老师我想对你说作文1000字

  春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。 老师像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。下面小编为大家推荐两篇“老师我想对你说作文”,如果想要看更多的关于老师的作文可以关注出国留学网作文栏目,希望对大家有帮助。

  篇一:老师我想对你说作文1000字

  我的老师,一位优秀的语文班主任,一个中等身材的老师,一头长发将她的洒脱表现得淋漓尽致,虽然几条皱纹已悄悄地爬到了她脸上,但她的微笑却依旧那么纯真,那样坚定。

  有人说,“父爱如山,母爱似水”,是山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱,是出国留学网老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀,给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮,给我们安全感。

  土地最清楚春雨的无私,万物最理解阳光的慷慨。老师,您的恩情,我们做学生的最能体会;细致的讲解,谆谆的教诲,热情的鼓励,严厉的批评,都是对我们的关怀,对我们的爱。我最难忘,也最想感恩的是我的语文老师——周老师。是您,在我迷茫的时候,给我光怀,这才让我找到了出口。

  记得有一次午睡,大家都累得睡着了,可是您依然不畏疲劳为我们批改作业,因为我看见您不时的揉揉那疲惫的双眼,可想而知,您那时一定很累。您做了这么多都是为了谁?还不是为了我们大家!我看着看着,眼泪模糊了我的双眼,我趴在桌子上不让眼泪流出,可是眼泪就是在我不经意间悄然划过我的脸……

  周老师,我想对您说:“是您给了我学习的自信,是您给了我快乐生活的勇气,是您给了我发奋图强的动力,是您给了我奔向美好前程的希望!”

  周老师,您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。

  周老师,您每天都神情严肃地走上讲台,我多么希望您能笑一笑呀!这样,同学们的不认真也许就会在一笑之中飘然而去,我们与您的距离也会因为这天使般的一笑而更近!

  周老师,您知道吗?每当我遇到困难挫折时我都会想起您那一霎那得微笑,而且那微笑格外亲切。这笑容让我自信,让我坚强,给我鼓舞,也带我跨过了无数的艰难坎坷。

  如果说,父母对我们有养育之恩,那么您则对我们有深厚的培育之恩。是您把我领进知识的殿堂,带我潜入智慧的海洋。可以说,没有您,就没有这一切。

  漫漫的学习路,每一步都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌着一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱温暖着一颗颗曾经失落寂寞的心;您用天下最美的语言将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。虽然您的脸上都写满了岁月的沧桑,可您依然把最美的微笑印在大家的心中。

  有一种情叫感动,因为有一种精神叫奉献。有一颗心叫做感恩,因为有一种爱叫无私。老师,您溜走的是岁月,留下的是我诚挚的祝福!

  篇二:老师我想对你说作文1000字

  自从五年级接管我们之后,前后应该有两年多了吧?其实您应该知道,五六年级的女生最喜欢讨论自己的老师了,我们当然也不例外。其实想想也很可笑,从五年级一直到六年级,我和一些女同学就一直在谈论您。可以说您给我们的第一印象就是阳光,阳光的着装,阳光的笑脸……其实说实话,如果没有后来的接触,我还真的以为你是一个大小伙子呢!跟你相处久了,才发现现实生活中的你与我想象中有着天壤之别,课上的你成熟稳重,偶尔也带着一丝丝幽默。

