比喻句和拟人句区分

  1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。(是否是比喻句)

  2、看他的样子,好象有什么喜事似的。(是否是比喻句)

  3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。

  4、真的,再没有像马一样忠实的动物了。(是否是比喻句)

  5、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。(是否是比喻句)

  6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。(是否是比喻句)

  7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。 (是否是比喻句)

  8、她长得很像我邻居的小妹妹。(是否是比喻句)

  9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。(是否是比喻句)

  10、这个地方我似乎已到过了。(是否是比喻句)

  11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。(是否是比喻句)

  12、他的性格很像他爸爸。(是否是比喻句)

  13、海底的动物常常在窃窃私语。(是否是比喻句)

  比喻句阅读及比喻句练习题

  比喻句练习题

  1、我们是祖国的花朵。 把孩子们比作花朵。

  2、宽阔的公路上,行人车辆穿梭似的来来往往。 该句把来来往往的行人比作来回穿梭的梭子。

  3、百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。

  4、水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。 把鹅卵石比作宝石。

  5、小姑娘有一颗金子一样的心。把纯净的心灵比喻成金子,像金子般珍贵。

  6、会场上响起了雷鸣般的掌声。 把热烈的掌声比作轰轰雷鸣

  7、长城像一条长龙。 把雄伟蜿延的长城比作长龙。

  比喻句:比喻句练习题__比喻句阅读及比喻句练习题__比喻句和拟人句的区别比喻句:比喻句练习题__比喻句阅读及比喻句练习题__比喻句和拟人句的区别8、西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

  9、湖水平静得像一面镜子。 把湖水比喻成镜子。

  10、小兴安岭真是一个绿色的宝库啊!

  11、 这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田, 抚慰了我受伤的、 幼小的心灵。

  这句话把( )比作( )

  12、是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的 丝绸,映照着蓝天?

  这句话把( )比作( ),把( )比作 ( )

  13、三月的桃花水,是春天的竖琴。

  这句话把( )比作( )

  14、每一条波纹,都是一根轻柔的弦。

  这句话把( )比作( )

  15、三月的桃花水,是春天的明镜。

  这句话把( )比作( )

  16、银粒儿一般的种子撒下去以后,天天有人俯下身子瞅它,盼它!

  这句话把 ( )比作( )

  17、新出的芽儿,细得像针,红得像血。

  这句话把( )比作( )和( )

  18、乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。

  这句话把( )比作( )和( )

  19、乡村大道啊,好像一座座无始无终的长桥!

  这句话把( )比作( )

  20、哦,乡村大道,又好像一根根金光四射的丝绦!

  这句话把( )比作( )

  21、乡村大道啊,也好像一条条险峻的黄河!

  这句话把( )比作( )

  22、乡村大道啊,又好像一道道干涸的沟壑!

  这句话把( )比作( )

  23、掌面像鼓皮一样硬,老茧布满每人角落,手指肥圆。

  这句话把( )比作( )

  24、一个手指似三节老干蘑。

  这句话把( )比作( )

  比喻句和拟人句的区别

  拟人句有三个特点:

  (1)所写事物 必须具有人的特点;(2)不能出现比喻词;(3)不能出现表示人物的词语。

  拟人句的识别:

  主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。

  比喻句:比喻句练习题__比喻句阅读及比喻句练习题__比喻句和拟人句的区别中小学生课本同步造句-名词解释比喻句和拟人句的区别:

  比喻和拟人容易混淆,是因为它们有相同点,即都是两事(人)物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点,因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。

  一、比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

  比喻句的基本结构分为三部分:(1)本体(被比喻的事物)(2)喻词(表示比喻关系的词语) (3)和喻体(打比方的事物)。

  例:这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体(猴子)、喻词(像) 喻体(小男孩)。

  比喻句中常用的比喻词有:像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为„„ 那么如何判断句式是否是比喻句呢? 我们可以用“三看一比法”,一看有没有“本体”,二看有没有“比喻词”,三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比,看本质是否相同。本质不同,那就是比喻句。

  二、拟人句,根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。


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