生活中的幸福小学作文

  幸福是什么?幸福是冬天的时候不觉得冷,严热的夏天不觉得热。每个人对幸福的定义都不尽相同,但是都有幸福的感觉。你是在找关于生活中的幸福作文吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的,仅供您在工作和学习中参考。幸福是什么?幸福是每一个微小的生活愿望达成。幸福其实很简单,有时候一...

  (篇1)

  近年来高考作文的命题发生了重大变化,由以前的“供料作文”改为“话题作文”。所谓“话题作文”,就是命题者为考生提供一个开放性话题,要求考生围绕“话题”作文。“话题作文”较之“供料作文”更加开放,更加灵活。这种话题往往文体不限,要求题目自拟。

  人们常说 “标题是文章的眼睛”、“题好一半文”,这说的.是标题对于文章的重要性。所以,对拟题一定要引起高度的重视。的确,给自己的文章拟个好标题,如同为自己的“面容”巧施“脂粉”,使自己秀美的面容更加靓丽。题目如果生动形象,文情并茂,会收到先声夺人,引人入胜的效果。精彩富有个性的题目会令阅卷老师眼睛一亮,无形中便获得了印象分。但是,我们的学生往往不重视拟题,也不知如何拟题,更不知如何拟好题。他们往往只能拟出一般的文题,所以文题要么缺乏新意,不醒目,不出彩,要么大而空,落于俗套。有的学生甚至不会拟题或忘了拟题,写出“无标题作文”。所以我们要指导学生重视拟题,会拟题,拟好题。这是我们作文教学中一项重要内容。那么,怎样提高学生拟题的质量呢?我在教学中摸索总结出以下几点体会。

  第一、 跳出拟题的误区

  学生在拟题时常会陷入以下几个误区:

  1、照搬话题。之所以不能照搬话题,一是因为话题本身范围大,不具体;二是不合题目“自拟”的要求。

  2、因袭旧题。不顾话题内容实际,照搬找套自己见过或用过的旧题,缺乏新意。

  3、空大玄虚。言之无物,无从着笔,未能体现话题主旨。

  4、题不对“文”。不在话题范围之内,与话题内涵风马牛不相及。

  5、没有标题。“画龙”而不“点睛”,使自己的文章成了“盲文”。

  第二、拟题必须遵循的几条原则

  1、标题应鲜明体现“话题”主旨。即体现话题的最重要的涵义。(主旨不鲜明,标题就会玄而空)

  2、标题应完全符合“话题”范围。即在话题范围之内,而不能在话题范围之外。

  3、切题要简洁。标题应言简意赅,文字要少而精。

  4、要显示文体特点。命题虽要求“文体不限”,但你一旦确定所写文体,标题就一定要体现文体特点。

  5、形式要新颖传神。在符合上述原则的基础上,标题应尽量做到新颖传神。当然,这要在有相当把握的 情况下实施,否则,会弄巧成拙。

  第三、几种拟题的方法与技巧

  1、用修辞手法拟题:

  巧妙灵活地运用修辞格给标题润色,可以使标题新颖含蓄、生动隽永效。常用的修辞格有比喻、引用、比拟、借代、设问、仿词等,下面我们举几个例子来说明。

  1)用比喻的方法拟制标题,能起到通俗易懂、形象传神、耐人寻味的作用。例如以“幸福”为话题可拟为:《幸福大本营》、《幸福不是毛毛雨》、《幸福的源泉》、《幸福就是痒的时候挠一下》、《幸福的小屋》、《幸福阁楼》等;

  2)用比拟的手法来拟制标题,化静为动,真切别致,生动形象。例如以“幸福”为话题可拟为:《幸福鸟》、《幸福小站》、《幸福的栖居》等;

  3)引用或化用诗句、警句、成语、歌词等做标题,既精练醒目,又给人以深刻的启示,不失为明智之举。例如以“幸福”为话题可拟为:《幸福快车》、《幸福的心情要你猜》、《幸福在于奉献》、《快乐老家》、《幸福在哪里》等,以“苦难”为话题可拟为《走过去是个晴朗的天》,以“感情亲疏与认知”为话题可拟为:《真诚诚可贵,理智价更高》、《怎一个“情”字了得》等。

  2、用数学式拟题:

  采用数学式拟题,具有直观、醒目、寓意深、吸引人等特点,往往能出奇制胜。例如可以采用以下形式:

  求解式 1+1=?

  不等式 7+(-3)>0+0(七分优点三分缺点的人优于既无特长又无显著缺点的人)

  成绩≠素质

  等式 天赋+努力=成功

  3、标点入题法:

  标点符号具有表情达意的功能,用之拟题,清新活泼,往往能给人留下广阔的思考空间。例如《答案怎能拒绝丰富!》的作者以感叹句入题,铿锵有力。又如《人生……》以省略号入题,给读者营造了想象的空间。总之,引进标点这一源头活水,可拟出许多别致新颖的巧题。

  4、用流行语拟题:

  恰倒好处地把流行歌曲的歌词、极富时代气息的流行语化为文题,能使文题显得新鲜、活泼,富有时代气息,充满诗情画意。例如:《爸爸,请你再给我一点爱》、《都是答案惹的祸》等。

  当然,拟题求新,远不只以上几种技法。但目标只有一个,就是让文章的“眼睛”亮起来。作文题目既能体现作文的中心,更能体现习作者的写作水平,同学们一定要多加努力,拟出好题目,攻下作文的第一关。

  (篇2)

  幸福是操场上的欢歌笑语,和伙伴们分享自己的快乐。

  幸福是和爸爸妈妈一起去旅游,感受大自然的乐趣。

  幸福是老师绘声绘色地给我们讲故事,把知识教给我们。

  幸福是辛勤地付出,而不求回报。就像农民伯伯耕种麦田,给我们提供干净的粮食。

  幸福是我给爸爸妈妈的笑脸,让他们也能开心地笑,让整个家因为我而充满快乐!

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