老师我想对您说作文的600字

  曲折的人生路,每一步都有老师真心的叮咛和呵护,下面是由小编为大家整理的“老师我想对您说作文的600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  老师我想对您说作文的600字(一)

  在我的记忆里,有一位老师让我牵挂不已,那就是您……李老师。我上初中已经一年了,可我从来没有在任何地方看见过您。多少次,我到小学去找您,可我去了多少次,就有多少次失望。

  记得那一次,我们全校师生一起到小学去参加法制讲座。在那些老师中寻找您的身影,有多少个身影从我身边走过,我多么希望那些熟悉的身影中有一个是您,可老天爷让我失望了,那些身影中没有您的身影,事后我从您班上的同学口中得知,那一周您去学习了。

  还有一次,我和初中二年级的人连同陈老师一起到小学与小学生和张老师他们汇合,在准备工作没有做好之前,大家都各自去看自己的母校老师,我忽然想起您,您是那么的和蔼可亲,带领我们吮吸知识的甘露,可想起以前一次又一次的失望,我不敢在没有看到您时开心,因为我害怕老天爷把一次又一次的失望给我。那一天,我还是没有见到您,老天爷再次将失望赋予了我。

  对了,李老师,我记得您说过,人生有喜有忧,有欢有乐,不过也有烦恼。

  现在,我想告诉您,关于我的最大烦恼,实话跟您说吧,我最大的烦恼莫过于写作文。您以前认为我作文写得好,可是您并不知道我要写好一个作文好困难,要想许久才会有一点点构思,我记得一个人说过:写一个作文有特别是一个好作文真的很难写。它既要分清层次、条理又必须清楚,还要按一定顺序来写,最令我头痛的是作文的字数,作文的字数在初中普遍是六百字以上,可我写的文章最普遍出现的缺点就是内容不丰富,字数达不到要求,为此,我不知有多烦。我多么希望您能帮助我解除烦恼。

  李老师,您记得吗?是您教育我们要向鲁迅一样"俯首甘为孺子牛"。是您教育我们在遇到挫折要"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"是您,是您,一切都是您!

  老师我想对您说作文的600字(二)

  我在词汇的花园里采集构建我心中最美的诗句;我在音韵的潮海上游渡谱写我心中最美的乐曲。

  啊!敬爱的老师,我把知心的话儿献给你;我把火热的赞歌唱给你!

  此时此刻,你最喜爱的学生有千言万语想对你诉说,有千歌万曲想对你歌唱,谢谢你给我无微不至的照顾;谢谢你教我懂我如何成为好学生;谢谢你领我一同去知识的海洋参观游玩,谢谢你对我的信任和宽容。谢谢……

  我想说老师,是你的宽容、大度和信任才促进了我们班的健康成长,是你独特的教育理念才使我们班的成绩始终名列前茅。

  你对谁都一样,无论是对差生还是对优生。对学生干了好事你是“宁可信其有,不可信其无。”对干了坏事你则是“宁可信其无,不可信其有”。当一个学生干了好事时,你会鼓励、支持他经常做好事,并告诉他“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理

  当你听说一个学生干了违反纪律的事情时,你就会查明事情的真实状况,以免误会别人,但如果真的是他,那你就会单独找他谈一谈,分析错误的原因及危害并指出改正的方法和益处。做到使他心服口服为止。也告诉他“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理!

  老师你可真有一套独特的教育理念啊!你可真宽容大度啊!

  老师,因为你告诉我们你的远大理想,我们才认真努力地学习,在老师的影响下,都树立了远大的理想!

  老师你曾告诉我们你的梦想就是创造全中国最大的英语教育机构。时至今日,你依然为你的梦想而奋斗。你还年轻才20几岁,我相信你一定会成功的!

  你的梦想也鼓励了我们,并且我们也为自己的理想而奋斗。在一节班会课上,你叫同学们大胆的说出自己的梦想:有的同学想当将军,有的同学想当市长,有的同学想当全球首富,有的同学想当宇航员……最后,你也鼓励和支持我们说:“让我们为梦想而努力奋斗吧!世上无难事,只怕有心人。”

  “一日为师,终生为父!”我今生今世都将永远牢记你的教诲,老师我今生今世充满了对您的无限的感激和敬仰之情。老师啊!我衷心的祝愿你梦想成真,桃李满园!

