我的教室虽不如天安门城楼那般高大雄伟，也不如凡尔赛宫那样富丽堂皇，下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
篇一：教室，我喜欢你
我所在的学校----xx学校。一进学校大门，首先映入你的眼帘的是三幢高大的教学大楼。我们的教室就位于正对大门的高大整洁的教学楼上。走到大楼的第二层，沿走廊向东，过了五年级六班，就来到我们五年级七班的教室了。
这间教室大约有60平方米。走进教室，迎面南墙上是两扇大铝合金窗，它与北墙上的两门一窗相对应，使整个教室采光充足，显得格外宽敞明亮。为了避免阳光照射时刺激同学们的眼睛，每扇窗户上都配上了淡蓝色的窗帘。为了防止蚊蝇飞入教室，每个窗户上都安上了草绿色的纱窗。北墙窗子之间悬挂着一幅气势豪放的毛笔书法挂幅-----“××××”。这四个大字时刻它时刻提醒我们努力学习，早日成才，从××起航，走出国门，走向亚洲，走向世界。×年后， 十年后……让“××”因培育了我们而自豪而骄傲。 教室西面墙上，最上方正中挂着一个古朴端庄的时钟。那嘀嘀嗒嗒的声音像战鼓一样，时刻催促我们要珍惜时间，勤奋学习。时钟的下面是我们在各项活动中获奖而得的奖状，这可是我们班级的荣誉,这可是我们班级的骄傲。奖状下面，左边张贴的是同学们的学习目标，是我们成长的向导;右边张贴的是中国地图和世界地图,它们时刻启示我们要胸怀祖国，放眼世界，立志成才,报效祖国,造福人类。西墙根是一个大饮水机，它能保证我们及时喝上纯净的矿泉水。 教室中间整齐地排列着四行橘黄色的课桌椅.课桌上，书本摆放整齐，书香飘溢。教室的地面铺着白玉般的地板，非常干净，没有一点纸屑、杂品。整个教室即美观又整洁,让人赏心悦目。
南墙的正中张贴着一幅《梅花图》,那梅花虬枝苍劲，傲霜凌寒。这幅画寓意深刻，它时刻昭示我们：要像梅花那样坚忍不拔，百折不挠，自强不息。做学习的强者，做生活的强者。 教室东面墙的上方正中，悬挂着鲜艳的五星红旗，它时刻提醒我们：要“为中华之崛起而读书!”国旗的两侧是对称的八个斗方大字：“自信、自奋、自主、自立”，这是我们的班训，它指明了我们努力的方向。国旗下面是宽大的黑板，差不多覆盖了东墙的一大半，这使我们可以清晰地看到 黑板上的内容。每天，老师们就是站在这块黑板前给我们讲课，把课文中的重要内容,疑难字词，公式定理等,写在这块黑板上。这块黑板犹如一叶小舟，将知识海洋中的财富源源不断地载给我们;她又像一个神奇的百宝箱，向我们展示着自然界和人类社会的各种奥妙，将我们一步步领入科学的殿堂。黑板前面，是老师干净整洁的讲桌,上面经常放着的是粉笔和老师的教案。黑板的右侧张贴着《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。黑板的左侧悬挂着一台29寸的大彩电，彩电下方是乳白色的电脑桌，桌上有一台崭新的银灰色的电脑和一台多功能录放机。这些先进的教学设备，为我们创造了良好的学习条件，极大地开阔了我们的视野。据我所知，并不是每所学校的每个教室都能这样配备电视、电脑和多功能录放机的，因此我为在能条件如此之好的学校求学而庆幸。
这就是我们的教室——××学校×年级×班。 我们的教室多好啊!它的书香如此浓郁!它的设施如此齐全!它设备如此先进!我怎能不惜时勤学，健身修德，成人成才，报效祖国呢!
篇二：我的教室
我的教室有一群可爱的小伙伴，给我带来充满欢乐的回忆……最让我记忆犹新的还是那件事。
“老师”，我们班的“搞笑大王”紧急报告，“玮毅的水壶洒了了，书也湿了”。正跟老师交谈的我愣住了，反应过后连忙冲进了教室。只听见同学们的叫嚷声“别让他的本子弄湿了，水壶先放到一边”，还可以听见“刷刷”洗地板的声音。我的心一下子温暖起来，大步走到座位前，地板湿漉漉的，几个同学正七手八脚的帮我收书、洗地板。我的同桌流下几滴像珍珠般的汗水，连正在收书的“小气王”也急得满脸通红。这时，我的脸红了，也热了起来，连忙叫：“谢谢你们，我自己来吧”。大家说：“不用谢”，可是谁也没有停下手来。我想也不能眼睁睁地看着她们忙，自己却像没事般吧。随后，我就去拿拖把也洗了起来。洗完地，大家又帮我湿漉漉的书拿去晒太阳。多好的同学啊，我的心里激动极了，真不知该跟她们说什么好。上课了，那一幕幕情景还在我的脑海中不断回放着，一直到很久，很久……
我喜欢我的教室，因为有一群助人为乐的小伙伴;我喜欢我的教室，因为有了这个教室，才让我们在这儿相遇，一起学习;我喜欢我的教室，很喜欢，很喜欢!
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