作文我想飞

篇一:作文我想飞

  太阳和我都懒洋洋的。

  院子里到处弥漫着阳光的味道,包括妈妈晒的被子,包括菜地里刚刚结苞的马舌花。猫咪趴我的怀里,安静的沉睡,“呼噜噜”“呼噜噜”。我也眯上眼,随着猫打鼾的节奏呼吸,在阳光与眼皮共同为我营造的橙色世界里去想或不去想一些事情。时常有不知名的鸟飞过,我和猫就同时睁开眼,观察这些可爱鸟类的笨拙飞行。

  就这样习惯了单独仰望着天空发呆,等待着另外一只或另外一群鸟儿再次出现。“噗—”一只鸽子落在对面的屋顶上。“咕咕”“咕咕”地唤着同伴。我聚精会神地看着,看着,心动了,我似乎感觉到自己也有一双翅膀,一双能带我飞翔的翅膀。

  然而回想近几年来父母对我的“关心”与“疼爱”,我的内心不仅有些惆怅。

  父母对我的关心是我变的胆怯、懦弱;父母对我的疼爱使我远离了天空几分,又使我与愈想念天空几分。每次我孤独的坐在院子里,只能望着冰冷墙壁美美的幻想,但是一回过神来,眼前依旧是一堵厚厚的墙;每次站在阳台上,总是呆呆的望着远处的田野独自彷徨。看着田野上那争鲜夺滟的花朵,那青翠欲滴的小草,那潺潺的流水和那些在水中嬉戏的儿童,我就多么渴望用我的翅膀飞出小院,同他们一起玩耍、奔跑!

  父母总是阻止我的一切体力活动,只要我乖乖的坐在书桌前,他们便会露出满意的笑容。厚厚的练习本压的我喘不过气来,长长的数学公式看的我眼花缭乱。一次,我无意中听到妈妈对爸爸说:“以后别让女儿出去玩了,咱就一个女儿,得让她有出息,明天我去多买几本练习让她做做。”那一夜,我的枕巾湿了一大片。

  但是爸爸妈妈,你们可否知道:蝴蝶有了翅膀,能舞出美丽;蜜蜂有了翅膀,能飞出勤劳;雄鹰有了翅膀,能搏击长空;天师有了翅膀,能守护人类;思想有了翅膀,能悟出真理;人生有了翅膀,能超越生命;我要用我的翅膀,离开这个你们为我精心准备的“笼子”,只要奋力一振,我就可以飞到云端,可以靠月亮更进一些。

  我心潮澎湃,我也要飞!

  既然信念促使着我飞,既然压力逼迫着我飞,既然关心鼓励着我飞,既然理想等待着我飞,既然成功召唤着我飞……那么,爸爸妈妈,请松开你们温暖得手掌,我要义无返顾地飞翔!

  我要飞!我要飞!我要飞!

  纵然我不能飞过喜马拉雅山,纵然我不能飞到大洋彼岸,纵然我不能飞过魔鬼三角,纵然我不能飞越宇宙……但是爸爸妈妈,我仍然要飞!

  爸爸妈妈,翅膀生来使用来飞的,但不能仅仅满足于飞要飞的更快、更高、更远!我生来就不是一个文静的女孩。心动的我,要用我的翅膀,在未来的日子里,更快、更远的飞翔!

  爸爸妈妈,请敞开你们的胸怀,让你们的女儿自由自在的飞一回吧!

篇二:作文我想飞

  我渴望有双翅膀,带我飞翔。

  有首名为《隐形的翅膀》的歌中这样唱道:“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”

  我渴望有双这样的翅膀,带我在空中翩翩起舞,去看白云在冲浪,去听大海的誓言,去参加动物的联欢会;过着无忧无虑的日子,天堂般的生活。

  我渴望有双这样的翅膀,带我在书海中翱翔,畅游书王国,品味书芳香,感受书香四溢的乐趣。让我知道更多有关于高尔基的童年让我体验《鲁宾逊漂流记》、《海底两万里》般的冒险。

  我渴望有一双这样的翅膀,去找小草聊天儿,去找消化谈心,我要飞到天涯海角,呼吁人们爱护我们的家园——“地球村”“我们必须珍惜一草一木,让那些醒目的标语唤醒我们的同情心”“迈步留意地下草,掸指莫折指头花。”让我们共同行动起来吧!

