自己动手快乐多作文

  作文http://Www.ZuoWenWang.Net/在人生的道路上必须要坚持自己动手,也许会失败,古来今往,多少人何尝不是这样?只有自己动手能从中获得经验,才可避免下一次的失败。下面是小编为您精心编辑的自己动手快乐多作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:自己动手快乐多

  我喜欢在夜里弹古筝,这样没有人会打扰,我可以静静的去想故事中的曲曲折折。可是,今天我刚要抚摸琴弦,一声清脆的声音告诉我的理智——琴弦断了。

  好在我备好了备用的琴弦,哈哈,找到了!首先我把断了的一半弦一点一点的从小洞里往外露出头来,可是这弦老是不听话,可真不容易啊!终于出来了,我一边把它轻轻的从琴上抽出,一边说着:“看你个小样,和我斗,呵呵,你还嫩了点!”不过说这话里,我的额头上已有几滴小汗珠。不管怎么样,一半儿的断弦已经被我打败啦!然后我又打开古筝右旁的存放盒,因为有了先前的经验,我很轻松地把另一半弦摘了下来。这下轮到拆开新弦的袋子啦!我把弦放到手上,左瞧右看,才知道有小钩子的那一头是起固定作用的,而另一头光滑的是管绑在琴码上的。而我想要把琴弦固定好,就要先把弦放到琴上。

  说干就干,我一骨碌钻到琴的下方,看到了一个“秘密小洞”——几个小钩子挂的地方,不一会儿我就找到了这根“新同学”弦的地方。本以为很好把这个琴弦插上去,可是我左摆右摆,它就是不进去。进去了!唉,是插到木头中间的缝隙里了!最后一次!我在心里默念着,果然成功了!真令人兴奋。不过又一个新难题来了,怎么把弦绑在琴码上呢?我请教了爸爸。爸爸观察后说:“你看上面有一个洞,先围着琴码绑一圈……”哦,我明白了!我马上就开始行动了。可是我总是干不好。爸爸出马了!一切都很顺利,但最后要把弦拉上来的时候,我主动要求帮忙,可是我一拉弦的时候,发觉我的指头被卡住了,怎么办呢?一使劲,指头倒是出来了,可那弦,还是纹丝不动。对了!镊子!哈哈,大功告成喽!

  通过这一次给古筝换弦,我明白了事上无难事,只怕有心人。如果用心去做每一件事,每一件事都会达到自己满意的结果。

  篇二:自己动手快乐多

  “叮零零!叮零零!”闹钟响了,我从温暖的被窝里爬出来,一看闹钟,已经8点半了。妈妈买菜怎么还没买好,我的肚子已经“咕咕”地叫起来了。我想:妈妈没回来,我可以自己做一次早餐,让妈妈开开眼界。

  我赶快刷牙洗脸,好了后,我到厨房看一下有什么,对呀!我可以仿照妈妈做的蛋炒饭,我做得好不好心里也没有把握,但我还是要尝试一下。

  我拿了两个鸡蛋和昨天吃剩的冷饭,我先把油烟机开下来,再把煤气灶开到中火,把锅里的水烧干。烧干后,加入一点油,把油烧热,在把冷饭倒进去用锅铲翻炒10分钟。饭热了后,我拿起一个鸡蛋,在桌角敲了一下,鸡蛋上居然没有痕迹,我第二次用力了,一敲蛋壳碎了,里面的蛋黄蛋白作文/都顺着桌角流了下来。我吸取了第一次的教训,用适中的力量,一敲,果然蛋壳有一点裂了,我把鸡蛋提到锅的上方,用手一拨,蛋黄和蛋白都掉到锅里了,因为第一个鸡蛋掉在地上太脏了,我又拿了一个鸡蛋,按照刚才的方法,成功了。接下来我放了一些调味料继续翻炒,我用锅铲把粘在一起的一大块鸡蛋都切成一块一块的。就大功告成了!

