踢毽子日记400字

  小时候每一次毽子的升空,都能够带动自己对美好事物的向往,或许我们一直都有一颗向往美好的心,就像是踢毽子一样。以下是由出国留学网小编为大家整理的“踢毽子日记400字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  踢毽子日记400字(一)

  今天校园里掀起了一股踢毽子风。操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影:只见他们把毽子往上一扬,就左一脚,右一脚,前一脚,后一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去,我看着他们轻松快乐的样子,不禁脚也痒痒的。

  于是,我也去买了个毽子,学着他们的样踢了起来。毽子在我的脚上,可就不是那样听使唤了:一脚踢去,不是踢歪了、踢轻了,就是踢重了,就差那么一点点,刚好够不着落到了地上,好像跟我有仇似的。不踢了!能把我怎样?我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候,站在一旁的一个大姐姐走过来耐心的对我说:“踢毽子讲究的是眼疾脚快,熟能生巧,多多练习,就能踢好。像你这样不坚持,不练习,懒洋洋的,毽子怎么会踢得起来呢?”

  我鼓足气,又踢了起来,这次,可不像刚才那样,而是振作起精神。你看,当我把毽子往上一抛,一看它往下落,我就提起脚,对准它一脚。哈,毽子给我踢着喽!可我高兴得太早了,没几下毽子就又掉在了地上,我捡起来继续练……

  我终于会踢毽子了。也明白了一个道理,只有努力和坚持, 才能做好每一件事。

  踢毽子日记400字(二)

  今天,老师让我们在教室里踢毽子。啊,我可从来没踢过毽子!我能行吗?每一个人都要踢呀,我的心怦怦直跳。生怕踢不好。

  我的毽子有四根又大又硬的羽毛,分别是红、黄、粉、和绿色的,还伴有四根粉色的又小又软的羽毛,真漂亮。踢毽子表演开始了,一位同学把毽子扔得老高,没等毽子落地,他就摔了一跤,大家哄堂大笑,他又踢了一次,这回把毽踢到了墙上,他的毽又弹了回来,他第三次踢的时候把毽踢到了教室左后角,幸好一个阿姨把毽子接住了,要不然就砸到那个阿姨了,轮到我了。我更紧张了,手直发凉,我希望自己能表演好,没想到,我踢了一个毽子就落在地上,落在了一个同学的桌子前,人把毽子捡了起来,接着踢,这次也只踢了一个,落在了我的身边,我再次拿起毽子,还是踢了一个,落在了老师的前面。我觉得自己踢得很不好,但我已经尽力了。我还是很开心。有一个同学都要把毽子踢到灯上了,有一个同学把毽踢到了老师身上,有一个同学连续踢了几个。有的同学拖着毽子,有的同学攥着毽子,还有的同学提着毽子。而我是提着毽的羽毛。妈妈们也表演了,她们表演的是那么好,其中一位妈妈踢得最好了,那是小A的妈妈,一连踢了十多个,我们连声叫好,还热烈地鼓掌。这位阿姨真了不起。

  今后我一定要多多练习。希望我也能向这位阿姨一样踢得那么好!

  踢毽子日记400字(三)

  今天下午我们兴高采烈的拿着自己的毽子下去踢,一个个五颜六色的毽子在操场上格外耀眼。操场上播放着优雅的音乐,同学们在操场上快乐地踢毽子,别提有多开心了。

  有的同学直着脚踢;有的用脚背踢;有的弯脚踢;有的抬脚侧面踢,真是各有各的踢法呀!我越看越兴奋,但自己又不知道怎么踢,心里很失望,哎!去找好朋友吧,我找到了小A,她说她也不是怎么会踢,于是我俩便一起练了起来。但是不熟练,我们叫来了另一个好朋友,让她教教我们。我们俩很高兴,缠着她教我们。她指着毽子对我们说:“来,先看我。”她用一只手拿着毽子,轻轻扔向空中,剪子在空中放佛是一只飞舞的蝴蝶。没等我们结束幻想,毽子已经被踢起来了。“一个、两个、三个,”我们越数越兴奋,这是,她让我们自己练练,我早就等不及了,使出吃奶得劲把毽子扔向空中,她温和地对我说:“小心扔高了踢不准可不能哭鼻子啊!”我心里想我都多大了,才不会哭鼻子呢!

