读《两小儿辩日》有感

  孔子去了东方游学,在路上碰见了两个小孩子,他们在争吵太阳,于是就上去问问原因,以下是小编为大家整理的读《两小儿辩日》有感,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:读《两小儿辩日》有感

  今天我听了老师讲的《两小儿辩日》这个故事,我知道了人不是十全十美的。

  《两小儿辩日》这个故事主要讲了孔子东游看见两个小孩儿正在辩论太阳大还是小,近还是远的问题。孔子不能决定他俩谁说的对。

  由此我想到就连如此博学的孔子也有不会的知识,真是人无完人,金无足赤呀!我也是如此,比如说,我的优点是我很爱看书,但是我也有不足的地方,如:学习不认真,做事很马虎,以后我要改掉缺点,把自己变的更完美一些。我读了《两小儿辩日》我深深感受到人不是十全十美的。

  篇二:读《两小儿辩日》有感

  今天中午,老师带领我们学完了《两小儿辩日》这篇文言文。

  文言文的主要内容是说孔子到东方游学,两个小孩所争论的话题把他给问住了,表现了孔子实事求是的为人处事精神,同时还告诉我们学无止境。这篇文言文又让我想起了表弟这个“吹牛大王”。表弟上五年级,是《水浒传》的超级粉丝,每次来我家玩,都吹人家能把《水浒传》中一百单八将的绿林好汉都背下来,我问他:“第一百零七位是谁?”表弟立马蔫儿了,站在那儿一动也不敢动。表弟这样说,即使问他碰巧会了,可是在以后的时间里,就会骗来骗去骗自己了。所以,表弟以后可千万别那么吹了啊!

  通过今天的学习,我要向孔子学习他为人处事的态度,也要更急努力地学习,因为学无止境。

  篇三:读《两小儿辩日》有感

  古人曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”这可真是句至理名言。今天老师教了《两小儿辩日》这篇课文,我才明白了:“实事求是”的真正含义。

  有一天孔子到东方游学,看到两个小孩正在争辩,便问其原因。一个小孩说:“太阳刚出来像车盖一样大,到了中午却像个盘子,这不是表明黎明时太阳大而正午时太阳小吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来时感觉清凉,而到了中午却像把手伸进热水里一样,这不就说明了黎明时太阳小而正午时太阳大吗?孔子不知道谁是谁非,两小孩说:”谁说你的知识渊博呢?“

  通过这篇文章的学习,我体会到了孔子实事求是的为人态度,更加感悟到了要从不同的角度去看待同一件事的道理,这些新的感受使我觉得应该改变一下自己。

  篇四:读《两小儿辩日》有感

  今天老师教我们了一篇文言文,名字叫《两小儿辩斗》主要讲了孔子路遇两个小孩在争论,一个小孩认为太阳在早晨离人近,另一个小孩认为太阳在中午离人近,并且都有自己的理由,为此双方各执一端,争执不下,知识广博的孔子也无法裁决,被两个小儿笑话。

  通过写两个孩子围绕太阳什么时候离人近,什么时候离人远的问题进行辨斗,孔子面对这个问题无法作出科学的判断,体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。

  教育我们做一个善于观察,说话有理有据和实事求是的人。

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  孔子去了东方游学,在路上碰见了两个小孩子,他们在争吵太阳,于是就上去问问原因,以下是小编为大家整理的读《两小儿辩日》有感,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:读《两小儿辩日》有感

  今天我听了老师讲的《两小儿辩日》这个故事,我知道了人不是十全十美的。

  《两小儿辩日》这个故事主要讲了孔子东游看见两个小孩儿正在辩论太阳大还是小,近还是远的问题。孔子不能决定他俩谁说的对。

  由此我想到就连如此博学的孔子也有不会的知识,真是人无完人,金无足赤呀!我也是如此,比如说,我的优点是我很爱看书,但是我也有不足的地方,如:学习不认真,做事很马虎,以后我要改掉缺点,把自己变的更完美一些。我读了《两小儿辩日》我深深感受到人不是十全十美的。

  篇二:读《两小儿辩日》有感

  今天中午,老师带领我们学完了《两小儿辩日》这篇文言文。

  文言文的主要内容是说孔子到东方游学,两个小孩所争论的话题把他给问住了,表现了孔子实事求是的为人处事精神,同时还告诉我们学无止境。这篇文言文又让我想起了表弟这个“吹牛大王”。表弟上五年级,是《水浒传》的超级粉丝,每次来我家玩,都吹人家能把《水浒传》中一百单八将的绿林好汉都背下来,我问他:“第一百零七位是谁?”表弟立马蔫儿了,站在那儿一动也不敢动。表弟这样说,即使问他碰巧会了,可是在以后的时间里,就会骗来骗去骗自己了。所以,表弟以后可千万别那么吹了啊!

  通过今天的学习,我要向孔子学习他为人处事的态度,也要更急努力地学习,因为学无止境。

  篇三:读《两小儿辩日》有感

  古人曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”这可真是句至理名言。今天老师教了《两小儿辩日》这篇课文,我才明白了:“实事求是”的真正含义。

  有一天孔子到东方游学,看到两个小孩正在争辩,便问其原因。一个小孩说:“太阳刚出来像车盖一样大,到了中午却像个盘子,这不是表明黎明时太阳大而正午时太阳小吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来时感觉清凉,而到了中午却像把手伸进热水里一样,这不就说明了黎明时太阳小而正午时太阳大吗?孔子不知道谁是谁非,两小孩说:”谁说你的知识渊博呢?“

  通过这篇文章的学习,我体会到了孔子实事求是的为人态度,更加感悟到了要从不同的角度去看待同一件事的道理,这些新的感受使我觉得应该改变一下自己。

  篇四:读《两小儿辩日》有感

  今天老师教我们了一篇文言文,名字叫《两小儿辩斗》主要讲了孔子路遇两个小孩在争论,一个小孩认为太阳在早晨离人近,另一个小孩认为太阳在中午离人近,并且都有自己的理由,为此双方各执一端,争执不下,知识广博的孔子也无法裁决,被两个小儿笑话。

  通过写两个孩子围绕太阳什么时候离人近,什么时候离人远的问题进行辨斗,孔子面对这个问题无法作出科学的判断,体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。

  教育我们做一个善于观察,说话有理有据和实事求是的人。

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