抿着嘴,时不时地点点头,似乎对自己的说法感到很满意的样子。看着老师是那么的可亲,便不再感到紧张。很快,我们就与老师配合得很融洽了。过了一会儿,忽然间,他又好像想到了什么,便从篮子里急忙找出小瓶子和小球,问我们,从瓶口往下吹,并把球放在另一端会不会掉下?当大家一致说出肯定会掉时,从老师脸上即可出现了一种像是“赢”了的表情,让我们明显感到这里边有“鬼”。果然,老师神秘兮兮地把瓶子放到嘴边了,另一端慢慢地,边看着我们这些抓耳饶腮的学生们,把球放到了瓶里边。他深深地吸足了气,直到两腮通红,然后,一下子往瓶口吹气,同时又非常麻利地把手拿开。顿时,我们全班都发出了‘咦’声,到底怎么了呢?有人说是奇迹发生了,有人想,老师在变魔术,可,不由分说地,我们看到了那球在老师的一口气下,原地不停地旋转着,直到老师再也吹不出气。球落了,老师笑得更欢了,就像孩子似的,在炫耀自己的成功作品后脸上挂满了笑容。

  我们的物理老师就是这样天真又博学多识,又那么幽默,可亲。

  前几天,我们要拔河比赛时,老物理师还是那么积极的,像我们一样一起讨论着兴奋着。

  有好多老师都是比较庄严的,而物理老师在我眼中是那么可亲,那么的特别,像孩子般的可爱,又像“熊”般可靠、温暖,这就是我眼中的物理老师。

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  每个人严重的老师都不一样,或严肃,或亲切,或幽默,或利索,你们眼中的老师又是什么样的?下面是由出国留学网小编为大家整理的“我眼中的老师作文550”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我眼中的老师作文550【一】

  每个人眼中的老师都不一样.有的认为是温柔,有的认为是慈祥,有的认为是漂亮。而我眼中的老师是那么体贴、关心和辅导学生,帮我们将勤补掘.在我的心目中,我认为我们班的班主任梁老师是这样的人。

  我记得有一次,数学老师没带那的值日教师卡,而那天又刚好是她值日。于是,梁老师就把她的教师卡借给了梁老师。郝老师就一直把那面值日教师卡显示出来,把有梁老师的资料的那面盖着。可是,当她来到我们班的门口时,我们发现了那张卡上有梁老师的个人资料。我们就问郝老师为什么那张卡上有梁老师的资料。郝老师就一五一十地把整件事说给我们听,还叫我们不要把这件事说给别人听。我们答应了郝老师。

  还有一次,有几个同学没做作业而被老师骂,而梁老师就让他们放学后到办公室去慢慢做作业,梁老师亲自来辅导他们,留了很长时间才做完。从那以后,他们再也不敢不做作业。

  自从梁老师来教我们后,我们在什么比赛中都没有再拿到最后一名。我从心底里很佩服梁老师。

  从这些事中,我知道了郝老师是一个容易忘记带东西的人,而梁老师是个乐于助人的人。她是那么体贴、关心和辅导学生,总是用特别的方法来教导我们。让我们每个人都能发挥到我们自己的才能,并运用到一些事中。

  我眼中的老师作文550【二】

  六年的时光,就像一阵温柔的暖风,当她轻轻吹过时,仿佛柔软的手轻轻地抚过我们的脸庞,我们尽享她的温暖舒畅;而当它即将离去时,任凭我们如何想牵住她的手,却发现她早已消失得无影无踪。六年的时光就像那转瞬即逝的风一样,如此宝贵却又无法挽留。小学六年的生活就要结束了,它留给了我们太多美好的记忆,这其中最难以忘怀的就是可亲可爱的您—我们的班主任老师,您的音容笑貌会永远铭记在我们心里。

  六年级,小学中最重要的一个阶段。当听说我们要换新班主任时,我们既期待又有些忐忑。那个时候,刚刚进入毕业班的我,由于面临着升学的压力,感觉每天学习负担很重,除了学习就是学习,生活一下子变得枯燥单调起来,没有了低年级时丰富多彩的学习生活,因此开始那段日子常常闷闷不乐,对很多事情都失去了兴趣。爸爸妈妈看到我情绪有些低落,就鼓励我,让我树立信心,快乐地学习和生活。可我毕竟大部分的时间都是在学校里度过的,是您看到我的闷闷不乐,耐心地开导我,帮助我,使我终于寻找到了快乐的真谛。从此以后,我每天都会对着镜子微笑,发现镜子中的笑脸竟是如此美丽:笑眯眯的眼睛好像一轮弯月,一对小小的酒窝充满了甜蜜。可是这样灿烂的笑容仍然很少出现在我的脸上,您为了让我们能够感受到班级里的快乐气氛,缓解毕业班学生的心理压力,您便以身作则,每天早上都微笑地迎接我们的到来。看到您亲切的微笑,就好像一缕温暖的阳光赶走了我心中的阴霾,让我感到无比的温暖和幸福。渐渐地,我的笑声越来越多地在教室中荡漾。我开始明白寻找快乐其实并不难,只要拥有一颗乐观的心,便可以发现身边的一切都很美好。现在的我,笑得越来越多,也越来越甜。您这学期还让我担任了语文课代表,这是对我莫大的鼓励,感谢您给了我锻炼的机会,让我充满自信。我渐渐体会到:快乐=乐观+自信。

  敬爱的刘老师,您就像我的亲人一样关心我,爱护我!相信在我的人生旅途中,我一定不会忘记您一位可亲可敬的班主任老师,使您陪伴我们走过了小学的最后阶段,亲手把我们送入人生旅途的下一站!