  我又重新扔,这次扔的稍微矮点,我抬起右脚一踢,你猜怎么了,毽子踢我鼻子上了,呵呵。我又重新开始,终于学会踢了一个键子,我以后一定要多练习,争取踢十个以上。

  踢毽子的时间结束了,我恋恋不舍的离开了操场。因为我学会了踢毽子,虽然仅仅是一个。

  踢毽子日记400字(四)

  今天下午第二节课是活动课,大家都廹不及待地想尽快上这节活动课。为什么呢?因为这节活动课会举行一次踢踺子比赛。比赛场地就在大操场,每个运动员都有自己的一个小“场地”,那是一个两平方米左右的小圆圈,运动员就只可以在自己的圈内踢毽子。下午第一节是语文课,虽然老师讲得非常认真,但我们还是心不在焉,几乎整节课都想着活动课踢踺子比赛的场面。

  “叮铃铃,叮铃铃”,上活动课的铃声使我们异常兴奋,我们早早地排好了队,等待老师让我们坐在什么地方。我们在操场西边一条白线边坐下后,焦急地等着比赛开始。

  比赛开始了。运动员们的眼睛紧紧盯着毽子,一丝不苟地踢着。我们这些台下的观众,扯着嗓子大声地喊:“加油!加油!”我们都恨不得把他们踢一下数成两下。哎呀,不好,小A的毽子掉了!只见她赶紧抓起毽子,又有节奏地踢了起来。她用右脚一下一下地踢着,同时,她的右手有节奏地稍微向后转一下,左手却正好相反,向前移了一点,好象随时都准备把没有踢好的毽子接住。

  很快比赛结束了,我们也解散了。解散后,我们都是三人一堆,五人一伙地踢起了毽子。毽子就像翩翩起舞的蝴蝶,围着我们转。又打铃了,我们只好依依不舍地回到了教室。

  踢毽子日记400字(五)

  踢毽子是我最喜欢的运动之一。

  今天,我又在踢毽子了!我手拿毽子掂一掂,轻轻往上抛一抛,眼睛一直盯着毽子,右脚抬起踢一下“呼”地飞上天!我还一边踢一边数,“啪”的一声毽子落地了,才踢了6个。我又捡起落地的毽子接着踢,嘴里又开始数,随后又是“耶”!的一声,原来,我踢了10个,我有进步了!但我一点也不骄傲又弯腰拾起毽子继续踢,但是随后传来的却是一声声叹气声,我又只踢了5个,又退步了。我灰心丧气地坐在椅子上,但我有心想,我不能就这样放弃呀!我想刚才怎么踢的:背挺直,弯了毽子容易踢到身上;节奏要稳,快了会手忙脚乱,慢了就跟不上节奏;脚要成90度,不然就飞出去了。对,就这样踢。想着想着,我又打起精神来又开始踢,心里又默默地数着,果然不出所料有进步了。就这样我一直踢呀踢,正踢的入神时一个“不明飞行物”从天而降,原来是我用了过猛把鞋给踢飞了,我看了不由自主地“咯咯咯”地笑了起来。

  今天我又提高了我踢毽子的水平。我爱踢毽子。

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  小时候每一次毽子的升空,都能够带动自己对美好事物的向往,或许我们一直都有一颗向往美好的心,就像是踢毽子一样。以下是由出国留学网小编为大家整理的“踢毽子日记400字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  踢毽子日记400字(一)

  今天校园里掀起了一股踢毽子风。操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影:只见他们把毽子往上一扬,就左一脚,右一脚,前一脚,后一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去,我看着他们轻松快乐的样子,不禁脚也痒痒的。

  于是,我也去买了个毽子,学着他们的样踢了起来。毽子在我的脚上,可就不是那样听使唤了:一脚踢去,不是踢歪了、踢轻了,就是踢重了,就差那么一点点,刚好够不着落到了地上,好像跟我有仇似的。不踢了!能把我怎样?我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候,站在一旁的一个大姐姐走过来耐心的对我说:“踢毽子讲究的是眼疾脚快,熟能生巧,多多练习,就能踢好。像你这样不坚持,不练习,懒洋洋的,毽子怎么会踢得起来呢?”

  我鼓足气,又踢了起来,这次,可不像刚才那样,而是振作起精神。你看,当我把毽子往上一抛,一看它往下落,我就提起脚,对准它一脚。哈,毽子给我踢着喽!可我高兴得太早了,没几下毽子就又掉在了地上,我捡起来继续练……

  我终于会踢毽子了。也明白了一个道理,只有努力和坚持, 才能做好每一件事。

  踢毽子日记400字(二)

  今天,老师让我们在教室里踢毽子。啊,我可从来没踢过毽子!我能行吗?每一个人都要踢呀,我的心怦怦直跳。生怕踢不好。

  我的毽子有四根又大又硬的羽毛,分别是红、黄、粉、和绿色的,还伴有四根粉色的又小又软的羽毛,真漂亮。踢毽子表演开始了,一位同学把毽子扔得老高,没等毽子落地,他就摔了一跤,大家哄堂大笑,他又踢了一次,这回把毽踢到了墙上,他的毽又弹了回来,他第三次踢的时候把毽踢到了教室左后角,幸好一个阿姨把毽子接住了,要不然就砸到那个阿姨了,轮到我了。我更紧张了,手直发凉,我希望自己能表演好,没想到,我踢了一个毽子就落在地上,落在了一个同学的桌子前,人把毽子捡了起来,接着踢,这次也只踢了一个,落在了我的身边,我再次拿起毽子,还是踢了一个,落在了老师的前面。我觉得自己踢得很不好,但我已经尽力了。我还是很开心。有一个同学都要把毽子踢到灯上了,有一个同学把毽踢到了老师身上,有一个同学连续踢了几个。有的同学拖着毽子,有的同学攥着毽子,还有的同学提着毽子。而我是提着毽的羽毛。妈妈们也表演了,她们表演的是那么好,其中一位妈妈踢得最好了,那是小A的妈妈,一连踢了十多个,我们连声叫好,还热烈地鼓掌。这位阿姨真了不起。

  今后我一定要多多练习。希望我也能向这位阿姨一样踢得那么好!

