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篇一:写体现人们相互关心的事
十八岁那年,他参加了高考,结果却异常地令人吃惊——他“落榜”了。
他来自于一个贫瘠的小山沟中一户人家,由于家境贫寒,他更懂得珍惜这来之不易的学习机会,在读书学习上,从小就有比别人刻苦许多的精神,自然他每年都拿着这独一无二的第一名。
他的家中有80多岁的老奶奶和半身瘫痪的母亲,一个同他一样在刻苦学习的妹妹,由于重男轻女的观念,妹妹比他还要刻苦,甚至是拼了命地去学习那像大海一样深不见底的知识,他也比谁都要了解妹妹那种求知似渴的心情,这样,家里的一切负担便都压在父亲一个人的肩上,他更明白父亲那苍苍的白发与衰老的容颜是为谁而提前。
他非常努力地学习,因为他知道,只有自己以优秀的成绩才能回报家人所付出的那些深情,那些寄托!中考那年,他稳夺桂冠,压倒群雄,以最突出的成绩,顺顺利利地考入重点中学。
然而他并不骄傲,却也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑,虽然他知道,总是有一些“忌妒”的人在背后对他评头论足的,但他不介意,也不理会,他只是在埋头苦干,伏身扎入知识的海洋,因为只有在那里,他才有一种轻松与兴奋的感觉,因为他知道……就是有灵魂的生命。
就连老师也对这么一个来自贫困山区的农家子弟产生了兴趣,他们知道他的艰苦,一天两顿饭,一碗开水两个馒头,因为他吃不起那些“山珍海味”,他也不“忌妒”,也不“自卑”,因为他的心里有一个强大的支柱——家。
临近高考,他又有了新的烦恼,考上了大学,家里哪来那多钱让他报名呢?当他与家人商量过后,结果是“卖掉家里唯一可以称得上是值钱的东西——那台破旧的缝纫机,还有就是让妹妹辍学。然而在得知自己上大学有一线希望之时,随之传来的是另一个不幸的消息:父亲病倒了。这怎么能行?家里唯一的支柱都倒了,怎么办?!
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篇二:写体现人们相互关心的事
如今,世界已经成为了一个“地球村”,但在“地球村”里,每天都会有令你感动的事。他们都是平常的人,但他们却能给予你平常的爱……
那还是在我上一年级的时候——有一次,我上完了英语课,妈妈来接我回家。可老天爷好像故意和我们做对一样,让天公下起倾盆大雨。我和妈妈只好阒公交车站牌下艰难地向雨中望去,希望能看到出租车的身影。可是车迟迟不来,雨还越下越大了。
妈妈见天空中风雨交加,电闪雷鸣,只好把视线转移到公交车上。我站在妈妈身旁,望着“快速流动”的人群,心里真是热锅上的蚂蚁——团团转:老天爷,快让雨停下吧。实在不行,派辆车来也行啊!要不——我把所有糖果都给你吃!
这时,走来了一个陌生人,牵着一只“蓝色机器猫——其实是一个穿着蓝色机器猫雨衣的小男孩,背着个蓝色机器猫的包。看来,他很喜欢机器猫。
我本想把目光从他身上移开,可他却扭头,看到我们。接着,他便向我们走来。走近了,他歪头看了一会儿,等他看出了些眉目,便用天真幼稚的声音对我说:“姐姐,你们在等车吗?”我吓了一跳,因为我没有想到他会和我说话。我低下头,竟一句话也说不出。妈妈笑了,索性替我答了出来:“是呀,小朋友,liuxue86.com快回家吧。”“是啊,小弟弟,雨下得好大呀!”我终于鼓起勇气说了句话。这时,一道闪电在天空中闪出,仿佛在向我面前这个天真的小男孩示威。
“不用。阿姨,坐我们的车吧,让我爸爸捎你们一段吧……”
这时,一阵急促的汽车喇叭声打断了他——车来啦!
妈妈一回头,瞧见了一国人公共汽车向我们驶来。黄色的车灯格外醒目,仿佛向我们招手。妈妈见了便牵起我的手,向小男孩友好地笑了笑“谢谢你,小朋友。你瞧,阿姨和姐姐要等的车来了。”小男孩回头看了看,认真地说:“哦……那,那,阿姨再见!”说着,略显羞涩地挥挥手,拉起那个陌生人的手,在人流之中……
真的,只要你认真观察,就会发现:“感动陌生人”的事,就在你身边。”
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