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被人冤枉了很难受，但如果你冤枉了别人，也会后悔。作文网小编为大家精心准备了《我不再冤枉人了周记》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。
篇一：我不再冤枉人了周记
在我的笔盒中，有一支普普通通的自动铅笔，它却带给我一段不普通的、让我难忘的回忆，这事发生在我上二年级时候。
有一天上课时，坐在我旁边的同桌小崔，很紧张地在书包里寻找东西，她突然自拍了下脑袋说：“哎呀，我的笔袋落在美术教室里了”！“嘘，小声点，我递给她一支活动铅笔，先用我的吧，一会儿再去美术教室拿。”她接过笔，感激地望了我一眼，立刻奋笔疾书做作业。
下课后，我陪小崔去美术教室拿回了笔袋。过了一会儿，我回到教室，见还没上课，我就想抽空做作业，心想，小崔怎么还没将我借她的笔还我呢。扭头一看，见她正用那支活动铅笔在做作业。我跟小崔说：“可以把笔还我了吧？”没想她回答我说：“什么呀，这支笔是我爸爸给我买的，你那支笔，我放在你的桌子上了。”我见我桌上空荡荡的，什么也没有，就说：“什么呀，我好心借给你，转眼就成了你的了。”就这样，她一言，我一句，我俩吵得不可开交。最后，我气呼呼的走了，心想，真不够朋友，以后不跟她玩了。
我在教室外走廊来回走了一圈，待心情平复下来后，又回到教室座位，没有笔不能做作业，我准备背数学概念。刚抽出数学书，一支眼熟的笔掉落地下，我捡起一看，就是刚才我借给小崔的那支笔，我这才想起，刚才我的数学课本，原是放在书桌上的，在收拾数学课本时，不经意地将桌上的笔夹进了数学课本里。刚才小崔说，她已将还我的笔放在我的桌上，我为什么不好好找找呢？我觉得很内疚，难道我与小崔的同桌情谊，就为这事断绝了。
终于，在等待上下一节语文课前的一段时间，我鼓起勇气跟小崔说：“对不起，我……不该没查清楚就冤枉你没还我铅笔，是我不对，你可以原……原谅我吗。”
小崔笑着对我说：“没关系啦，但作为道歉礼，你放学后是不是应该请我喝饮料了呢？”“好啦，请你喝，小馋猫。”“小吃货，她回敬了我一句。”
现在，我每当我看到这支笔，心里很自责，自言自语：“我再不冤枉人了。”
篇二：我不再冤枉人了周记
俗话说“金无足赤，人无完人。”我们年纪小，经验并不丰富，正处在成长中，虽然生活中做了不少好事，但也难免做一些后悔的事。我就误解过别人一次，至今想起来仍旧感到后悔。事情经过是这样的：
有一次，妈妈到外地办事，回来时给我买了一支很漂亮的油笔。这支笔外观很漂亮，结构设计和图案也很特别。笔帽上装有一个小灯泡，安上电池可以照明；笔杆上印有米老图案，很可爱，下部设有固定的握笔处，可以纠正错误的握笔姿势；笔尖比普通的略长，写字时眼睛可以轻易看到笔尖的位置，不用歪脖子或低头。我非常喜爱这支笔。
第二天，我就把这支心爱的笔带到了班级炫耀。小伙伴们看了都说漂亮，都想拥有这样一支笔。看到小伙伴们都很羡慕的表情，别提我的心里有多高兴和自豪了。第二节下课了，我把笔随便地放到了书桌上，就高高兴兴地和几个小伙们出去活动了。
可是，当上课铃响回到座位时，我发现那支笔不见了。那可是妈妈给我买的我最心爱的笔，怎么能把它弄丢啊！我焦急万分，翻东找西的也没有找到。这时，我开始怀疑我的邻桌了。因为下课时他没有出去活动。他家又很贫穷，平时使用的笔都是很破旧的，甚至是别人扔掉的。想到此，我认定就是他偷了我的笔。这堂课我心不在焉，虽然老师讲得很精彩，但我没有心情听进去。
下课了，我问了邻桌。他的回答很肯定：“我没有拿你的笔。你还是好好找找吧。”他的话我根本就听不进去，因为我认为他在说谎。于是，我气哄哄地到办公室找班主任老师告他状。老师听了我的“状告”，笑了笑说：“你怎么这么肯定是他拿了你的笔呢？”“他家穷！”我很生气地说。“穷就是小偷吗？可不要这样冤枉人哦！你别着急，先回去上自习，一会儿，我到班级给你问一问。”老师心平气和地劝慰我。我很委屈地回到了班级。
我刚刚坐到自己的座位上，学校的广播就响了起来：“现在播报一则失物招领启事。学校政教处收到四年2班张明同学在走廊拾到的一支笔。有丢失者请到学校政教处认领。”听后我也没有在意，我认为那不可能是我的笔，因为我的笔明明放到书桌上了，不可能掉到走廊。
不一会儿，班主任老师走进了教室，手里拿着那支笔，举过头顶故意让我看个清楚。我抬头仔细看看老师手中的笔，正是我的。看到笔，我的脸“唰”一下子就红了，心里的就像打破了五味瓶，有说不出的滋味啊！接过笔，我赶紧向邻桌道歉，邻桌说：“没关系。我不会在意的。”
后来，我才知道，我的衣兜和衣角处都有细毛毛绳，有可能是我不在意穿衣服时把笔刮带了出去。
虽然邻桌原谅了我，但是这件事却永远都是我的心结。没有搞清楚就下结论冤枉人家，给人家带来心理伤害，真的好后悔！
篇三：我不再冤枉人了周记