家长教育格言

  作为家长的我们往往能够给予孩子很好的教育,只要不让家庭教育缺席,就能为孩子提供很好的帮助,让我们用教育格言来勉励孩子吧。以下是由出国留学网小编为大家整理的“家长教育格言”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  家长教育格言(一)

  1. 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

  2. 谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。

  3. 作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。

  4. 母爱是人世间最神圣的感情,而应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

  5. 爱孩子并不意味着一定理解孩子,肯定要和孩子成为朋友,这样教育才能发挥作用。

  6. 父母要给予孩子自由成长的空间,而对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。

  7. 温和地训练儿童,使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯,这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。

  8. 只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

  9. 孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

  10. 孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

  11. 只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

  12. 兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。

  13. 没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

  14. 任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。

  15. 对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。

  16. 爸爸是树干,妈妈是绿叶,孩子是花朵,而家庭是土地,温馨和睦是阳光雨露,共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

  17. 父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

  18. 对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

  19. 结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。

  20. 激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

  家长教育格言(二)

  1. 适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

  2. 孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

  3. 父母应当成为孩子成长路上的导师,家庭生活的朋友,学习生涯的伙伴。

  4. 中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。

  5. 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

  6. 爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。

  7. 一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

  8. 母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

  9. 父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

  10. 给孩子最好的,哪怕很少。给孩子最好的,尽管不是地位、金钱。给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习。

  11. 好的父母有守望孩子,让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事,让孩子被动成长。

  12. 有孩子的家庭,就像多了一面镜子,他能照出你内心的一切。你快乐,他也快乐;你暴躁,他也暴躁。

  13. 孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是,孩子的眼睛总是扑闪扑闪的,成人的眼睛没有了扑闪,只剩下浑浊与麻木。

  14. 教育的目的是让孩子成为一个快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的。

  15. 处处为孩子着想,已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。

  16. 宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

  17. 家长的关爱就是孩子需要的维生素,但家长应当牢记,孩子需要正常剂量的维生素,缺它不可,过多无益。

  18. 如果有人问我,教育孩子需要哪一种资格,我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

  19. 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

  20. 如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。

  家长教育格言(三)

  1. 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,因而家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

  2. 孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

  3. 事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子,或者为孩子聘请家庭教师。

  4. 孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。

  5. 凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。

  6. 教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。

  7. 早起的鸟儿有虫吃,早起的虫儿被鸟吃。让孩子知道什么时候往前冲,知道什么时候必须退让。

  8. 善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。

  9. 孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

  10. 谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感,更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

  11. 和孩子一起唱歌,能让孩子对生活增强信心,使孩子感到生活中美好的东西很多,而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。

  12. 在药店永远找不到最好的营养品,因为最好的营养品在劳动的田野和运动场上。

  13. 对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。

  14. 口里呼喊和平,但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

  15. 多少熟悉一些生理学的基本原理和心理学的初步知识,对于带好孩子是不可缺少的。

  16. 不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

  17. 教育孩子的过程,也是教育自己的过程,你希望孩子怎样,你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。

  18. 在一个家庭里,如果没有孩子的笑声和学习的声音,这个家庭是没有希望的。

  19. 家庭中正常关系的失调,是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。

  20. 家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。

  家长教育格言(四)

  1. 野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。

  2. 掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。

  3. 父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。

  4. 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

  5. 培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

  6. 父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

  7. 平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。

  8. 让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

  9. 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。

  10. 教育应该是快乐的,当一个孩子处于不快乐的情绪中时,他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。

  11. 孩子的祖父母可能只有一些有限教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

  12. 应该尊重保姆的劳动,劳工神圣,但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

  13. 国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手,也推动国家的发展。

  14. 父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

  15. 良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

  16. 在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

  17. 家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

  18. 努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人,看孩子时,更多的是看到他的优点,而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。

  19. 向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

  20. 当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。

  家长教育格言(五)

  1. 应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。

  2. 每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。

  3. 在家庭教育中,努力去营造快乐、鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。

  4. 家长的角色,如同登山指导者的角色,不要不顾年幼的登山者又踢又哭,一个劲地拉着他直往山顶攀登。

  5. 懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

  6. 打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。

  7. 以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世上最美的圆_我的下一代。

  8. 如果事业型父母双方都无法陪伴孩子,就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师,而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

  9. 教育孩童首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言。

  10. 教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

  11. 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

  12. 孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。

  13. 父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

  14. 男孩子生性自由,不善服从;对待他们,当以诚恳和率直的态度,帮助他们建立起勇气。

  15. 父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。

  16. 要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。

  17. 教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

  18. 人生最重要的是找到属于自己的世界,活在自己的世界,为自己的理想奋斗,为自己的生活奋斗,相信自己。

  19. 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。

  20. 在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。

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  作为家长的我们往往能够给予孩子很好的教育,只要不让家庭教育缺席,就能为孩子提供很好的帮助,让我们用教育格言来勉励孩子吧。以下是由出国留学网小编为大家整理的“家长教育格言”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  家长教育格言(一)

