我看世界真奇妙

  这周的科学课上,老师叫我们用蔬菜水果发电,科学的世界真奇妙呀!下面是由作文网为您准备的两篇《世界真奇妙》作文。

  篇一:世界真奇妙

  哗,哗,哗,窗外的雨依然在下着。我起身向教室的窗边走去。打开窗,这雨声更大了。没过一会儿,窗台成湿漉漉的了。我把手伸出窗外,全是雨水。大家靠在窗边,胡洁莹说:“这雨真大啊,你们带雨伞了吗?”“没,我们今天出来时,没有雨,刚刚才下的大雨!”“是啊!”大家七嘴八舌道。

  我往下看了看,雨水溅起的小水花奔奔跳跳,好象在嬉戏玩耍。被雨淋过的树叶似乎更绿了,是重换过了吗?看,操场中间的草更青了,是刚窜出来的吗?泥土粘粘的,操场上没有一个人在嬉闹,只有雨滴在谈笑。

  雨渐渐变小,成了毛毛雨。风吹了吹雨便调皮地跑走了。天上的乌云也追着,跑远了。又一个新的世界来到了,走在校园里,迎面吹来凉爽的风,一切,都是如此的美妙!

  篇二:世界真奇妙

  这次上作文课,老师让我们都带一个土豆或萝卜,还有三枚五角硬币,让大家都莫名其妙!

  上课铃响了,老师拿出一个像灯泡似的小东西,这是什么?我心里带着疑惑。老师告诉我们,这个小东西叫“二极管”,下面两个铁丝只要插入电源,就可以让上面的灯泡亮起来,老师一边说,一边拿起电池连接。“哇!真的亮起来了!”同学们发出惊叹。老师看我们觉得惊讶,说:“这不稀奇,下面,各小组做实验,用水果和蔬菜使二极管发电。”说着,便在黑板上画起了示意图;先把带的水果或蔬菜切成三部分,插上硬币和钉子,用鳄鱼夹夹住铜线,连接到二极管上,使灯泡亮起来。

  话音刚落,我们小组成员都忙活起来,有的切蔬菜,有的差硬币,还有的用铜线出国留学网连接二极管。“哎呀,亮了一下!又灭了!”我们组组长惊叹起来。“怎么回事?哪里没安好?”丁诗语疑惑道。我们便又细心地摸索起来,“抓紧,亮了!灯泡亮了!”我兴奋地叫了起来。“原来水果和蔬菜真的可以发电啊!”大家恍然大悟。

  科学世界真奇妙!蔬菜水果也能发电!将来通过蔬菜和水果是不是能供房屋的电力呢?

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  这周的科学课上,老师叫我们用蔬菜水果发电,科学的世界真奇妙呀!下面是由作文网为您准备的两篇《世界真奇妙》作文。

  篇一:世界真奇妙

  哗,哗,哗,窗外的雨依然在下着。我起身向教室的窗边走去。打开窗,这雨声更大了。没过一会儿,窗台成湿漉漉的了。我把手伸出窗外,全是雨水。大家靠在窗边,胡洁莹说:“这雨真大啊,你们带雨伞了吗?”“没,我们今天出来时,没有雨,刚刚才下的大雨!”“是啊!”大家七嘴八舌道。

  我往下看了看,雨水溅起的小水花奔奔跳跳,好象在嬉戏玩耍。被雨淋过的树叶似乎更绿了,是重换过了吗?看,操场中间的草更青了,是刚窜出来的吗?泥土粘粘的,操场上没有一个人在嬉闹,只有雨滴在谈笑。

  雨渐渐变小,成了毛毛雨。风吹了吹雨便调皮地跑走了。天上的乌云也追着,跑远了。又一个新的世界来到了,走在校园里,迎面吹来凉爽的风,一切,都是如此的美妙!

  篇二:世界真奇妙

  这次上作文课,老师让我们都带一个土豆或萝卜,还有三枚五角硬币,让大家都莫名其妙!

  上课铃响了,老师拿出一个像灯泡似的小东西,这是什么?我心里带着疑惑。老师告诉我们,这个小东西叫“二极管”,下面两个铁丝只要插入电源,就可以让上面的灯泡亮起来,老师一边说,一边拿起电池连接。“哇!真的亮起来了!”同学们发出惊叹。老师看我们觉得惊讶,说:“这不稀奇,下面,各小组做实验,用水果和蔬菜使二极管发电。”说着,便在黑板上画起了示意图;先把带的水果或蔬菜切成三部分,插上硬币和钉子,用鳄鱼夹夹住铜线,连接到二极管上,使灯泡亮起来。

  话音刚落,我们小组成员都忙活起来,有的切蔬菜,有的差硬币,还有的用铜线出国留学网连接二极管。“哎呀,亮了一下!又灭了!”我们组组长惊叹起来。“怎么回事?哪里没安好?”丁诗语疑惑道。我们便又细心地摸索起来,“抓紧,亮了!灯泡亮了!”我兴奋地叫了起来。“原来水果和蔬菜真的可以发电啊!”大家恍然大悟。

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