抓鸡的启示作文

2017-09-20 16:25:58 抓鸡的启示作文启示作文
精彩导读
以前,都是爷爷抓好鸡,再给奶奶送去,奶奶给我炖汤喝。今天,我不妨自己抓只鸡试试看呢?作文网小编为大家精心准备了《抓鸡的启示作文》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  思考是人类最大的乐趣。——布莱希特

  ——题记

  有一天,我们一家去乡下的爷爷奶奶家。

  我看见一大群鸡在那里又跑又跳,不时发出“咕咕”的声音。我看着这些活泼的鸡仔们,脑子里忽然萌生了一个新想法:以前,都是爷爷抓好鸡,再给奶奶送去,奶奶给我炖汤喝。今天,我不妨自己抓只鸡试试看呢?

  我先想着方法:蛮抓?肯定不行,鸡难道不会啄我吗?叫爷爷?不是说好我自己抓的嘛?有了!鸡仔们都是笨笨的,又很好吃,应该对美食没有什么抵抗力吧!就用美食诱惑法吧!

  我先挑了一只母鸡,随后又去鸡饲料里乱抓了一把,就跑到母鸡面前,把鸡饲料放在它嘴边,说:“可爱的鸡鸡,来,你看,这有好吃的!”话音刚落,母鸡便埋头啄了起来,我高兴极了,便慢慢挪动步子,把它引向鸡笼。母鸡也跟着我一步步的走着。就在我洋洋得意快要成功时,不知哪只鼻子灵的鸡闻到了鸡饲料的香味,连忙跑过来不让母鸡独吞。其他鸡看见了,也过来凑热闹。我见这么多鸡都围上来,害怕的把手中的鸡饲料一撒,“逃之夭夭”了。看到它们你争我抢,我心里又沮丧又好笑。就这样,美食诱惑法失败了。

  我不甘心,我活生生的一个人,怎会败给几只鸡?!我不会就此罢休的。于是,我又思考了起来:美食诱惑法会引来很多的鸡,但鸡一般会害怕人,所以会所躲的远远的。再说,它们不吃软,我就硬碰硬!我立马跳了起来,跑进屋去。过了一会儿,我拿着几个书包走了出来,朝母鸡走去。母鸡见了我,立马就跑。我并没有去追它,而是把书包围成一个圈,我盘腿走在外面,闭着眼,手跟和尚念经似的摆着,嘴中念念有词。身后偷偷放着个鸡笼子。母鸡见我不动,睁着好奇的眼睛跑到书包圈里,我半眯着眼,说时迟那时快,我立马把鸡笼子套住鸡,鸡在笼子里“咕咕”直叫呢!

  这时,爷爷走了过来,笑嘻嘻的对我说:“哟!不错嘛!自己抓到鸡了!”我得意的对爷爷说:“做事都要动脑筋,我觉得思考的乐趣是最大的!不然我怎么抓到鸡的呢?”晚上,我乐呵呵得喝这鸡汤,心里甜甜的!

  点评

  小作者的描写生动,活泼。读完文章,是不是也感觉跟着作者一起经历了一场有趣的“抓鸡”行动呢?(指导老师:肖亚妤)

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  种树的启示作文

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以前,都是爷爷抓好鸡,再给奶奶送去,奶奶给我炖汤喝。今天,我不妨自己抓只鸡试试看呢?作文网小编为大家精心准备了《抓鸡的启示作文》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  思考是人类最大的乐趣。——布莱希特

  ——题记

  有一天,我们一家去乡下的爷爷奶奶家。

  我看见一大群鸡在那里又跑又跳,不时发出“咕咕”的声音。我看着这些活泼的鸡仔们,脑子里忽然萌生了一个新想法:以前,都是爷爷抓好鸡,再给奶奶送去,奶奶给我炖汤喝。今天,我不妨自己抓只鸡试试看呢?

  我先想着方法:蛮抓?肯定不行,鸡难道不会啄我吗?叫爷爷?不是说好我自己抓的嘛?有了!鸡仔们都是笨笨的,又很好吃,应该对美食没有什么抵抗力吧!就用美食诱惑法吧!

  我先挑了一只母鸡,随后又去鸡饲料里乱抓了一把,就跑到母鸡面前,把鸡饲料放在它嘴边,说:“可爱的鸡鸡,来,你看,这有好吃的!”话音刚落,母鸡便埋头啄了起来,我高兴极了,便慢慢挪动步子,把它引向鸡笼。母鸡也跟着我一步步的走着。就在我洋洋得意快要成功时,不知哪只鼻子灵的鸡闻到了鸡饲料的香味,连忙跑过来不让母鸡独吞。其他鸡看见了,也过来凑热闹。我见这么多鸡都围上来,害怕的把手中的鸡饲料一撒,“逃之夭夭”了。看到它们你争我抢,我心里又沮丧又好笑。就这样,美食诱惑法失败了。

  我不甘心,我活生生的一个人,怎会败给几只鸡?!我不会就此罢休的。于是,我又思考了起来:美食诱惑法会引来很多的鸡,但鸡一般会害怕人,所以会所躲的远远的。再说,它们不吃软,我就硬碰硬!我立马跳了起来,跑进屋去。过了一会儿,我拿着几个书包走了出来,朝母鸡走去。母鸡见了我,立马就跑。我并没有去追它,而是把书包围成一个圈,我盘腿走在外面,闭着眼,手跟和尚念经似的摆着,嘴中念念有词。身后偷偷放着个鸡笼子。母鸡见我不动,睁着好奇的眼睛跑到书包圈里,我半眯着眼,说时迟那时快,我立马把鸡笼子套住鸡,鸡在笼子里“咕咕”直叫呢!

  这时,爷爷走了过来,笑嘻嘻的对我说:“哟!不错嘛!自己抓到鸡了!”我得意的对爷爷说:“做事都要动脑筋,我觉得思考的乐趣是最大的!不然我怎么抓到鸡的呢?”晚上,我乐呵呵得喝这鸡汤,心里甜甜的!

  点评

  小作者的描写生动,活泼。读完文章,是不是也感觉跟着作者一起经历了一场有趣的“抓鸡”行动呢?(指导老师:肖亚妤)

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