看图写话能力的培养可以有效地促使学生的观察水平、思维逻辑水平和语言表达能力得到有效的提升。那下面出国留学网小编给大家带来一年级看图写话小猴运桃子优秀作文，供你参阅。
一年级看图写话作文小猴运桃子篇一
有一天，天气非常好，阳光灿烂，小猴的心情非常好，想去散步，可刚一出门就被一块小石头拌倒了，小猴很不高兴，一边走一边低着头，可刚一抬头，就看到一棵桃树，小猴高兴极了，一下子就爬到树上吃桃子，树下过路的兔子说：“猴哥哥，你能把我拉上去吗?我也想吃桃子。”小猴说：“好吧，我把你拉上来吧。”小猴把小兔拉了上来，他们两个一边吃桃一边说：“桃子真甜真好吃啊!我们以后每天都来吃。”他们一边吃甜甜的桃子，一边欣赏着美丽的风景，情不自禁地说：“这儿真美啊!”
一年级看图写话作文小猴运桃子篇二
今天，猴哥哥和猴弟弟一起和往常一样在绿树环绕的树林中找食物。现在，都日轮当午了，它们连一个桃子也没有找到，兄弟两人急得抓耳挠腮。“哦!”小猴弟弟转忧为喜，指着小河对岸，高兴地说：“哥哥，你看!”猴哥哥顺着它指的方向望去，只见有一片树木茂盛的桃园，树上结了又大又红的桃子，兄弟两个垂涎三尺。可面前的湖又是一个大难题，湖水有5 -6米深。
两兄弟绞尽脑汁，苦思冥想过河的办法。“有了!只要有一个坚硬的小脸盆和一根长长的小木棒我们就能过河了!”猴哥哥兴奋地对猴弟弟喊。猴弟弟眼前一亮，说：“对，聪明的哥哥。”说完，两兄弟一溜烟跑回家，拿了一个大脸盆和一条细长的棍子，一人抬脸盆的一边，摇摇晃晃地向小河走去。大脸盆十分重，它们走走停停，但一想到桃子，它们就又拼命向前奔跑，到了!它们心里别提有多高兴了!
它们跳进脸盆，哥哥翘着尾巴，掌握着“舵”，弟弟在“船”前面，给哥哥探路。瞧!两兄弟说说笑笑，多亲热!不久，两兄弟就到了茂密的桃园，它们紧锁的眉头舒展开了。“哥哥，你真聪明!”“弟弟，你也有一双善于发现的眼睛!”
一年级看图写话作文小猴运桃子篇三
一天，阳光明媚，白云朵朵。丁丁和冬冬肚子饿了，去找吃的。
他们走呀走，丁丁停了下来，指着前面的桃子对冬冬说：“冬冬你看，这里有桃子。”冬冬停下来，转过身子一看。睁大眼睛一看，真的有桃子。忽然他们看见前面有一条小河挡住了他们的去路，却找不到桥。
他们坐在草地上想办法。丁丁一拍脑袋想出了一个好办法。他对冬冬说：“我们回家拿木盆和竹子就行了。”
他们回家拿来了木棍和木盆。把木盆放到河里，木盆就浮上来了。冬冬拉着木盆，丁丁先跳上去，然后冬冬也跳上了木盆。
他们划呀划，划到岩石边。丁丁跳到岩石上，冬冬也跟着跳上去。他们把木盆放到岩石上，就去摘桃子吃去了，吃的津津有味。
一年级看图写话作文小猴运桃子篇四
小猴子生病了，他想吃东西，吃什么呢?小猴子想吃一些桃子。
正巧这一天，梅花鹿知道小猴子生病了，就赶来看望小猴子，梅花鹿问小猴子：“你好点了吗?”小猴子说：“好…好点了……”梅花鹿又问：“小猴，你想吃什么?”小猴说：“我…我…我…我……想吃桃子。”
梅花鹿背着小猴找啊，找啊，找啊，终于找到了一棵大桃树，大桃树上的桃子又大又红。桃子香味引来了小蝴蝶，它们围着桃子飞来飞去。小猴子和梅花鹿也馋的直流口水。
梅花鹿想到了一个好主意，他对小猴子说：“你爬到我背上来，说不定就能够着桃子呢!”小猴子爬上梅花鹿的背，出发喽!他们使劲够，可是总够不着，就差那么一点点。于是，小猴子和梅花鹿发愁了。
他们突然看见了一架梯子，梅花鹿赶紧奔跑过去把梯子搬过来。梅花鹿爬上梯子，摘了十个又大又红的桃子，小猴子终于吃到桃子了，特别高兴。
小猴子美美地吃着好朋友给他摘得桃子，非常感动，病很快就好了。他和梅花鹿又在一起玩了。