读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。以下是小编为大家整理的读书的苦与乐作文，供大家参考，欢迎阅读！
篇一：读书的苦与乐
伫立于树下，叶片凋零，纷纷落下，眼里噙着泪，满目萧条……
教室，安静，笔儿沙沙沙……老师的唾沫四溅，然后是同学们舒心的笑，想了很久的一道题目突然做来，心里顿生无尽的自豪与成就感……
夜晚的挑灯持战，昏黄的灯光，由于充电不足，灯光越渐昏暗，萎缩，眼睛与作业逐日靠近，待眼镜与笔笔亲密接触，才知笔的工作速率慢得可怜。观室友各在一丝光亮下勾腰驼背，似一不禁打盹的守夜老头，自己不自觉地又挺直了身子继续蛮干，随着书上的字迹变得像蚂蚁，眼皮之间的互相打架，实在不行就扯过铺盖倒头便睡。次日，隐约听见钟声响过，心头一紧，瞌睡马上褪却，骨碌地翻身坐起，伸伸懒腰，揉揉生疼的眼睛，取过眼镜，一天的学习又开始了。
早读声此起彼伏，声音沙哑得厉害，摸摸有点发烫的额头，到医务室拿几粒药丸，对着白开水吞下。课上，黑板上的字似乎很遥远，字里行间在跳跃。老师突然提高声音，似乎从天际传来，然后习惯性地用笔尖猛掇自己的手臂，忍住疼痛，看着血液咕咕地往外冒……老师的字不再打架，我等继续大睁着眼睛，竖着耳朵聆听老师的天籁之音。课后看着手上一道道伤疤，不禁泪如雨下。
每天在疲劳中度过，充实而且快乐，大概最喜欢的就是考试了。考试之中，思绪飞扬，笔尖在卷子上豪迈地滑翔。考后最期待的就是分数，名次了。待到拿到成绩，觉得不错，满以为然，不幸瞅到同桌更高的分数，不禁怅然，失落。得到一丝鼓励“Come on！”，然后Study hard，day day up．学习中遇到苦恼，也会掏出手机对朋友诉说自己的感受，发出短信后的＊＊喜形于色，然后握着手机等待它在手中跳动。安慰，鼓励，祝福给人以动力，就像刚打满气的车轮子充满能量。有时也会调侃几番，体会友情的快乐。
读书有苦也有乐，不是苦中作乐，大概这就是苦后甘甜的意味吧。
篇二：读书的苦与乐
我觉得苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。 读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书，所以我也爱书，自然知道读书的苦与乐.
我喜欢书，在于它让我明白了太多太多，但是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼。成天的1、2、3、a、b、c，把我的头脑都弄破了，生活好枯燥，好不容易等到了周末，本来想好好地来个读书大战，结果苦苦等来的却都是些做也做不完的作业，时间全部被占用了，此刻的我觉得自己好像是困在笼子里的小鸟一样，失去了自己的蓝天，此刻读书成了让我牵心痛苦的事情。
再者说到读书的苦，关于我的光荣事迹不得不说。我小学的时候，父母允许我去看各种健康有益的书，我毫不犹豫地开始了我的读书经历.上初中了，学习压力加大，学习负担也越来越重了，所以读书的时间和机会越来越少，我也越来越珍惜读书的时间。我把课余不用复习的时间都花在读书上，很快我完成了自己指定的读书目标。这个时候我喜欢的作家蔡骏又出了他的另外一本书《旋转门》，这本书从开头就深深地吸引着我，我止不住看下去的欲望，但是平时又没有时间去看啊！于是我靠着我还不算太笨的头脑，想了一个方法，自己买了一只手电筒，到了晚上拉灯睡觉的时候我便偷偷拿出了手电筒，小心翼翼地拿出书来，躲在被窝里，打开手电筒，看起来，还不时地轻轻地探出头来，打望周围是不是有人来了。半个小时过去，我已经热得满头大汗，哎只好半途而废了。最后落个又没看好又累得满头大汗的地步。
那么读书就没有快乐了吗？非也！读书给我的快乐远远超过了苦， 书是作者智慧的结晶，是对经过人生的沉思后精心筛滤过的自我陈述，所以经常的读书是一种走捷径的完成思想成熟的方式。，我学会用心去体会人生的真正含义，能够快乐积极的对待生活，学会欣赏美并去创造美。 一生不爱读书的人就像是一个个囚徒，他们囚禁在自我和无知的牢笼里，他们会经常的抱怨：“生活淡而无味，工作周而复始。”他们一定无法感到快乐，因为他们把自己套在一成不变的生活程序里，更多的关注于利益和得失，不仅对于外界的精彩无知无觉，而且忽视了生活中的点滴快乐，这种损失是非常可怕的。古人曾说：“三日不读书，面目可憎，语言无味。”我想这就是真实的写照吧。
巴罗曾经说过：一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。只要有书陪伴，就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但是若达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。