  说真的,跟你相处了那么久,慢慢地才发现,别看平时的你总是那么一副高高在上、遥不可及的样子,可是在课上你却是相当的活跃。有人说:“赛车手的舞台就是在跑道上。”或许在我看来,您的舞台就在课堂上。我想有些人之所以不喜欢课堂,就是因为不喜欢那种凝重的氛围。而夏老师您却能有效的调节课堂的气氛。说得形象点就像是一台空调,能够刚柔并进,忽冷忽热。怎么?不记得了?就在上周吧!在上第四课《古诗两首》中的《示儿》时,您要求我们齐读这首古诗,可能当时大家都不在状态,读的都有气无力。这时,您笑着说:“哎!我觉得您们这首诗,真是读到味了!你们看,诗人陆游是在临时之前写的这首诗,当然应该是这种语气!”听到您这么一说,大家都笑了出来,打破了原本的寂静。这时,你又自嘲着:“有些同学该想了,老师这么拐弯抹角地说了半天,原来是在批评我们呀!”紧接着,您的表情一百八十度大转弯,刚刚还是嬉皮笑脸,这会儿又变的一本正经:“同学们,读书就应该有读书的样子。像《闻官军收河南河北》这首诗应该重要的突出一个‘喜’字,而《示儿》却截然不同。好,现在大家再一起读一遍。”现在,回想起您说的一番话真是发人深省,虽只有短短几句,但却让我们知道读书就是读书,既然是读书那就要进入状态,只有这样才能读出当时的意境。老师,感谢你!让我们在这样的氛围中学到不一样的知识。谢谢您!

  刚和您接触不久时,一直以为能看到别样的您,只可能在课堂上,谁知还可以在吃饭时,一饱耳福。其实都说事出有因。像这次,就是张伟业同学憨憨的样子,引起您的注意。他不仅长得憨,那还有另外一个特色就是肚子的承受能力也大得惊人。在吃午饭的时候,张伟业同学似乎异常兴奋,当饭桶端进来时,他就拿着一只碗,在饭桶里使劲地挖呀挖,单单米饭就盛了大半碗,要知道他这只是饭,菜还没盛呢!当您看了之后也禁不住笑了起来,还顺便跟他开了玩笑:“张伟业,你知道世界上最高的山峰是什么吗?”张伟也只是挠了挠头,而我在那边傻想:老师这话是什么意思?难道是脑筋急转弯?……当我还在纳闷时,您又笑着说:“是珠穆朗玛峰,那你知道你的这碗饭像什么吗?就像这珠穆朗玛峰。”您说这话的时候,我还在吃饭,一勺米饭刚进去差点笑得喷出来。真是没想到,老师还有这方面的天赋呀!老师,感谢您!让我们在课余时间也能笑得那么开心。谢谢您!

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。谨以此文感谢与我们相处两年的夏老师!

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  春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。 老师像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。下面小编为大家推荐两篇“老师我想对你说作文”,如果想要看更多的关于老师的作文可以关注出国留学网作文栏目,希望对大家有帮助。

  篇一:老师我想对你说作文1000字

  我的老师,一位优秀的语文班主任,一个中等身材的老师,一头长发将她的洒脱表现得淋漓尽致,虽然几条皱纹已悄悄地爬到了她脸上,但她的微笑却依旧那么纯真,那样坚定。

  有人说,“父爱如山,母爱似水”,是山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱,是出国留学网老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀,给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮,给我们安全感。

  土地最清楚春雨的无私,万物最理解阳光的慷慨。老师,您的恩情,我们做学生的最能体会;细致的讲解,谆谆的教诲,热情的鼓励,严厉的批评,都是对我们的关怀,对我们的爱。我最难忘,也最想感恩的是我的语文老师——周老师。是您,在我迷茫的时候,给我光怀,这才让我找到了出口。

  记得有一次午睡,大家都累得睡着了,可是您依然不畏疲劳为我们批改作业,因为我看见您不时的揉揉那疲惫的双眼,可想而知,您那时一定很累。您做了这么多都是为了谁?还不是为了我们大家!我看着看着,眼泪模糊了我的双眼,我趴在桌子上不让眼泪流出,可是眼泪就是在我不经意间悄然划过我的脸……

  周老师,我想对您说:“是您给了我学习的自信,是您给了我快乐生活的勇气,是您给了我发奋图强的动力,是您给了我奔向美好前程的希望!”

  周老师,您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。

  周老师,您每天都神情严肃地走上讲台,我多么希望您能笑一笑呀!这样,同学们的不认真也许就会在一笑之中飘然而去,我们与您的距离也会因为这天使般的一笑而更近!