  我眼中的老师作文550【三】

  如果说我们幼苗,那么她们就是辛勤呵护我们的园丁;如果说我们是朝阳,那么她们就是托起我们冉冉升起的地平线。她们就是我心目中的老师。

  “善变”的语文老师。她的声音十分甜美、动听,我们时常陶醉在她朗读的课文之中,这就是我们亲爱的语文老师。

  在学习中,她对我们有很高的要求,常常引用名言警句:“黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”;“冰冻三尺,非一日之寒”;“只要功夫深,铁杵磨成针”;“读书破万卷,下笔如有神”等来告诫我们:学习是为了自己,不是为了别人,要趁现在年少,珍惜时光,刻苦学习。

  下课后,她摇身一变,成了一位活泼、友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏、打闹,还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏,使我们在课间度过了愉快的时光。

  “神奇”的数学老师。她是我们的数学老师马老师。她在黑板上写下了一道数学题,笑眯眯地说:“亲爱的同学们,现在就来比一比,谁能用最好的方法攻克这道题,成为我们 今天最棒的数学专家!”一石激起千层浪,马老师的一句话激起了我们的好胜心。同学们争先恐后,自告奋勇地上来讲,课堂一下子变得生机勃勃。大家都争着想上 台当小老师,纷纷想出更简便、更新颖的方法。

  这样下来,我们一堂课的学习效率像芝麻开花——节节高。马老师还不时地抖出几个笑料,逗得大家捧腹大笑,上课时的精神也就更加饱满了。如果碰到 难题,马老师会亲自出马,与我们共同探讨,我都被她生动的讲解吸引住了。大家沉浸在活跃的课堂氛围里,边学边玩,学习也就更有劲了,成绩也像直升机似的直 线上升。

  “NONONO”的英语老师一头乌黑的长发飘逸在我们面前,为什么拍洗发露广告商不找她呢?如果找了她,洗发露的销量一定会飞升,她就是我们的英语老师。在英语课上,她一边写着流畅的板书,一边问我们问题。当我们答错时,英语老师便甩动她那长发连说:“NO、NO、NO!”当我们答对时,她不会当着我们的面露出笑容,而是转过头去把那一头长发留给我们。

  老师啊,没有春的耕耘,哪来荷香千里;没有你们,哪有今天的我们。愿你们永远是春的使者,把春的阳光洒满人间。

  我眼中的老师作文550【四】

  我们的物理老师是个幽默,可亲可爱的老师。他身材高大,体形庞大,乍一眼看去、如同一只爱吃蜂蜜的“棕熊”。

  记得第一次上物理课,他用洪亮的喊声开始了我们的第一课。老师说了物理其实就是物体的一种道理,他边说着边还抿着嘴,时不时地点点头,似乎对自己的说法感到很满意的样子。看着老师是那么的可亲,便不再感到紧张。很快,我们就与老师配合得很融洽了。过了一会儿,忽然间,他又好像想到了什么,便从篮子里急忙找出小瓶子和小球,问我们,从瓶口往下吹,并把球放在另一端会不会掉下?当大家一致说出肯定会掉时,从老师脸上即可出现了一种像是“赢”了的表情,让我们明显感到这里边有“鬼”。果然,老师神秘兮兮地把瓶子放到嘴边了,另一端慢慢地,边看着我们这些抓耳饶腮的学生们,把球放到了瓶里边。他深深地吸足了气,直到两腮通红,然后,一下子往瓶口吹气,同时又非常麻利地把手拿开。顿时,我们全班都发出了‘咦’声,到底怎么了呢?有人说是奇迹发生了,有人想,老师在变魔术,可,不由分说地,我们看到了那球在老师的一口气下,原地不停地旋转着,直到老师再也吹不出气。球落了,老师笑得更欢了,就像孩子似的,在炫耀自己的成功作品后脸上挂满了笑容。

  我们的物理老师就是这样天真又博学多识,又那么幽默,可亲。

  前几天,我们要拔河比赛时,老物理师还是那么积极的,像我们一样一起讨论着兴奋着。

  有好多老师都是比较庄严的,而物理老师在我眼中是那么可亲,那么的特别,像孩子般的可爱,又像“熊”般可靠、温暖,这就是我眼中的物理老师。

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