这就是读书给我带来的感悟，这足以改变我的人生的 价值观，对我受益匪浅。
篇三：读书的苦与乐
我爱读书，从幼儿园到现在，从来都没有间断过。妈妈说，我三岁时，就开始独自读书了，红袋鼠，跳跳蛙，火帽子是我童年最喜欢的伙伴。
5岁那年，我们一家去深圳姨姨家，妈妈逛街嫌带我麻烦，就把我扔在家，把姐姐的一摞书放在眼前。等她们一上午逛完回来，我还趴在床上连窝都没动呢~
现在的我。依然如故。家里的书摆了满满一书架。每天大家看到的我，都是手捧一本书……
读书对我来说是一种享受，我每天都沉浸在这快乐中，然而，爱读书，却也经常给我带来麻烦……
有一天下课时，我沉浸在走廊的课外书中，等上课铃响了，我匆匆赶往教室，教室里却空无一人。哦，对了，这节科学课在一楼的科学室里上，等我飞奔到那里，老师早已经开始讲课了，结果可想而知，我被罚站了整整一节课……
还有一个星期天下午，爸妈出去了，给我留了作业。我惦记着新买的《狼王梦》，就忍不住读起来，为紫岚的遭遇而唏嘘，为紫岚的苦心而感叹，心也随着故事情节也是起起落落……
看完《狼王梦》，我又拿起了一本《红飘带狮王》……
妈妈回来了，我还在津津有味地读着书。妈妈见我的作业一点也没做，不禁勃然大怒，抬手往我胳膊上就是一巴掌：“你知道自己的主要任务是啥吗？”又对我屁股踢一脚：“你咋一点都不自觉，五年级了，怎么做事一点计划没有？”我理屈的不敢吭声，妈妈越说越生气，最后狠狠地着我的头说：“罚你一个月不许看书，等以后表现好了，再说看书……”妈呀，这不让我看书，还不是铲了我的命根子呀……没办法，我就趁妈妈不在家时偷偷瞟两眼，或者拿上一本书，装着上厕所，蹲上半小时过过瘾，那一段时间，我的日子过的索然无味……
当然，读书给我的还是乐趣最多。
都说，书是人们精神的食粮。我只要看见书，就像一头饿的眼睛发绿的老虎扑到一大块肉上，再也不想放下，我沉迷在书中，心也随着故事情节跌宕起伏，读到开心处，我会笑着读给妈妈听；读到伤心处，我也会抹着眼泪；读到好词好句，我会赶紧拿一支铅笔画出来，抄到笔记本上，细细体会，最后做成读书记录卡珍藏起来……
我最爱看的历史书是《明朝那些事儿》，它让我懂得了历史原来不枯燥；我最爱看的动物小说是沈石溪的《狼王梦》，原来动物的感情世界也那么丰富……我还爱看儿童文学金牌作家系列，徐玲的《我会好好爱你》让我心里暖暖的，我看爱《逻辑思维推理》，它让我的思维更独特，我喜欢《实用文摘》，它教给我学习最实用的方法……
读书，使人心明眼亮。从书里，我得到的不只是一个感人的故事，它还教会我做人的道理，当我失意时，它给我勇气；当我快乐时，它告诉我不能忘形；当我迷茫时，它给我指出前进的道路，当我困惑时，它能给我排忧解难……一本本书籍，是朋友，是老师，帮我打开浅短的视界，愚昧的头脑，闭塞的心灵，照亮我人生前行的路……
……
对我来说，读书的乐趣远远超过那些书给我带来的小麻烦，因此，我还是希望能像叶文玲老师说的那样——“但愿天下无尽书，化作生生世世伴……”。
篇四：读书的苦与乐
读书如同一杯浓浓的coffee，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。
同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦诵读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。
随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！
读书肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！
读书中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。
你快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉，如果不快乐，什么都是空的，学习又有什么意义？学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。
读书的快乐可以在学习的过程中获得。当你经过千辛万苦，总算做出一道难题的时候，当一个总弄不懂的问题，你终于弄懂了的时候，当你掌握了一些新知识的时候，难道你不快乐吗？合作中的学习，你一言我一语，其乐融融；竞争中的学习，你出招我拆招，紧张刺激；一个人的学习，独对孤灯，思接千载，念触八极，无限的时空只对你情有独钟。成绩优异，可以冲刺更高的目标了，你该快乐；成绩平平，有更大的空间可以提升，你该快乐；成绩落后，你有多强大的反冲力啊！你的自信，会出产快乐！
生活如花，生活像花的笑靥一般美好，生活散发的芳香，弥漫着我的心灵，也弥漫着我的世界。我仿佛看见，心中尘封已久的梦想，绽开在花靥的深处。我知道我在走一条很
长并很苦的路，但无论是哪条路，都要踏实地走下去……