  周老师,您知道吗?每当我遇到困难挫折时我都会想起您那一霎那得微笑,而且那微笑格外亲切。这笑容让我自信,让我坚强,给我鼓舞,也带我跨过了无数的艰难坎坷。

  如果说,父母对我们有养育之恩,那么您则对我们有深厚的培育之恩。是您把我领进知识的殿堂,带我潜入智慧的海洋。可以说,没有您,就没有这一切。

  漫漫的学习路,每一步都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌着一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱温暖着一颗颗曾经失落寂寞的心;您用天下最美的语言将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。虽然您的脸上都写满了岁月的沧桑,可您依然把最美的微笑印在大家的心中。

  有一种情叫感动,因为有一种精神叫奉献。有一颗心叫做感恩,因为有一种爱叫无私。老师,您溜走的是岁月,留下的是我诚挚的祝福!

  篇二:老师我想对你说作文1000字

  自从五年级接管我们之后,前后应该有两年多了吧?其实您应该知道,五六年级的女生最喜欢讨论自己的老师了,我们当然也不例外。其实想想也很可笑,从五年级一直到六年级,我和一些女同学就一直在谈论您。可以说您给我们的第一印象就是阳光,阳光的着装,阳光的笑脸……其实说实话,如果没有后来的接触,我还真的以为你是一个大小伙子呢!跟你相处久了,才发现现实生活中的你与我想象中有着天壤之别,课上的你成熟稳重,偶尔也带着一丝丝幽默。

  说真的,跟你相处了那么久,慢慢地才发现,别看平时的你总是那么一副高高在上、遥不可及的样子,可是在课上你却是相当的活跃。有人说:“赛车手的舞台就是在跑道上。”或许在我看来,您的舞台就在课堂上。我想有些人之所以不喜欢课堂,就是因为不喜欢那种凝重的氛围。而夏老师您却能有效的调节课堂的气氛。说得形象点就像是一台空调,能够刚柔并进,忽冷忽热。怎么?不记得了?就在上周吧!在上第四课《古诗两首》中的《示儿》时,您要求我们齐读这首古诗,可能当时大家都不在状态,读的都有气无力。这时,您笑着说:“哎!我觉得您们这首诗,真是读到味了!你们看,诗人陆游是在临时之前写的这首诗,当然应该是这种语气!”听到您这么一说,大家都笑了出来,打破了原本的寂静。这时,你又自嘲着:“有些同学该想了,老师这么拐弯抹角地说了半天,原来是在批评我们呀!”紧接着,您的表情一百八十度大转弯,刚刚还是嬉皮笑脸,这会儿又变的一本正经:“同学们,读书就应该有读书的样子。像《闻官军收河南河北》这首诗应该重要的突出一个‘喜’字,而《示儿》却截然不同。好,现在大家再一起读一遍。”现在,回想起您说的一番话真是发人深省,虽只有短短几句,但却让我们知道读书就是读书,既然是读书那就要进入状态,只有这样才能读出当时的意境。老师,感谢你!让我们在这样的氛围中学到不一样的知识。谢谢您!

  刚和您接触不久时,一直以为能看到别样的您,只可能在课堂上,谁知还可以在吃饭时,一饱耳福。其实都说事出有因。像这次,就是张伟业同学憨憨的样子,引起您的注意。他不仅长得憨,那还有另外一个特色就是肚子的承受能力也大得惊人。在吃午饭的时候,张伟业同学似乎异常兴奋,当饭桶端进来时,他就拿着一只碗,在饭桶里使劲地挖呀挖,单单米饭就盛了大半碗,要知道他这只是饭,菜还没盛呢!当您看了之后也禁不住笑了起来,还顺便跟他开了玩笑:“张伟业,你知道世界上最高的山峰是什么吗?”张伟也只是挠了挠头,而我在那边傻想:老师这话是什么意思?难道是脑筋急转弯?……当我还在纳闷时,您又笑着说:“是珠穆朗玛峰,那你知道你的这碗饭像什么吗?就像这珠穆朗玛峰。”您说这话的时候,我还在吃饭,一勺米饭刚进去差点笑得喷出来。真是没想到,老师还有这方面的天赋呀!老师,感谢您!让我们在课余时间也能笑得那么开心。谢谢您!

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。谨以此文感谢与我们相处两年的夏老师!

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