  老师我想对您说作文的600字(三)

  新学期开始了,我亲爱的老师,当我知道您在不久前因一次意外摔倒而摔折了腿时,我就为您担心起来:您的伤重不重?现在好点了没有……

  当我看到您拄着拐杖,小心翼翼地来到我们教室时,我的眼睛里闪着泪花,要知道,伤筋动骨100天,您在家休息才几天呀,就来为我们上课,顿时一股敬佩之情流遍我的全身。我想:我一定要好好学习才能对得起您。

  当我看到您笑着为我们上课,感觉好像什么都没有发生过时,我听课的质量更高了。我认真地听着您讲的一字一词一句,因为,只有认真地听讲,才能让您减轻疼痛。

  当我看到您在为我们认真地批改作业时,发觉您一会儿眉头紧锁,一会儿又笑眯眯地……那一笔一划,一个勾和一个叉批得那样地仔细。本子发下来发现您连一个小小的标点都不放过。我想:我以后做作业要更仔细,更认真,让多点笑容停留在您的脸上……

  当我上课不敢发言时,您总是用一种信任的目光望着我,好像在对我说:“你来试试吧,回答错了不要紧的。”我认真地想了想,勇敢地举起了手,您微笑着叫我出来回答了问题,并且给了我很大的鼓励。我想:以后我一定要大胆发言,不让您失望。

  当我考试没考好时,您总是对我说:“加油,以后好好努力,老师相信你会考出好成绩。”我想:我一定要用优异的成绩回报您。

  老师,您对我的爱犹如一股甘泉,流进了我的心窝。此时此刻,我只想大声地对您说:“老师,我爱您!”

  老师我想对您说作文的600字(四)

  老师,我想对您说

  您是园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗!亲爱的老师,我想对您说!

  老师,您辛苦了!清晨,当我们睁开朦胧的双眼,抱怨时间过得太快时,您早已出了家门,行驶在上班的路上;当我们下课出去玩耍时,您还在办公室里认真地备课;晚上,当我们写完作业,钻进暖和的被窝时,您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了,而我们敬爱的老师还没有睡,还在灯下工作着。

  老师,谢谢您!当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您;当我受到委屈,第一个给我安慰的人是您;当我考试取得好成绩就骄傲时,第一个提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”的人是您;当我享受成功,第一个给我祝福,让我“百尺竿头,更进一步”的人是您!

  老师,对不起!那是一个阳光明媚的早上,您正在讲重点知识,我听了一会儿,就和同桌说起话来,正巧被您看见了,您大声地说:“坐好,认真听!”您还用严厉的眼神看了我,然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了,但我仍历历在目,牢记于心,每每想起,心里总有一种说不出的愧疚。

  您是甘露,浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺,不忘老师育我情!敬爱的老师,有了您的苦口婆心和谆谆教诲,我会勇往直前,我将以优异的成绩来回报您!

  老师我想对您说作文的600字(五)

  K老师,有些话我一直都想对您说,可是还没等到我积攒起足够的勇气,把话说出口,您就转到别的班级而不再教我们了。今天,借着这次习作的机会,总算能把那些积压在心里已久的话说出来。

  您是我在刚步入小学时接触到的第一批老师,您时时刻刻让我感到妈妈一样的关注。

  课堂上,您把枯燥乏味的课本知识变得生动有趣,而且与日常生活紧密相连,课堂气氛是那样轻松,使我在愉快中就掌握了知识。下课后您也不急于回到办公室,而是把掌握得不好的同学叫到身边,辅导他们、帮他们巩固课堂知识。

  自由活动时,如果同学们之间发生争执或闹矛盾,您总会在第一时间出现并将他们制止。而且,您不会像其他老师那样不分青红皂白,先将双方都狠狠教训一通,然后严厉惩罚双方,并气鼓鼓地离开;而是看是否有人受伤,然后让双方讲出各自的理由,再来做分析和评判,所以同学都很信服您。

  下班后,您还经常与家长联系,及时交换孩子的学习生活情况,让家长更好地配合学校的教育。妈妈常常说,“K老师真不错!家校联系册上写得比班主任还多,打电话过来都是在她的休息时间。她的孩子还那么小啊!”

  您工作是那样勤奋,对我们是那样关心,让我忍不住跟您亲近起来。一天放学后,一贯内向的我鼓起勇气走进您的办公室,去请教一道不懂的题目。正在与人谈笑风生的您,看到我手中的作业本立刻就发起火来:“这种问题别来问我!”然后扭过头去不再理我。

  您知道么,那一刻我的心仿佛被刺穿了一样痛,脸上仿佛被人打过一般火辣辣的……我都不记得自己是怎样离开您的办公室的。时隔几年回想起来,我的眼泪还会不争气地掉下来。也许那道题目真的太简单了,我不该不会,但是您当时的样子真的摧毁了您在我心目中的形象。从此以后,我再没有主动向任何老师问过任何问题。

  不可否认,您是个好老师,但是您真的伤害了我。如果那一天,您肯原谅我的愚钝,保持一种平和的心态,为我讲解那道题,您在我的心目中就将是最完美的老师!其实,我说这些话只是希望老师们能够不要高高在上,降低一点身份,跟学生保持一种平等的关系,让师生之间更加和谐。

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