  我盛了两碗饭,一碗给我,另一碗给妈妈,我先吃了一口,感觉还不错。过了几分钟,妈妈回来了,我对妈妈说:“赶快尝一下,我做的蛋炒饭!”妈妈说:“你怎么会做蛋炒饭呢?”我说:“早上我醒来,看你不在家,我太饿了,我就自己做了早餐。”妈妈尝了一口说:“恩,不错,蛮好吃的。”我笑了一下。

  篇三:自己动手快乐多

  馒头大家都应该吃过吧?你知道馒头是怎样做的吗?如果知道,你有没有自己做过呢?我今天就尝了自己做的南瓜馒头。知道是怎么做的吗?就听我细细道来吧!

  在奶奶的帮助下,我把刚煮好的南瓜盛起装在盘子里,放在一边。我再把面粉倒入一个大盆子里,接着,把南瓜倒进去。奶奶说:“和面要很大的力气才行,你能行吗?还是我帮你和面吧。”我想了想,说:“好吧。”只见奶奶先用筷子把南瓜和面粉和匀,然后用手用力地揉。我看奶奶有点累了,就说:“奶奶,您累了,让我来吧。”奶奶有点不放心,就说:“你能行吗?”我自信地说:“相信我吧,我能行!”奶奶点了点头,说:“好吧!但你要用力哦。”我照着奶奶说的,放入了发酵粉,使尽了吃奶的力气,,不一会儿就把面和好了。接着奶奶帮我把面切成一小块一小块的馒头形状,然后小心翼翼地把它们放在蒸笼里蒸。没过多久,一阵阵馒头的香味扑鼻而来。又过了一会儿,奶奶告诉我馒头蒸好了,我迫不及待地打开蒸笼,看见了金黄的南瓜馒头,别提有多高兴了!

  我赶紧尝了一个自己做的馒头,“嗯,真是又香又甜,味道好极了!”我对馒头做出了评价。怎么样,你想尝尝我做的馒头吗?

  篇四:自己动手快乐多

  人们常说:“自己动手,丰衣足食。”自己动手做某一件事的时候既可以让自己快乐,也可以将这份快乐乘以二,带给别人,因此自己动手乐在其中。

  小时候我就是一个动手能力很强的孩子,常常帮家里做家务,扫地,晾衣服,抬桌子,搬凳子,有时候还会整理一下房间……常常被家里人夸懂事,能干。

  虽然我是个小吃货,但我一干起活来家里人都说这些饭没白吃,吃得多干得也多,各种表扬就扑面而来,我的干劲儿就更足了。因为我这样做可能会让家里的人都轻松一点,不用让爸爸妈妈下班回来之后还要继续辛苦,对他们来说这样也能够收获一点快乐吧。

  在小学的时候,我学会了编一些小东西,从一个阿姨手里买来编绳,在下课时,常常和同学们围坐在一起编制,编完之后再去找她换一些小挂件,挂在作文/书包上,铅笔盒上,逢人就炫耀:“看,这是我编得挂件,好看吧!”有一次我把一个挂件送给了妈妈,让她挂在钥匙环上,他看到别的家长有在网上晒出照片,于是她也拍了一张照,发到了朋友圈。或许每一个母亲都会喜欢孩子的礼物,看着妈妈这样开心,我也很快乐,心想:编了这么久,努力终于没有白费。

  到了中学的时候,我会和同学出去玩儿,然后一起到一家小店做饼干,然后买上一杯奶茶,一边喝一边吃,就觉得特别满足,因为这些东西是自己做的,会觉得好吃,然后也会觉得快乐,因为这也是对动手能力的一种锻炼。

  自己动手可以感受到快乐,完成一样东西就会有一种成就感,向别人说起,也会感觉到骄傲。自己动手也会让自己变得心灵手巧,更有益于对智力的开发。

  自己动手,快乐多多。

作文网小编为你精选的作文:
记叙文 | 议论文 | 说明文 | 应用文 | 散文 | 美文

分享

热门关注

毕业作文六年级500字写事

毕业作文六年级

幸福作文400字六年级记叙文

幸福作文400字

小学生六年级端午节作文500字

六年级端午节500字

难忘的小学生活作文600字六年级叙事

小学生活六年级

大自然的启示作文500字六年级

大自然的启示六年级

我拥有的更多作文

拥有作文

我的快乐作文

我的快乐

说说我自己作文700字

说说我自己作文

快乐双休日作文

双休日作文

小学生为自己喝彩作文

为自己喝彩