  我渴望有一双这样的翅膀,让我帮助警察把那些作恶多端的坏蛋绳之以法,让世界和平安宁,我渴望有一双这样的翅膀,去再去看灾区人民,同时献出一份力量,并且,我要呼吁全球人民积德行善,帮着灾民重建家园。

  我渴望有一双这样的翅膀,我穿梭在各地:“着火了,我第一个冲进火海,就出被困人员;有人落水了,我会冲向大海,把落水者送上过往的船只;要是城市收到战争的波及,我会张开翅膀卷起飓风,将弥漫在城市上空的硝烟刮走…。。

  我渴望有一双这样的翅膀,有首歌曾唱到:“五千年的风和雨呀藏可多少梦…。。”可见我国文化的博大精深,我呀飞去又看祖国的锦绣山河,人人都说:“桂林山水甲天下。”我一定要去看一看,不枉我来此世一回!

  我渴望有一双这样的翅膀,为沙漠中迷途的人们指点迷津,给罪人新生,换浪子回头,我要用我的力量来帮助每一个需要援助的人。

  我渴望,我渴望,渴望有一双能带我飞的翅膀,我要高呼:“我要飞翔!”

篇三:作文我想飞

  有一天,家里来了客人。妈妈和阿姨交谈的内容,渐渐转到了我们这些小孩子身上。阿姨向妈妈大吐苦水:“唉,这一代的孩子真像小皇帝、小公主,一个孩子的身边,常常是几个大人围着他们团团转。上有爷爷奶奶为他们摇扇子,下有爸爸妈妈为他们“贡奉”糖果。他们衣来伸手,饭来张口,真是幸福得不知如何形容,也不知道他们能否健康地成长”。

  我听了之后,心里为我们这些小孩子打抱不平:亲爱的父母亲大人,这种所谓的爱,不是真正的爱,而是溺爱,是错误的爱,是没有自由的爱!我们渴望你们能够给予我们真正的爱,这种爱应该可以使我们能够健康地成长,自由地成长,使我们最终成为对社会有用的人。

  先不说别人,就说说我自己。每当我看到您略带憔悴的脸颊时,我总想要您教我做做家务,为您减轻负担。但是每次都怀着希望而去,带着失望而归。您要么会说:“你现在的主要任务是学习,而不是做家务”。您要么会说:“你不会做家务,如果做的话会越做越乱,还是别在这里添乱了”。您要么会说:“我的小祖宗,做家务会伤害小孩子身体的,长大以后再学吧”……回答可谓各式各样、应有尽有,对于我的请求只有一个词可以概况:不行!不行!!不行!!!也许您不知道,有一次我们几个同学聚在一起,谈论起做家务时,他们问我会不会煮饭,我闪烁其辞、支支吾吾,半天才心虚地说:“会吧”。天哪,连我自己都不敢相信,我那天竟然为掩饰不会做家务而撒谎!我回到家闷闷不乐,您看到了,说:“恒恒,和同学打架了?有什么事不开心吗?”我猛摇头,哎!妈妈,您知道我的感受吗?我好像每天都生活在一个狭小的笼子里,就像一只想飞的小鸟,却怎么也飞不起来。

  有一位德国老师说了一句令所有家长都震惊的话:“我认为,现在的小学生心里都有一把枷锁,而安上这把枷锁的人就是家长们”。我本来想不承认,可是事实正是这样:拿热水瓶怕我被烫着,学炒菜怕我被油星溅着……妈妈,我已经是小学生了,而且是十一岁的小学生了,难道您希望我以后连碗也不会洗吗?难道您希望我以后连日常生活都不会自理吗?难道您希望我因此而造成许多不必要的麻烦吗?妈妈,俗话说:“盆里长不出青松,笼里飞不出雄鹰”。请您放开双手,让我像自由的鸟儿一样,张开双翅,飞翔在湛蓝广阔的天空吧!

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