描写身边熟悉的人

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  篇一:描写身边熟悉的人

  我的老师高高的个子,长长的头发,弯弯的睫毛,乌黑明亮的大眼睛,像两颗黑葡萄,美丽极了!她不但美丽温柔,还很严肃认真。

  有一次上课时,我忽然肚子疼,老师发现了,用轻柔的声音问我:“是不是很疼?要不要打电话给妈妈?”“嗯……”我犹豫了一下,说:“我想我还能坚持一下。”“如果很疼就一定要跟我说。”老师又交待了一句。

  还有一次,我上课开小差,老师发现了,她为了让我专心听讲,故意点我起来回答问题。我听到名字愣了一下,因为我根本不知道老师讲到哪里啊!老师瞪了我一眼,要我一直站到下课。

  这就是我的老师,温柔时像晴天,阳光灿烂;严肃时像阴天,乌云密布。虽然我的老师很严厉,但我知道她也是希望我们长大后能有出息。我喜欢我的老师!同学们,你们知道我写的是哪位老师吗?

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  篇二:描写身边熟悉的人

  我有一个漂亮的妈妈,她长着一张瓜子脸,大大的眼睛里总是盛满了温柔。

  刚上小学一年级的时候,妈妈每天都接我上下课。她总是一边拉着我的手慢慢走,一边给我讲有趣的故事,陪我看课外书,教我怎样做人,陪我一起干许多事情,让我从幼儿园的小娃娃顺利长成了一个小学生。可是,后来我觉得妈妈对我的爱好像越来越少了。她每天让我自己去上学回家。中午的时候还经常让我一个人去食堂吃饭。我觉得好伤心、好难过。有一天中午,我自己走回家,走到传达室给妈妈打电话,妈妈在电话里说: 妮妮,妈妈有事情,你自己去食堂吃饭吧。 来到食堂,小朋友的旁边都有自己的妈妈陪着,liuxue86.com只有我独自一人。妈妈的同事故意跟我开玩笑,说: 你妈妈不要你了。 我听了,就以为真的是这样的,差点就要哭了。可是,每次回到家里的时候,妈妈总是亲热地拥抱我,说: 我们的小宝贝回来啦! 一点儿都没有不要我的意思,我好纳闷啊。

  一天晚上,我正要睡觉,突然,听到妈妈在对爸爸说: 我们的女儿已经长大了,我让她什么事情都一个人干,就是要她学会独立,适应环境,其实我都在远远地注视着她的。 听了这番话,我心里一下子就全明白了,原来,妈妈不是不爱我,而是要让我变得更优秀啊!第二天,妈妈的同事又对我说了同样的一句话。但这一次我没有伤心,我自豪地说: 妈妈这样做才是真正地爱我!

  现在,我那么独立,都是妈妈教育我的。妈妈对我的爱是永恒的,谁也改变不了!

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