  1. 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

  2. 谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。

  3. 作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。

  4. 母爱是人世间最神圣的感情,而应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

  5. 爱孩子并不意味着一定理解孩子,肯定要和孩子成为朋友,这样教育才能发挥作用。

  6. 父母要给予孩子自由成长的空间,而对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。

  7. 温和地训练儿童,使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯,这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。

  8. 只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

  9. 孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

  10. 孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

  11. 只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

  12. 兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。

  13. 没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

  14. 任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。

  15. 对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。

  16. 爸爸是树干,妈妈是绿叶,孩子是花朵,而家庭是土地,温馨和睦是阳光雨露,共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

  17. 父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

  18. 对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

  19. 结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。

  20. 激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

  家长教育格言(二)

  1. 适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

  2. 孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

  3. 父母应当成为孩子成长路上的导师,家庭生活的朋友,学习生涯的伙伴。

  4. 中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。

  5. 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

  6. 爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。

  7. 一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

  8. 母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

  9. 父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

  10. 给孩子最好的,哪怕很少。给孩子最好的,尽管不是地位、金钱。给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习。

  11. 好的父母有守望孩子,让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事,让孩子被动成长。

  12. 有孩子的家庭,就像多了一面镜子,他能照出你内心的一切。你快乐,他也快乐;你暴躁,他也暴躁。

  13. 孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是,孩子的眼睛总是扑闪扑闪的,成人的眼睛没有了扑闪,只剩下浑浊与麻木。

  14. 教育的目的是让孩子成为一个快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的。

  15. 处处为孩子着想,已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。

  16. 宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

  17. 家长的关爱就是孩子需要的维生素,但家长应当牢记,孩子需要正常剂量的维生素,缺它不可,过多无益。

  18. 如果有人问我,教育孩子需要哪一种资格,我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

  19. 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

  20. 如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。

  家长教育格言(三)

  1. 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,因而家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

  2. 孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

  3. 事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子,或者为孩子聘请家庭教师。

  4. 孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。

  5. 凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。

  6. 教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。

  7. 早起的鸟儿有虫吃,早起的虫儿被鸟吃。让孩子知道什么时候往前冲,知道什么时候必须退让。

  8. 善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。

  9. 孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

  10. 谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感,更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

  11. 和孩子一起唱歌,能让孩子对生活增强信心,使孩子感到生活中美好的东西很多,而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。

  12. 在药店永远找不到最好的营养品,因为最好的营养品在劳动的田野和运动场上。

  13. 对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。

  14. 口里呼喊和平,但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

  15. 多少熟悉一些生理学的基本原理和心理学的初步知识,对于带好孩子是不可缺少的。

  16. 不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

  17. 教育孩子的过程,也是教育自己的过程,你希望孩子怎样,你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。

  18. 在一个家庭里,如果没有孩子的笑声和学习的声音,这个家庭是没有希望的。

  19. 家庭中正常关系的失调,是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。

  20. 家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。

  家长教育格言(四)

  1. 野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。

  2. 掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。

  3. 父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。

  4. 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

  5. 培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

  6. 父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

  7. 平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。

  8. 让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

  9. 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。

  10. 教育应该是快乐的,当一个孩子处于不快乐的情绪中时,他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。

  11. 孩子的祖父母可能只有一些有限教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

  12. 应该尊重保姆的劳动,劳工神圣,但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

  13. 国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手,也推动国家的发展。

  14. 父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

  15. 良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

  16. 在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

  17. 家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

  18. 努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人,看孩子时,更多的是看到他的优点,而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。

  19. 向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

  20. 当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。

  家长教育格言(五)

  1. 应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。

  2. 每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。

  3. 在家庭教育中,努力去营造快乐、鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。

  4. 家长的角色,如同登山指导者的角色,不要不顾年幼的登山者又踢又哭,一个劲地拉着他直往山顶攀登。

  5. 懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

  6. 打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。

  7. 以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世上最美的圆_我的下一代。

  8. 如果事业型父母双方都无法陪伴孩子,就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师,而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

  9. 教育孩童首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言。

  10. 教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

  11. 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

  12. 孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。

  13. 父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

  14. 男孩子生性自由,不善服从;对待他们,当以诚恳和率直的态度,帮助他们建立起勇气。

  15. 父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。

  16. 要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。

  17. 教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

  18. 人生最重要的是找到属于自己的世界,活在自己的世界,为自己的理想奋斗,为自己的生活奋斗,相信自己。

  19. 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。

  20. 在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。

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