  踢毽子日记400字(三)

  今天下午我们兴高采烈的拿着自己的毽子下去踢,一个个五颜六色的毽子在操场上格外耀眼。操场上播放着优雅的音乐,同学们在操场上快乐地踢毽子,别提有多开心了。

  有的同学直着脚踢;有的用脚背踢;有的弯脚踢;有的抬脚侧面踢,真是各有各的踢法呀!我越看越兴奋,但自己又不知道怎么踢,心里很失望,哎!去找好朋友吧,我找到了小A,她说她也不是怎么会踢,于是我俩便一起练了起来。但是不熟练,我们叫来了另一个好朋友,让她教教我们。我们俩很高兴,缠着她教我们。她指着毽子对我们说:“来,先看我。”她用一只手拿着毽子,轻轻扔向空中,剪子在空中放佛是一只飞舞的蝴蝶。没等我们结束幻想,毽子已经被踢起来了。“一个、两个、三个,”我们越数越兴奋,这是,她让我们自己练练,我早就等不及了,使出吃奶得劲把毽子扔向空中,她温和地对我说:“小心扔高了踢不准可不能哭鼻子啊!”我心里想我都多大了,才不会哭鼻子呢!

  我又重新扔,这次扔的稍微矮点,我抬起右脚一踢,你猜怎么了,毽子踢我鼻子上了,呵呵。我又重新开始,终于学会踢了一个键子,我以后一定要多练习,争取踢十个以上。

  踢毽子的时间结束了,我恋恋不舍的离开了操场。因为我学会了踢毽子,虽然仅仅是一个。

  踢毽子日记400字(四)

  今天下午第二节课是活动课,大家都廹不及待地想尽快上这节活动课。为什么呢?因为这节活动课会举行一次踢踺子比赛。比赛场地就在大操场,每个运动员都有自己的一个小“场地”,那是一个两平方米左右的小圆圈,运动员就只可以在自己的圈内踢毽子。下午第一节是语文课,虽然老师讲得非常认真,但我们还是心不在焉,几乎整节课都想着活动课踢踺子比赛的场面。

  “叮铃铃,叮铃铃”,上活动课的铃声使我们异常兴奋,我们早早地排好了队,等待老师让我们坐在什么地方。我们在操场西边一条白线边坐下后,焦急地等着比赛开始。

  比赛开始了。运动员们的眼睛紧紧盯着毽子,一丝不苟地踢着。我们这些台下的观众,扯着嗓子大声地喊:“加油!加油!”我们都恨不得把他们踢一下数成两下。哎呀,不好,小A的毽子掉了!只见她赶紧抓起毽子,又有节奏地踢了起来。她用右脚一下一下地踢着,同时,她的右手有节奏地稍微向后转一下,左手却正好相反,向前移了一点,好象随时都准备把没有踢好的毽子接住。

  很快比赛结束了,我们也解散了。解散后,我们都是三人一堆,五人一伙地踢起了毽子。毽子就像翩翩起舞的蝴蝶,围着我们转。又打铃了,我们只好依依不舍地回到了教室。

  踢毽子日记400字(五)

  踢毽子是我最喜欢的运动之一。

  今天,我又在踢毽子了!我手拿毽子掂一掂,轻轻往上抛一抛,眼睛一直盯着毽子,右脚抬起踢一下“呼”地飞上天!我还一边踢一边数,“啪”的一声毽子落地了,才踢了6个。我又捡起落地的毽子接着踢,嘴里又开始数,随后又是“耶”!的一声,原来,我踢了10个,我有进步了!但我一点也不骄傲又弯腰拾起毽子继续踢,但是随后传来的却是一声声叹气声,我又只踢了5个,又退步了。我灰心丧气地坐在椅子上,但我有心想,我不能就这样放弃呀!我想刚才怎么踢的:背挺直,弯了毽子容易踢到身上;节奏要稳,快了会手忙脚乱,慢了就跟不上节奏;脚要成90度,不然就飞出去了。对,就这样踢。想着想着,我又打起精神来又开始踢,心里又默默地数着,果然不出所料有进步了。就这样我一直踢呀踢,正踢的入神时一个“不明飞行物”从天而降,原来是我用了过猛把鞋给踢飞了,我看了不由自主地“咯咯咯”地笑了起来。

  今天我又提高了我踢毽子的水平。我爱踢毽子。

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